- •Кафедра загальноекономічних дисциплін демографія
- •6.050109. “Управління персоналом та економіка праці” полтава – 2011
- •133. Релігійний склад населення світу. 37
- •Модуль 2. Дослідження демографічних процесів
- •Іі. Тематичний план курсу “демографія”
- •Модуль і. Теоретичні засади демографії Тема 1: Теоретичні основи демографії Практичне заняття 1.
- •Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- •Система демографічних наук.
- •Джерела інформації про населення.
- •Методологічні підходи і методи аналізу демографічних процесів і структур.
- •Навчальні завдання
- •Відтворення населення як єдність демографічних процесів.
- •Навчальні завдання
- •Динаміка чисельності населення світу
- •Динаміка чисельності населення України, (млн. Чол.)
- •Інформаційні джерела
- •Тема 5: Відтворення населення як єдність демографічних процесів. Практичне заняття 6. Шлюб і сім’я як демографічні категорії.
- •Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- •Навчальні завдання
- •Шлюбність та розлучуваність в Україні та регіонах
- •Інформаційні джерела
- •Тема 5: Відтворення населення як єдність демографічних процесів.
- •Практичне заняття 7.
- •Статево-віковий, расовий, мовний і релігійний склад
- •Населення світу.
- •Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- •Раса як антропологічна категорія.
- •Навчальні завдання
- •Кількість віруючих в окремих країнах
- •Інформаційні джерела
- •Тема 6: Народжуваність і смертність у демографічному вимірі Практичне заняття 8. Народжуваність у демографічному вимірі.
- •Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- •Навчальні завдання
- •Інформаційні джерела
- •Тема 6: Народжуваність і смертність у демографічному вимірі Практичне заняття 9. Смертність у демографічному вимірі.
- •Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- •Навчальні завдання
- •Інформаційні джерела
- •Тема 7: Міграція населення. Практичне заняття 10. Тема: Міграції як форма просторової самоорганізації населення.
- •Навчальні завдання Завдання. 1. За даними таблиці проаналізуйте міграційні процеси в регіонах України.
- •Міграція населення за регіонами у 2007 р., осіб
- •Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- •Інформаційні джерела
- •Тема 7: Міграція населення.
- •Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- •Навчальні завдання
- •Найбільші міські агломерації світу, 1950-2000 роки
- •Демографічна політика.
- •Навчальні завдання
- •Інформаційні джерела
- •Тема 8: Демографічна політика. Практичне заняття 13. Розселення населення.
- •Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- •Навчальні завдання
- •Регіональні системи розселення
- •Інформаційні джерела
- •Тема 9: Соціально-демографічне прогнозування Практичне заняття 14. Демографічне прогнозування.
- •Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- •Навчальні завдання
- •Інформаційні джерела
- •Тема 9: Соціально-демографічне прогнозування Практичне заняття 15. Трудові ресурси, ринок праці та зайнятість населення.
- •Інформаційні джерела
- •ЗАпитання до модульного контролю. Модуль і Теоретичні засади демографії
- •Модуль іі Демографічні процеси та їх дослідження
- •Оцінювання результатів Об’єкти поточного контролю
- •Оцінювання відвідування занять та активності роботи студента на протязі семестру
- •Загальна підсумкова оцінка з дисципліни
- •Додаткова література
Навчальні завдання
Завдання. Користуючись даними таблиці проаналізуйте динаміку чисельності населення світу по регіонах і накресліть загальний графік. Висновки запишіть.
Таблиця 5.1
Динаміка чисельності населення світу
Регіони світу |
1900 |
1920 |
1940 |
1960 |
1980 |
1985 |
2000 |
Євразія |
1375 |
1453 |
1839 |
2338 |
3315 |
3574 |
3925 |
Африка |
130 |
141 |
191 |
273 |
472 |
547 |
1204 |
Північна Америка |
81 |
117 |
146 |
199 |
252 |
265 |
305 |
Латинська Америка |
64 |
91 |
123 |
215 |
356 |
404 |
641 |
Австралія і Океанія |
6 |
9 |
11 |
16 |
23 |
24 |
25,5 |
2. На основі таблиці 5.2. проаналізуйте динаміку чисельності населення України. Побудуйте графік. Зробіть висновки.
Таблиця 5.2
Динаміка чисельності населення України, (млн. Чол.)
Роки |
1629 |
1764-1774 |
1870 |
1897 |
1913 |
1922 |
1931 |
1936 |
1940 |
1950 |
1959 |
1970 |
1979 |
1989 |
1991 |
2001 |
2006 |
2011 |
N, млн. чол. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Використовуючи наукову і науково-популярну літературу, ресурси Інтернет законспектуйте:
1. Концепції демографічного переходу.
2. Демографічні революції та їх зміст.
3. Причини та наслідки демографічного вибуху.
Інформаційні джерела
Джаман В.О. Регіональні системи розселення: демогеографічні аспекти. – Чернівці: Рута, 2003. – С. 97-125.
Медков В.М. Демография: Учебник. – М.: Инфра-М, 2005. – С. 391-407.
Основы демографии. Под ред. В.А.Ионцева, Б.А.Суслакова. – М., 1997. – С. 136-158.
Прибиткова І.М. Основи демографії. – К.: АртЕк, 1997. – С. 122-137.
Стеценко С.Г., Швець В.Г. Статистика населення. – К.: Вища школа, 1993. – С. 9-25, 39-50, 350-361.
Тема 5: Відтворення населення як єдність демографічних процесів. Практичне заняття 6. Шлюб і сім’я як демографічні категорії.
Поняття про шлюб, шлюбність і шлюбний стан.
Шлюбна і статева поведінка.
Припинення шлюбу і розлучуваність.
Зміни в шлюбній поведінці.
Медико-географічні підходи до вивчення віково-статевої структури населення. Поняття про телегонію.
Студентська сім’я: проблеми створення та існування.
Групування сімей за родинними ознаками.
Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
Репродуктивна поведінка, репродуктивна установка, репродуктивна мотивація.
Потреба в дітях як соціальна потреба особистості.
Структура соціально-нормативної регуляції репродуктивної поведінки в історичному контексті.
Внутрішньосімейне регулювання народжуваності. Перехід до малодітності.
Вимірювання народжуваності: загальний та інтервальні коефіцієнти.
Таблиці смертності та середньої тривалості життя.
Табличний коефіцієнт смертності; показники, що характеризують тривалість життя.