- •Учебно-методический комплекс Дисциплина «философия»
- •Рабочая программа Дисциплина «философия»
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Календарно-тематический план
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Что есть философия?
- •Тема 1. Предмет и функции философии.
- •Тема 2. Структура философского знания.
- •Основная литература по разделу
- •Дополнительная литература по разделу
- •Раздел 2. История философии.
- •Основная литература по разделу
- •Дополнительная литература по разделу
- •Раздел 3. Философия бытия.
- •Тема 1. Основные типы и формы бытия
- •Тема 2. Материя. Движение и пространство.
- •Тема 3. Основные законы и принципы диалектики.
- •Основная литература по разделу
- •Дополнительная литература по разделу
- •Раздел 4. Философия познания.
- •Основная литература по разделу
- •Дополнительная литература по разделу
- •Раздел 5. Философия человека.
- •Тема 1. Человек и природа.
- •Тема 2. Человек и общество.
- •Тема 3. Человек и культура. Смысл жизни человека.
- •Основная литература по разделу
- •Дополнительная литература по разделу
- •Раздел 6. Социальная философия.
- •Основная литература по разделу
- •Дополнительная литература по разделу
- •Список используемой литературы и средств обучения
- •Контроль знаний. Список экзаменационных вопросов
- •Методические рекомендации по написанию контрольной работы
- •Темы семинарских занятий с методическими рекомендациями
- •Тема 1.Структура философского знания.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 2. Своеобразие древнекитайской и древнеиндийской философской мысли.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 3. Основные темы и представители античной философии.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 4. Средневековая философия: основные проблемы и представители.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 5. Философия Просвещения.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 6. Немецкая классическая философия.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 7. Современная философия Запада.
- •Тема 8. Специфика русской философии.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 9. Философское понимание мира: бытие, материя как исходные категории.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 10. Сознание как философская проблема.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 11. Формы и методы научного познания.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 12. Человек как философская проблема.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 13. Основы социальной философии.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Рекомендации и советы студентам по изучению курса "Философия".
- •Методические рекомендации
- •Словарь основных терминов
- •Русский космизм (н.Федоров)
- •Содержание
Словарь основных терминов
Агностицизм – это направление в теории познания, представители которого отрицают возможность познания объективного мира, выявления его закономерностей и постижения объективной истины.
Антиномия – противоречие между двумя положениями, каждое из которых соответствует теории.
Апория – непреодолимое противоречие при разрешении проблемы.
Априори – знание, предшествующее опыту.
Архэ – (в древнегреческой натурфилософии) это обозначение первоосновы, первопринципа, из которого возникает все остальное.
Атрибут материи – это такое свойство материи, которое всегда и везде присуще как всей материи, так и любым материальным объектам.
Бытие – это одна из важнейших категорий философии, которая выражает проблему существования в ее общем виде, а также отражает множественность форм жизни мира во всех его проявлениях, реальная жизнь природы, общества и человека в их бесконечном разнообразии.
Верификация – установление достоверности высказываний опытным путем.
Гилозоизм – учение о всеобщей одушевленности универсума.
Гуманизм – совокупность взглядов, выражающих уважение достоинства и прав человека, его ценность как личности, заботу о благе людей, их всестороннем развитии, о создании благоприятных для человека условий общественной жизни.
Движение – это механическое перемещение тел в пространстве, а также любые взаимодействия, изменения состояний объектов, которые вызываются этими взаимодействиями.
Демиург – зодчий мира.
Диалектика – это учение, которое признает принцип всеобщей относительности и всеобщего развития на основе единства и борьбы противоположностей.
Дуализм - это направление в философии, согласно которой мир образован двумя существующими исходными началами: духовной и материальной.
Душа – понятие, выражающее исторически изменяющиеся воззрения на психическую жизнь человека, его внутренний мир.
Знание – это результат познавательной деятельности, выраженный в идеальных образах и закрепленный в знаках естественных и искусственных языков.
и выполняемых им социальных функций
Идеализм – это философское направление, признающее первичность идеального по отношению к материальному, первичность сознания по отношению к бытию.
Индивид – это отдельный человек, рассматриваемый как единичный представитель человеческого рода, без учета конкретных социальных или психологических характеристик.
Индивидуальность – это термин, обозначающий единственность, неповторимость, уникальность человеческого существа.
Иррационализм – это учение о том, что основой миропонимания является не разум, а такие формы человеческого сознания, как представление, воображение, воля, переживание, бессознательные элементы сознания (инстинкты, «озарения», интуиция).
Истина – это адекватное отражение объективной реальности познающим субъектом.
Картина мира – это состояние мировоззрения в определенном временном интервале, в рамках данной эпохи.
Личность – это термин, обозначающий целостного человека в единстве его индивидуальных способностей (интеллектуальных, эмоциональных, волевых)
Материализм – это философское направление, в котором основным вопросом философии считается вопрос о материи.
Материя – это объективная реальность, данная человеку в ощущениях и существующая вне и независимо от человеческого сознания.
Метод – это путь исследования, ведущий к истине, а также основной теоретический инструмент познания и упорядочения научного знания.
Мировоззрение – это система взглядов человека на мир, на себя и на свое место в мире.
Монизм – это направление в философии, представители которого объясняют единство мира с помощью одной субстанции.
Мышление – это осуществляющийся в ходе практики активный процесс обобщенного и опосредованного отражения действительности, обеспечивающий раскрытие на основе чувственных данных закономерных связей и их выражение в системе абстракций.
Наука – это сфера исследовательской деятельности, направленной на производство знаний о природе, обществе и мышлении.
Номинализм – это философское направление, признающее, что универсалии существуют только в мышлении.
Общество – это совокупность индивидов, взаимодействующих между собой, а потому находящихся в определенной связи и отношении.
Объект – это то, что противостоит субъекту и на что направлена его деятельность.
Объект познания – это то, на что направлена познавательная деятельность субъекта познания.
Пантеизм – это философское учение, в котором признается слияние бога с природой, когда бог воспринимается не как всемогущая личность, а как некая естественная, существующая во всех природных объектах сила.
«Пограничная ситуация» (в экзистенциализме) – это такие ситуации в жизни человека, когда человек оказывается на границе между бытием и небытием.
Познание – это процесс целенаправленного отражения действительности в сознании человека с целью ее дальнейшего возможного изменения.
Рациональное познание – это опосредованное знание, полученное с помощью органов чувств и воспроизводимое в основных формах, отражающих общее, существенное в предметах.
Реализм – это философское направление. Признающее, что универсалии существуют реально, независимо от сознания человека.
Скептицизм – направление в теории познания, представители которого не отрицают познаваемости мира, но либо сомневаются в возможности его познания, либо не сомневаясь в этом, останавливаются на отрицательном результате.
Соборность – это специфическое понятие русской философии, под которым понимается свободное единение людей, основанное на христианской любви и направленное на поиски совместного, коллективного пути к спасению.
Сознание – это высший уровень психической активности человека как социального существа, а также интегрированный способ, с помощью которого человек выражает отношение с миром бытия.
Субстанция – понятие, обозначающее внутреннее единство многообразия конкретных вещей, событий, явлений и процессов, посредством которых и через которые она существует.
Субъект – это носитель материальной и духовной деятельности, источник активности, направленной на объект.
Субъект познания – это носитель познавательной деятельности.
Универсалия – это общее понятие вещи.
Философия – это систематизированное знание о сущностных проблемах бытия мира и возможностях человеческого познания, выраженное в научных понятиях и категориях.
Чувственное познание – это познание с помощью органов чувств, которое дает непосредственное знание о предметах и их свойствах.
Экзистенция – (в экзистенциализме) это самый глубокий уровень личности человека, то, что не может стать объектом не только изучения, но и философского созерцания.
Приложение 1
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«Сыктывкарский государственный университет»
Институт гуманитарных наук
Кафедра философии и культурологии
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по курсу «Философия»