Короткий зміст основних розділів курсової роботи та рекомендації до їхнього написання Організаційні вказівки до виконання розділів курсової роботи

Впродовж семестру необхідно відвідувати всі лекції та практичні заняття, вчасно відпрацьовувати пропуски занять. Після лекцій обов’язково закріпляти теоретичний матеріал за допомогою підручників зі списку рекомендованої літератури. Якщо в результаті вивчення певних тем лишаються якісь незрозумілі аспекти, потрібно обов'язково вчасно звертатися за консультацією до викладача, відвідувати заплановані консультації та індивідуальні заняття.

Вступ повинен бути оформлений належним чином і містити таку необхідну інформацію. У вступі слід звернути увагу на актуальність вибраної теми, сформулювати мету та завдання, масив, надати перелік основних ознак (запитань анкети), на основі яких буде здійснюватися аналіз, сформулювати гіпотези, що відбивають власне бачення (передбачення) автором стану досліджуваних проблем (наприклад, «Оцінка власного матеріального становища респондентів залежить від статі: жінки в середньому оцінюють його рівень нижче за чоловіків»).

В основній частині здійснюється математико-статистичний аналіз емпіричної інформації. Зміст основної частини повинен бути узгоджений і підпорядковуватися поставленим у вступі завданням, і планомірно здійснювати перевірку сформульованих гіпотез.

Основну частину доцільно розбити на 2 розділи. У першому увага зосереджена на перевірці описових гіпотез, що стосуються всього масиву цілком (а вже потім — окремих груп респондентів). Відповідно, у висновках до першого розділу необхідно описати проблему в цілому, оцінити загальну ситуацію, вказати основні тенденції громадської думки. Другий розділ повинен бути спрямований на пошук чинників, що впливають на проблему, яка досліджується, латентних структур, типологій тощо. Тобто, у другому розділі перевіряються каузальні (причинно-наслідкові) гіпотези, детально описується форма, тіснота і характер зв’язків між змінними, здійснюється вторинний аналіз соціологічної інформації.

Розділи варто поділити на підрозділи, кожний з яких повинен відповідати конкретному завданню, аналізу блоку запитань, вивченню конкретного аспекту проблеми (див. додаток 2).

Припустима й інша логічна структура викладу матеріалу: за основу кожного розділу береться тематичний блок запитань, а всередині кожного блоку перевіряються спочатку описові гіпотези на основі аналізу таблиць одновимірних розподілів (здійснюється первинна обробка), а потім — каузальні гіпотези за допомогою кростабулювання, кореляційного, регресійного та інших видів аналізу (вторинна обробка). Висновки до розділів робляться відповідно змісту обраного блоку та гіпотез, які в ньому перевірялися.

Висновки повинні співвідноситися з метою, основними завданнями та гіпотезами дослідження. Відсутність висновку з якогось із поставлених на початку роботи завдань вважається невиконаним завданням. Висновки є узагальненими рекомендаціями і пропозиціями наукового, практичного характеру. На них має базуватися доповідь під час захисту курсової роботи.

Обов’язковою складовою курсової роботи є додатки. Це можуть бути схеми, таблиці, діаграми тощо, які були отримані в ході виконання курсової роботи, але не були використані у основній частині роботи з певних причин (наприклад, двовимірні таблиці, в яких відсутній кореляційний зв’язок).