Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Istoriya_Novogo_i_Noveishego_Vremeni_II.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
01.05.2019
Размер:
173.57 Кб
Скачать

Министерство образования Российской Федерации

Санкт-Петербургский государственный университет

Исторический факультет

Программа учебной дисциплины история нового времени

Часть II.

(1870 - 1918)

федерального (вузовского) компонента цикла ГСЭ (ЕН, ОПД, СД, ДС, ФД)

(по выбору) по специальности (направлению) 02.07.00 - история

Разработчики: к.и.н., доцент Нина Петровна Евдокимова

Уч. зв., уч. степ. Ф.И.О.

Рецензенты: д.и.н., профессор Владимир Александрович Ушаков

Уч. зв., уч. степ. Ф.И.О.

Санкт-Петербург

2005 г.

История Нового и Новейшего времени, часть1i (1870 – 1918 гг.) к.И.Н., доцент Нина Петровна Евдокимова

I. Организационно-методический раздел

Цель курса

Проследить историю стран Западной Европы и Америки в последней трети XIX – начале XX вв., выявляя при этом закономерности и особенности в развитии отдельных стран и мира в целом.

Задача курса

Дать студентам конкретные, систематизированные знания по истории стран Западной Европы и США в 1870 – 1918 гг.

Место курса в профессиональной подготовке специалистов-историков

Настоящий курс лекций является составной частью всеобщей истории. Он продолжает изучение истории нового времени предыдущего периода – от середины ХУП до 1870 г.– и предшествует изучению новейшей истории – от 1918 года до настоящего времени. Изучение истории развития мира в 1870 – 1918 гг. способствует формированию цельного, завершенного знания по всеобщей истории, без чего невозможно становление профессионального историка.

Требования к уровню освоения содержания курса

Уровень освоения студентами лекционного курса должен обеспечить знание ими основных периодов, событий и явлений в истории стран Западной Европы и США в последней трети XIX – начале XX вв.; умение ориентироваться в тех исторических событиях, которые стали ключевыми, определяющими в развитии отдельных стран и мира в целом; их умение, используя базовые знания, постоянно пополнять и совершенствовать эти знания.

II. Распределение часов курса по темам и видам работ:

№ п/п

Наименование тем и разделов

Всего часов

Аудиторные занятия (ч.)

Самостоят. работа

лекции

семинары

1.

Вводная лекция

1

1

-

-

2.

Франко-прусская война. Революция 4 сентября 1870 г. во

Франции. Парижская коммуна 1871 года

3

3

-

-

3.

Страны Западной Европы и США в 1871 – 1898/1900 гг. Германия в 1871 – 1900 гг.

2

2

-

-

4.

Франция в 1871 – 1899 гг.

2

2

-

-

5.

Англия в 1868 – 1895 гг.

1

1

-

-

6.

США в 1871 – 1898 гг.

1

1

-

-

7.

Италия в 1870 – 1900 гг.

1

1

-

-

8.

Международные отношения в 1871 – 1898 гг.

2

2

-

-

9.

Страны Западной Европы и США в 1898/1900 – 1914 гг. Германия в 1900 – 1914 гг.

2

2

-

-

10.

Франция в 1899 – 1914 гг.

2

2

-

-

11.

Англия в 1895 – 1914 гг.

1

1

-

-

12.

США в 1898 – 1914 гг.

1

1

-

-

13.

Италия в 1900 – 1914 гг.

1

1

-

-

14.

Австро-Венгрия в 1868 – 1914 гг.

1

1

-

-

15.

Международное рабочее, социалистическое движение в 1876 – 1914 гг.

1

1

-

-

16.

Международные отношения в 1898 – 1914 гг.

2

2

-

-

17.

Первая мировая война (1914 – 1918 гг.)

Ход военных действий и международные отношения в 1914 – 1918 гг.

2

2

-

-

18.

Страны Западной Европы и США в годы первой мировой войны

2

2

-

-

ИТОГО:

28

28

-

-

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]