ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №1

до учбового курсу „Психологія сім’ї” для студентів денної та заочної форм навчання філософського факультету із спеціальності „Психологія” Східноукраінського національного університету ім. В. Даля

Тема: Психологія сімі та шлюбу як проблема та навчальна дисциплина

Мета: Ознайомитися і вивчити наукові соціально-психологічні погляди та підходи до cім’ї та шлюбу як проблеми та феномену, визначити її місце і роль у суспільстві, формуванні особистості, розвитку сімейних та шлюбних відносин, розглянути базові категорїї проблеми, фази життя та функцїї сім’ї, психологічну структуру сім’ї.

I. Питання для самопідготовки

1. Методологічні та теоретичні засади досліджень сім’ї та шлюбу у психології.

2. Місце учбової дисципліни „Психологія сім’ї” в системі психологічних знань.

3. Базові категорії теми: їх визначення, сутність та зміст.

4. Фази життя (розвитку) індивіда і сім’ї. Функції сім’ї. Їх стисла характеристика.

5. Психологічна структура сім,і. Багатство відносин і стилів виховання в сім,і.

6. Методи психологічних досліджень сім,і та шлюбу.

II. Вивчити та законспектувати одне із джерел

1. Мацковский М.С. Социология семьи: Проблемы теории, методологии и методики.- М., 1989.

2. Харчев А. Г. Брак и семья в СССР. - 2 – е изд., перераб. и доп. - М., 1979.

3. Ковалев С.В. Психология современной семьи: Информ.- метод. материалы к курсу «Этика и психология семейной жизни»: Книга для учителя. – М., 1988.

4. Социальная психология: История. Теория. Эмпирические исследования.\Под ред. Е.С. Кузьмина, В.Е. Семенова. – Л., 1979.

5. Гребенников И.В. Основы семейной жизни: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. – М., 1991.

6. Языкова В.С. Мир семьи: ожидания и реальность. – М., 1987.

7. Петровский А.В. Популярные беседы о психологии. – 2-е изд., доп. и перераб.- М., 1983.

8. Бестужев-Лада И.В. Семья вчера, сегодня, завтра. – М., 1979.

9. Семенов Ю.И. Происхождение брака и семьи. – М., 1974.

10. Кравець В.П. Психологія сімейного життя: В 2-х ч. – Тернопіль, 1995.

11. Энгельс, Фридрих. Происхождение семьи, частной собственности и государства. В связи с исследованиями Льюиса Г. Моргана. - М., 1975.

III. Дослідницька (експериментальна) частина

1. Самостійно визначити та занотувати у зошиті предмет ї об’єкт учбового курсу „Психологія сім’ї”.

2. Проанотуйте працю Мацьковского В.С. (Повну назву праці вказаного автора дивіться вище у другому розділі).

3. Порівняйте визначення сім’ї, що їх дають соціологи (наприклад, Харчев та Мацьковський) та психологи (Дружинін або ленінградські вчені). Чи є різниця в цих визначеннях? У чому вона полягає?

4. Наведіть 2 – 3 невеличких анекдотів про взаємовідносини у сім’ї за схемою: чоловік-жінка, батьки – діти, діти – діти. Проаналізуйте їх. Які стилі сімейних відносин або стилі виховання зображено у наведених Вами анекдотах?

5. Чи знаєте Ви типи любові? Назвіть ті з них, що мають відношення до подружнього життя і сім’ї.

6. Спробуйте намалювати у зошиті місце учбовоі дисципліни „Психологія сім’ї” в системі психологічного знання.

7. Запишіть у зошитах визначення базових категорій теми.

Iy. Література:

1. Конспект лекцій.

2. Ковалев С.В. Подготовка старшеклассников к семейной жизни. – М., 1991.

3. Дружинин В.Н. Психология семьи. – М., 1996.

4. Мид М. Культура и мир детства. – М., 1988.

5. Янкова А., Ачилова Е.Ф., Лосева О.К. Мужчина и женщина в семье. – М.,1983.

6. Семья в психологической консультации \\Под ред. А.А.Бодалева, В.В.Столина. М., 1989.

7. Можна також у якості допоміжноі літератури використовувати і інші джерела.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №2

до учбового курсу „Психологія сім’ї” для студентів денної та заочної форм навчання філософського факультету із спеціальності „Психологія” Східноукраінського національного університету ім. В. Даля

Тема : КЛАСИФІКАЦІЇ СІМЕЙ У ПСИХОЛОГІЇ

Мета: Вивчити та закріпити теоретичний матеріал з проблем типологізації сімей для подальшого використання як у повсякденності, так і у науковій діяльності, а також у практиці сімейного консультування, ознайомитися із розманіттям типів сім’ї на підставі багатства і індивідуальності сімейних і шлюбних відносин.