Індивідуальна робота № 4

Особливості екології птахів

Мета: Вивчити способи життя птахів різних рядів.

Матеріал та обладнання: Таблиці із зображенням способу життя представників різних рядів птиці, доповіді студентів.

Об’єкт дослідження: Клас Птахи (Aves).

Хід роботи:

Заслухати доповіді студентів за темами:

1. Розмаїття та особливості способу життя безкілевих птахів.

2. Розмаїття та особливості способу життя хижих птахів.

3. Розмаїття та особливості способу життя представників деяких рядів (курячих, горобиних, лелекових, куликових та ін.).

4. Розмаїття та особливості способу життя водоплаваючих птахів.

5. Міграції перелітних птахів.

Розглянути таблиці, вивчити матеріали доповідей студентів, на основі чого з’ясувати:

• особливості харчування птахів (розмаїття їжі, способи здобування, конкуренція за їжу та можливість співіснування різних видів);

• способи запліднення, розвитку і народження потомства у птахів різних рядів;

• боротьба з природними ворогами;

• порядок проходження різних стадій життєвих циклів, їх тривалість та особливості у представників різних рядів.

Завдання: 1. Підготувати доповідь з однієї з тем. 2. Законспектувати доповіді інших студентів.

Питання для теоретичної підготовки: 1. Особливості способу життя хижих птахів. 2. Особливості способу життя водоплаваючих птахів. 3. Особли-вості способу життя перелітних птахів. 4. Особливості способу життя безкілевих птахів. 5. Особливості способу життя нехижих птахів.

Література:

Лукин Е.И. Зоология. – М.: Агропромиздат, 1989. – С. 261-262.

Наумов Н.П. Зоология позвоночных: Учебник для студентов пединститутов. – М.: Просвещение, 1982.

Наумов Н.П., Карташов Н.Н. Зоология позвоночных. – К., 1979.

Смогоржевський Л.О. Зоологія хордових. – К., 1979.

Періодична література

Мережа Інтернет

Лабораторна робота № 20

Скелет ссавців

Мета: Вивчити особливості будови скелету ссавців на прикладі кішки (кроля, собаки, коня тощо).

Матеріал та обладнання: Муляжі і таблиці будови скелету кішки (кроля, собаки, коня тощо).

Об’єкт дослідження: Кішка (Felis libica).

Хід роботи: Розглянути муляжі і таблиці будови скелету кішки (кроля, собаки, коня тощо).

1. Розглянути череп кішки (кроля, собаки, коня тощо), порівняти його з черепом ящірки, знайти схожі кістки і відмінності.

2. Встановити особливості будови хребта. Визначити різницю у будові хребців різних видів.

3. Уважно розглянути скелет кінцівок, відзначити їх розвиток і сформованість поясів кінцівок, знайти риси схожості та різницю у будові грудних і тазових кінцівок з аналогічними у ящірок. Оцінити розвиток м’язової системи.

Завдання: Зобразити скелет кішки (кроля, собаки, коня тощо), позначити окремі кістки.

Питання для теоретичної підготовки: 1. Особливості будови хребців різних відділів хребта у ссавців. 2. Особливості будови черепа у ссавців. 3. Схожі риси та відмінності у будові грудних і тазових кінцівок ссавців та ящірок. 4. Особливості розвитку м’язової системи у ссавців. 5. Прикріплення передніх кінцівок до тулуба (з ключицею та без).

Література:

Адольф А. и др. Руководство к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных. – М.: Просвещение, 1977.

Лукин Е.И. Зоология. – М.: Агропромиздат, 1989. – С. 261-262.

Наумов Н.П. Зоология позвоночных: Учебник для студентов пединститутов. – М.: Просвещение, 1982.

Наумов Н.П., Карташов Н.Н. Зоология позвоночных. – К., 1979.

Смогоржевський Л.О. Зоологія хордових. – К., 1979.