8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Теоретические занятия (лекции) организуются по потокам. Общий объем лекционных курсов 19 ч. На лекциях применяются следующие средства ТСО: графопроектор

Практические (семинарские) занятия организуются по группам. Общий объем семинарских занятий по учебным планам: 18 часов. Часть практических занятий осуществляется с использованием мультимедийного оборудования.

9. Аннотация к дисциплине

Преподавание дисциплины «Право» ставит цель дать обучаемым студентам первичные основы и представления об основных категориях права, без которых невозможно понять, усвоить действующую систему норм, правил по различным отраслям знаний, законов, иных правовых источников. В программе курса рассматривается право, система общеобязательных для всего общества правил поведения, что является основным условием развития и становления государства.

Раздел 2. Практические занятия по дисциплине

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Занятие №1 Понятие государства и права. Теории происхождения государства и права. Основы теории права

Задание: подготовить устные сообщения по следующим темам:

1. Основные теории происхождения государства и права

- теологическая теория

- патриархальная теория

- теория общественного договора

- теория насилия

- психологическая теория

В рамках ответа назвать авторов (представителей) теории, обозначить основные положения, выделить положительные и отрицательные черты каждой из теорий.

Дополнительные вопросы:

Кто является представителем патриархальной теории происхождения государства, в чем, по вашему причины их появления представителей в различные исторические эпохи?

Охарактеризуйте теорию внешнего и теорию внутреннего насилия в их совокупности и соотношении.

Какая из перечисленных теорий представляется вам наиболее правильной и почему?

2. Соотношение государства и права: общее, различия, взаимодействие.

3. Механизм государства и государственный аппарат

4. Соотношение категорий задачи и функции государства

5. Форма государства: понятие и структура

Дополнительные вопросы:

Какова форма современного российского государства. Дайте краткую характеристику с пояснениями

6. Понятие и основные признаки правового государства

Дополнительные вопросы:

Может ли РФ быть охарактеризовано как правовое государство. Ответ обоснуйте.

7. Норма права: понятие, структура, классификации.

8. Источники права. Нормативно-правовой акт как основной источник права (понятие, классификация по юридической силе).

9. Правоотношение: понятие, виды, характеристика состава правоотношения.

10. Понятие, принципы, виды юридической ответственности. Правонарушение как основание юридической ответственности.

Задачи по тематике семинарского занятия

Задача 1.

Давая определение одной из форм права, студент Жаров сказал следующее:

"Правовой обычай-это решение суда по конкретному делу, ставшее обязательным правилом для решения аналогичных дел".

На что студент Аверин возразил:

"Правовой обычай-это правило поведения, которое сложилось исторически в силу постоянной повторяемости в течение длительного времени, и санкционируемое государством в качестве общеобязательного правила".

Кто из них прав?

Задача 2.

Выделите гипотезу, диспозицию и санкцию в ст. 331 ГК РФ "Соглашение о неустойке должно быть совершено в письменной форме независимо от формы основного обязательства. Несоблюдение письменной формы влечет недействительность соглашения о неустойке".

Задача 3.

Назовите элемент юридической нормы, которой указывает на условия, при которых данная норма вступает в действие:

• Гипотеза

• Диспозиция

• Презумпция

• Санкция

Задача 4.

Расположите нормативные правовые акты по степени юридической силы:

• Постановление Правительства РФ

• Закон РФ

• Инструкция Минздрав России

• Указ Президента РФ.

Задача 5.

К какому виду (разрешающей, запрещающей, представительно-обязывающей) относятся следующие нормы конституции РФ?

• Ч.2 ст. 6 "Каждый гражданин РФ обладает на ее территории всеми правами и несет равные обязанности, предусмотренные Конституцией РФ";

• Ч.2 ст. 45 "Каждый вправе защищать свои права и свободы всеми способами, не запрещенными законом";

• Ч.4. ст. 109 "Государственная Дума не может быть распущена с момента выдвижения ею обвинения против Президента РФ до принятия соответствующего решения Советом Федерации".

Литература к семинарскому занятию

1. Шкатулла, В. И.    Правоведение [Текст] : учебное пособие для вузов / В. И. Шкатулла, В. В. Надвикова, М. В. Сытинская ; под ред. В. И. Шкатуллы. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ИЦ "Академия", 2001. - 352 с.

2. Мухаев, Р.Т.    Правоведение : Учебник для неюридических ВУЗов / Р. Т. Мухаев. - М. : ПРИОР, 2001. - 272с.

3. Правоведение [Текст] : учебное пособие / под ред. О. Е. Кутафина. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юристъ, 2006. - 400 с. - Гриф МО "Допущено".

4. Правоведение [Текст] : учебник для студентов высших неюридических учебных заведений / отв. ред. Б. И. Пугинский. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - М. : Юрайт, 2008. - 462 с. - (Основы наук). - Гриф УМС "Рекомендовано".

5. Правоведение [Текст] : учебник / В. А. Алексеенко [и др.]. - 4-е издание, переработанное и дополненное. - М. : Кнорус, 2008. - 472 с. - Гриф МО "Рекомендовано".

6. Чашин, А. Н.    Правоведение [Текст] : учебник для неюридических вузов / А. Н. Чашин. - М. : Дело и Сервис, 2009. - 528 с.

7. Моисеенко, О. В.    Правоведение [Текст] : учебное пособие для студентов очной и заочной форм обучения неюридических факультетов / О. В. Моисеенко ; ГОУ ВПО "Кемеровский государственный университет". - Кемерово, 2010. - 216 с.