Обробка результатів

Нараховуються кількісні значення частотності станів:

завжди – 3 бали;

часто – 2 бали;

рідко – 1 бал;

відсутнє – 0 балів

Підрахувати кількісне вираження всіх досліджуваних станів (у %) та частотність їх прояву в балах.

у Висновку зробити порівняльну характеристику домінуючих емоційних станів та їх кількісного вираження. Вказати на роль домінуючих емоційних станів у навчальній діяльності (сприяє чи заважає засвоєнню матеріалу).

Методика №3

Мета: визначення емоційної спрямованості особистості.

Необхідний матеріал: бланк із твердженнями.

Хід виконання:

Інструкція досліджуваному: Ця анкета не містить хороших та поганих питань. Будь-яка відповідь, яку ви оберете буде характеризувати Вас однаково добре, якщо ви відповідатимете відверто. Вам необхідно виконати наступне:

1. Уважно перечитайте наведений у картках перелік приємних переживань.

2. Розташуйте ці переживання у порядку надання переваги: першим написати номер того переживання, яке Вам найбільше подобається відчувати, потім – номер переживання, яке Ви любите відчувати трохи менше і т. д., останнім напишіть переживання, яке ви взагалі не любите переживати. У Вас повинен вийти ряд із 10 номерів.

3. Вертикальною рискою відокремте номери переживань, яким ви явно надаєте перевагу перед усіма іншими (вони будуть знаходитись зліва від риски).

Перелік переживань

1. Відчуття незвичайного, таємничого, невідомого, що з’являється у незнайомих умовах.

2. Радісне хвилювання, нетерпіння при покупці нових речей, предметів колекціонування, задоволення від думки, що скоро їх стане ще більше.

3.Збуджена радість, підйом, захоплення, коли робота іде добре, коли досягаєте бажаних результатів.

4. Задоволення, гордість, коли можете довести свою цінність, як особистість, або перевагу над суперниками, коли Вами щиро захоплюються.

5. Веселість, безтурботність, гарне фізичне самопочуття, насолода від смачної їжі, відпочинку, вільної обстановки, безпеки, насолоди від життя.

6. Почуття радості та задоволення, коли вдається зробити що-небудь гарне для близьких Вам людей.

7. Гарячий інтерес, насолода при пізнанні нового, при знайомстві із вражаючими науковими фактами. Радість та глибоке задоволення від з’ясування суті явищ, підтвердженні Ваших здогадок та передбачень.

8. Бойове збудження, відчуття ризику, насолода їм, азарт, гострі відчуття у хвилини боротьби, небезпеки.

9. Радість, гарний настрій, симпатія, коли спілкуєтесь із людьми, яких Ви поважаєте та любите, коли відчуваєте дружбу та взаєморозуміння , коли відчуваєте допомогу та підтримку з боку інших людей.

10. Своєрідне, солодке, гарне відчуття, що виникає при спогляданні природи або сприйманні музики, картин, віршів та ін. творів мистецтва.

Обробка результатів:

За результатами якісної обробки отриманих результатів необхідно зробити висновки щодо структури емоційної спрямованості досліджуваного, визначити провідні переживання, що визначають особливості емоційної сфери особистості.