Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лор 060101, фельдшера.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
27.04.2019
Размер:
317.44 Кб
Скачать

Раздел V. Хронические заболевания среднего уха, заболевания внутреннего уха. Уход за больными.

Тема 1. Хронические заболевания среднего уха, заболевания внутреннего уха. Уход за больными.

Хронический гнойный средний отит, признаки, классификация принципы лечения, осложнения. Заболевания внутреннего уха. Лабиринтит, клиника, принципы лечения осложнения, профилактика. Диспансеризация больных с хроническими заболеваниями среднего уха. Отогенные внутричерепные осложнения (экстра-и субдуральный абсцесс, абсцесс мозга, отогенный сепсис, гнойный менингит) – этиология, клиника, диагностика, принципы лечения, особенности лечения во время беременности. Тугоухость. Виды тугоухости (нарушения звукопроводимости, нарушение звуковосприятия). Сурдологическая помощь больным с поражением слуха.

Раздел VI. Клиническая анатомия, физиология гортани, трахеи. Методы исследования, заболевания гортани, трахеи. Уход за больными.

Тема 1. Клиническая анатомия, физиология гортани, трахеи. Методы исследования, заболевания гортани, трахеи. Уход за больными.

Клиническая анатомия, физиология гортани, трахеи. Голосообразование. Методы исследования гортани и трахеи. Голосообразование. Методы исследования, эзофагоскопия. Острые заболевания гортани – острый ларингит. Этиология, патогенез, клиника, лечение, осложнения. Хронический ларингит, причины, классификация, диспансеризация. Острый и хронический ларингиты (включая подскладочный ларингит) – этиология, клиника, диагностика, принципы лечения, профилактика. Дифтерия гортани – этиология, клиника, диагностика, принципы лечения. Острые и хронические стенозы гортани – классификация, этиология, клиника, диагностика, принципы лечения. Тактика фельдшера на догоспитальном этапе. Трахеотомия, коникотомия - показания, методика проведения. Опухоли гортани.

2.3. Содержание практических разделов дисциплины (семинарские и практические занятия)

Тематика практических занятий

№ п/п

Тема

Содержание

Количество

часов

ауди-

торные

само-

стоя-

тель-

ная

работа

Практические занятия

1.

Введение в оториноларингологию. Клиническая анатомия, физиология носа и придаточных пазух. Методы исследования заболевания носа и придаточных пазух. Уход за больными.

Знакомство с подготовкой лоркабинета к приему, знакомство с основным набором лор-инструментов. Демонстрация преподавателем на одном из студентов методики работы с лобным рефлектором, исследование дыхательной, обонятельной функций. Студенты самостоятельно друг на друге овладевают этими методиками. Знакомятся с промыванием придаточных пазух методом перемещения. Проводится деловая игра (элементы) по теме «Доврачебная помощь при носовых кровотечениях». Осваиваются следующие манипуляции:

  1. Приготовление тампона для носа.

  2. Взятие мазка из носа.

  3. Наложение пращевидной повязки.

  4. Закапывание капель в нос.

  5. Пользоваться лобным рефлектором.

  6. Проведение передней риноскопии.

7. Проведение передней тампонады носа.

4

2

2.

Хронические заболевания глотки. Уход за больными.

Клиническая анатомия, физиология глотки. Методы исследования. Острые заболевания глотки. Уход за больными.

Учатся пальпировать тонзиллярные лимфоузлы. Присутствуют на операции аденотомия. Присутствуют на приеме больных с врачом. Знакомятся с методикой консервативного лечения хронического тонзиллита при помощи аппарата «тонзиллор». Знакомятся с документами по диспансеризации больных с хроническим тонзиллитом. Уход за больными с заболеваниями глотки. Студенты закрепляют методику работы с лобным рефлектором друг на друге. После демонстрации преподавателем осваивают методику осмотра преддверия полости рта, осмотра ротоглотки. Осваивают методику приготовления тампона для смазывания глотки, смазывание глотки друг на друге. Закрепляют методику взятия мазка из зева на дифтерию, наложение согревающего компресса при заболеваниях глотки. Овладевают следующими умениями:

  1. Методика осмотра глотки-фарингоскопия;

  2. Пальпировать тонзиллярные лимфоузлы;

  3. Приготовление тампона для смазывания глотки;

  4. Смазывание слизистой оболочки миндалин и задней стенки глотки;

  5. Методика взятия мазка из зева;

6. Наложение согревающего компресса на подчелюстную область

6

4

3.

Хронические заболевания среднего уха, заболевания внутреннего уха. Уход за больными. Клиническая анатомия, физиология уха, методы исследования. Острые заболевания среднего уха, заболевания наружного уха. Уход за больными.

Студенты осваивают методику проверки слуха друг на друге шепотной речью. Осваивают методику осмотра слухового прохода – отоскопию после демонстрации преподавателем. Учатся накручивать ватный тампон на ушной зонд, проводить туалет слухового прохода друг на друге. Знакомятся с методикой промывания серных пробок, продуванием слуховых труб по Политцеру. Участвуют на приеме больных с врачом. Выписывают рецепты на ушные капли. Осваивают следующие манипуляции:

  1. Проведение отоскопии.

  2. Исследование слуха шепотной речью.

  3. Проведение туалета слухового прохода.

  4. Введение турунды в слуховой проход.

  5. Закапывание капель в ухо.

  6. Наложение повязки на ухо.

Наложение согревающего компресса на ухо.

6

4

4.

Клиническая анатомия, физиология гортани, трахеи. Методы исследования, заболевания гортани, трахеи. Уход за больными.

Уход за больными с заболеваниями гортани трахеи. Студенты знакомятся с методами осмотра гортани – прямая и непрямая ларингоскопия, трахеобронхоскопия, эзофагоскопия, с методикой проведения ингаляций, введением в гортань лекарственных веществ. Манипуляции:

  1. Проведение непрямой ларингоскопию.

  2. Проведение туалета и смены внутренней трахеотомической трубки.

  3. Наложение согревающего компресса на область гортани.

4. Проведения ингаляций.

4

2

Тематика семинарских занятий

1.

Введение в оториноларингологию. Клиническая анатомия, физиология носа и придаточных пазух. Методы исследования заболевания носа и придаточных пазух. Уход за больными.

Устный опрос, тестирование

2

2.

Хронические заболевания глотки. Уход за больными.

Клиническая анатомия, физиология глотки. Методы исследования. Острые заболевания глотки. Уход за больными.

Устный опрос, тестирование

2

3.

Хронические заболевания среднего уха, заболевания внутреннего уха. Уход за больными. Клиническая анатомия, физиология уха, методы исследования. Острые заболевания среднего уха, заболевания наружного уха. Уход за больными.

Устный опрос, тестирование

2

4.

Клиническая анатомия, физиология гортани, трахеи. Методы исследования, заболевания гортани, трахеи. Уход за больными.

Устный опрос, тестирование

2

Итого

28

12

Примерный перечень рефератов:

1. «Исследование слуха у новорожденных и грудных детей»

2. «Отит у новорожденных и грудных детей»

3. «Острый ринит у детей грудного возраста»

4. «Классификация хронических ринитов»

5. «Дифференциальный диагноз ложного и истинного крупа»