- •Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный педагогический университет»
- •Для студентов специальности «Менеджмент организации»
- •1. Подготовка к выполнению выпускной квалификационной работы
- •2. Содержание выпускной квалификационной работы
- •2.1. Общие указания
- •2.2. Язык и стиль выпускной квалификационной работы
- •2.3. Введение
- •2.4. Теоретическая глава
- •2.5. Аналитическая глава
- •2.6. Проектная глава
- •2.7. Заключение
- •2.8. Список использованной литературы
- •3. Оформление выпускной квалификационной
- •3.1. Оформление текстового материала
- •3.1.1. Нумерация страниц
- •3.1.2. Заголовки
- •Глава 3. Рекомендации по совершенствованию системы управления персоналом на оао «m»
- •3.1. Комплекс мероприятий по совершенствованию системы управления персоналом на оао «m»
- •3.1.3. Ссылки
- •3.1.4 Формулы
- •3.2.2. Рисунки
- •3.2.3. Приложения
- •3.3. Оформление списка использованной литературы
- •4. Подготовка к защите выпускной квалификационной работы
- •4.1. Подготовка текста доклада и раздаточного материала
- •4.2. Предзащита выпускной квалификационной работы
- •4.3. Нормоконтроль. Переплет выпускной квалификационной работы
- •4.4. Отзыв научного руководителя
- •4.5. Внешнее рецензирование выпускной квалификационной работы
- •4.6. Защита выпускной квалификационной работы
- •Приложение 2 темы выпускных квалификационных работ
- •Совершенствование системы управления финансово-хозяйственными рисками на предприятии.
4. Подготовка к защите выпускной квалификационной работы
4.1. Подготовка текста доклада и раздаточного материала
Данный этап наступает после фактического завершения работы над текстовой частью ВКР. Текст доклада представляет собой дословное выступление студента-выпускника на защите ВКР. Раздаточный материал выполняет вспомогательную функцию, иллюстрируя положения доклада, выносимые на защиту.
Смысл подготовки доклада - в сжатом виде представить вниманию аттестационной комиссии основные результаты исследования, полученные лично студентом-выпускником в процессе выполнения ВКР. Соответственно, доклад должен иметь следующую структуру:
- обращение к членам ГАК, представление темы защищаемой ВКР;
Пример вводных фраз:
«Уважаемый Председатель! Уважаемые члены аттестационной комиссии! Позвольте представить вашему вниманию результаты нашего дипломного исследования на тему: «...».
- обоснование актуальности выбранной темы и проведенного исследования;
- указание на цель и задачи, объект и предмет выполненного исследования;
- собственно представление результатов ВКР. При написании этой, ключевой, части доклада в качестве основы используется заключение к ВКР. Раскрытые в нем выводы и предложения студента переносятся в доклад в обобщенном варианте, но с сохранением последовательности изложения.
Основное внимание докладчику следует сосредоточить на итогах анализа состояния объекта исследования (результатах, полученных лично студентом в процессе подготовки второй главы ВКР), которые должны обосновать существование определенных проблем в функционировании избранного объекта (около 1 страницы). Также докладчику необходимо заострить внимание на итогах авторских разработок по совершенствованию функционирования объекта и устранению выявленных проблем (результатах, полученных лично студентом в процессе подготовки третьей главы ВКР) - еще около 1 страницы.
Наиболее значимые результаты исследования необходимо проиллюстрировать в раздаточном материале. В этом случае по тексту доклада обязательно делаются ссылки, связывающие отдельное положение доклада с конкретным элементом раздаточного материала.
Примеры связующих выражений:
« В раздаточном материале данное положение проиллюстрировано на рисунке 1; ... что нашло отражение на рисунке 2 второго листа раздаточного материала; ... графическая иллюстрация приведена на листах 3 и 4 раздаточного материала; ... что наглядно видно из рисунка 9 лист 5 раздаточного материала; ... можно ознакомиться в таблице 1 пятого листа раздаточного материала; ... результаты расчетов приведены в таблице 3 листа 6 раздаточного материала».
- заключительная часть: перспективы последующих исследований в данной области;
- выражение благодарности слушателям («На этом доклад окончен. Спасибо за внимание»).
Время, предоставляемое студенту для доклада, ограничено 5-7 мин, в этой связи текст доклада следует размешать на 3-4 страницах при условии соблюдения тех же параметров форматирования абзаца и шрифта, что и в основном тексте ВКР.
Студент-выпускник должен свободно ориентироваться в тексте доклада, с тем чтобы на защите избежать воспроизведения доклада методом сплошного чтения. На защите студенту следует излагать положения доклада большей частью по памяти, лишь в случае необходимости обращаясь к напечатанному тексту.
Информация, выносимая в раздаточный материал, может быть представлена в табличной форме либо в виде рисунков (схем, графиков, диаграмм). В таблицах и на рисунках может отражаться как цифровой, так и текстовый материал.
Таблицы и рисунки располагаются на листах раздаточного материала в порядке ссылок на них в тексте доклада. При этом используются те же правила оформления рисунков и таблиц, что и в основном тексте ВКР. Допускается размещение на одном листе раздаточного материала нескольких таблиц и / или рисунков при условии сохранения иллюстративности представления данных. Применяется сквозная одноуровневая нумерация (1, 2, 3, ..., п): отдельно по таблицам, отдельно по рисункам.
К защите студент-выпускник подготавливает 6-8 экземпляров раздаточного материала, скрепляя листы с помощью пластикового скоросшивателя. Кроме того с помощью программного продукта Power Point создается презентация, включающая слайд-копии таблиц и рисунков из раздаточного материала в заданной последовательности.