- •6 Травня 2008 року, протокол №19.
- •2. Кінцеві цілі навчальної дисципліни
- •3. Структура модулів орієнтовна структура залікового кредиту – модуля 1. Загальна гістологія
- •Орієнтовна структура залікового кредиту – модуля 2.
- •Орієнтовна структура залікового кредиту – модуля 3.
- •4. Рейтингова система балів, що присвоюються студентам
- •5. Перелік контрольних питань з дисципліни модуль 1. Основи цитології та загальної ембоіології Змістовий модуль 1. «Цитологія. Основи загальної та порівняльної ембріології»
- •Змістовий модуль 2. «Ггістологія загальних та спеціальних тканин»
- •Модуль 2. Спеціальна гістологія та ембріологія нейросенсорних та регуляторних систем. Змістовий модуль 3 . «Спеціальна гістологія та ембріологія нейросенсорних систем»
- •Змістовий модуль4. «Сспеціальна гістологія та ембріологія регуляторних систем»
- •Модуль 3. Спеціальна гістологія та ембріологія внутрішніх органів. Змістовий модуль 5. «Спеціальна гістологія та ембріологія травної системи»
- •Змістовий модуль 6. «Спеціальна гістологія та ембріологія дихальної та сечостатевої систем»
- •6. Перелік рекомендованої літератури
- •7. Індивідуальні завдання
ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра гістології, цитології та ембріології
Навчальна дисципліна
«Гістологія, цитологія та ембріологія»
СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ, КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ, ПЕРЕЛІК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
(Інформаційні матеріали для студентів)
Для спеціальностей: 7.110101 – «Лікувальна справа»
7.110104 – «Педіатрія»
7. 110105 – «Медико-профілактична справа»
Затверджено на методичному засіданні кафедри
6 Травня 2008 року, протокол №19.
Одеса 2008
Навчальна дисципліна «Гістологія, цитологія та ембріологія»
Кількість навчальних годин – 285 (9,5 кредитів ЕСТS), з них:
лекцій – 40 год;
практичних занять – 130 год (у т.ч. 8 год – підсумковий модульний контроль);
СРС – 115 год.
Навчальна дисципліна вивчається на першому та другому курсах впродовж ІІ та ІІІ семестрів; її зміст структурований на 3 модулі, 6 змістових модулів.
1. Структура навчальної дисципліни
Структура навчальної дисципліни «Гістологія» |
Кількість годин, з них: |
Рік навчан-ня, семестр |
|||
Всього годин/кредитів |
Аудиторних |
СРС |
|||
285/9,5 |
л |
ПЗ |
115 |
||
40 |
130 |
||||
Модуль1. Загальна гістологія. Змістових модулів – 2. 1. Цитологія. Основи загальної ембріології. 2. Загальна гістологія. Контроль засвоєння модуля 1. |
105/3,5
|
14
- |
52
2 |
39
- |
1-й, ІІ |
Модуль 2. Спеціальна гістологія та ембріологія нейросенсорних і регуляторних систем. Змістових модулів - 2. 1.Нейросенсорна система. Покривний апарат. 2. Регуляторні системи. Контроль засвоєння модуля 2. |
90/3,0 |
10
- |
36
2 |
44
- |
1-й, ІІ 2-й,ІІІ |
Модуль 3. Спеціальна гістологія та ембріологія внутрішніх органів. Змістових модулів - 2. 1. Травна система. 2. Дихальна та сечостатеві системи. Контроль засвоєння модуля 3. |
90/3,0 |
16
- |
42
2 |
32
- |
2-й, ІІІ |
Примітка: 1 кредит ЕСТS становить 30 год.
Аудиторне навантаження – 60%, СРС – 40 %.
2. Кінцеві цілі навчальної дисципліни
Визначати критичні періоди ембріогенезу, вади розвитку людини.
Інтерпретувати мікроскопічну та субмікроскопічну структуру клітин.
Трактувати мікроскопічну будову різних органів людини в аспекті взаємовідношень тканин, що входять до їх складу в різні вікові періоди, а також в умовах фізіологічної та репаративної регенерації.
Інтерпретувати закономірності ембріонального розвитку людини.
Пояснювати особливості ембріонального розвитку тканин (гістогенез) і органів (органогенез).
Пояснювати основні принципи організації різних тканин, їх взаємодію.