II. Конкурс знатоков (работа в группах)
Ваши задачи данного этапа:
грамотно и быстро решить задания кроссворда;
оценить участие каждого в успешности результатов;
проверить работу конкурирующей с вами группы и оценить её;
главное – проявить знания изученных понятий
Кроссворд 1. Что такое?
Задания к кроссворду № 1
По горизонтали:
Сказочная страна, в которой события отражались наоборот.
Синоним понятия “вчера”.
Синоним понятия “завтра”.
Часы показывают _______.
По вертикали:
Синоним понятия “сегодня”.
Главная героиня - путешественница мира чудес в сказке известного английского писателя Льюиса Кэрролла.
К
россворд
№ 2. Историческое время.
По горизонтали:
Время “от лета до лет”, между двумя январями.
В 1147 году основан город _.
Схема для временного отображения исторических событий.
В 988 году Русь приняла религию_
Сто лет.
По вертикали:
Десять раз по сто лет.
Он один из двенадцати, из числа которых складывается время “от лета до лета”.
_______ определяет столетие исторического события.
Кроссворд 3. Римские цифры.
З
адания
к кроссворду №3.
По горизонтали:
IV
ХVIII
ХI
ХV
По вертикали:
IХ
ХХ
I
VI
III. Конкурс летописцев, грамотно определяющих время определите !
В каком веке мы живём?
Отметь год своего рождения. В каком веке это было?
Через сколько лет после рождения Иисуса Христа родились Вы?
В ХХVII веке до н.э. родился на территории Древнего Египта ваш предок. Сколько веков прошло с тех пор?
Другой ваш предок родился в Древней Греции в том же году, что и Вы, но только до н.э. Сколько лет прошло с момента его рождения?
В 1380 г. н.э. произошла Куликовская битва, в 1945 г. наш народ разгромил фашистов. какое событие раньше произошло и на сколько лет?
В 70 г. до н.э. был построен крепостной вал, который через 100 лет разрушили кочевники. Когда произошло событие?
В каких веках были события: 33 г. до н.э., 33 г. н.э., 988 г. н.э., 1700г.?
Герой сражения родился в 1801 г., погиб в 1900 г. В каком веке это было?
(Этап оценивания результатов разминки, записи на доске с комментариями).
IV. Конкурс “Узнай время!”
По рисункам отметьте к какой эре относятся события:
Р
азместите
единицы времени в соответствии с их
продолжительностью:
век;
эра;
год;
тысячелетие.
Этап оценивания результатов разминки, записи на доске с комментариями.
V. Конкурс “Ошибка историка”
Внимательно прослушайте (прочитайте) рассказ горе-историка. Найдите, какие ошибки он совершил? Что перепутал? Чего не могло быть?
Герой мой был человеком мудрым. В год рождения Иисуса Христа принял христианство вместе с Русью. В 1147 году он открыл Америку, а через 345 лет, 1492 году, участвовал в основании Москвы. Только два года он не дожил до Победы русского оружия в 1380 году на поле Куликовом.
Ошибки.
Герой не мог столько долго жить.
Русь приняла христианство в 988 году, а не в год рождения Иисуса Христа.
В 1147 году произошло основание Москвы.
Открытие Америки состоялось в 1492 году.
События так далеки друг от друга, что герой не мог участвовать хотя бы в двух из них подряд.
Этап оценивания результатов разминки, записи на доске с комментариями.