- •Вопросы к экзамену по информатике для студентов 1 курса
- •2. Информационные революции.
- •4. Автоматизированные информационные системы
- •5. Категории информатики.
- •10. Формы адекватности информации
- •14. Фасетная система классификации
- •15. Дескрипторная система классификации.
- •17. Классификационное кодирование
- •18. Регистрационное кодирование.
- •19. Классификация информации по разным признакам
- •21. Способы представления информации в наглядном виде
- •26. Компьютер имеет следующие основные блоки:
- •31. Характеристики коммуникационных сетей.
- •32. Понятие операционной системы.
- •36. Ввод данных в таблицу
- •41. Базы данных. Общие понятия.
- •45.Архитектура баз данных.
- •46.Обобщенная технология работы
- •47.Создание бд с помощью субд Access начинается с создания структуры таблиц и установки связей между таблицами.
- •48..Создание межтабличных связей
- •49. Создание отчета в конструкторе отчетов
- •51. Архитектура компьютерных сетей.
- •52.Протоколы компьютерных сетей.
- •55. Способы объединения лвс
- •63. Модульное программирование
- •64. Структурное программирование
- •70. Преимущества объектно-ориентированного программирования
- •71.Перспективы развития эвм.
2. Информационные революции.
В истории развития цивилизации произошло несколько информационных революций — преобразований общественных отношений из-за кардинальных изменений в сфере обработки информации. Следствием подобных преобразований являлось приобретение человеческим обществом нового качества.
Первая революция связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.
Вторая (середина XVI в.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.
Третья (конец XIX в.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
Четвертая (70-е гг. XX в.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:
•переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
•миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
•создание программно-управляемых устройств и процессов.
Последняя информационная революция выдвигает на передний план новую отрасль — информационную индустрию, связанную с производством технических средств, методов, технологий для производства новых знаний. Важнейшая составляющая информационной индустрии — информационная технология.
3. Понятие "информационная культура" характеризует одну из граней культуры, связанную с информационным аспектом жизни людей. Роль этого аспекта в информационном обществе постоянно возрастает; и сегодня совокупность информационных потоков вокруг каждого человека столь велика, разнообразна и разветвлена, что требует от него знания законов информационной среды и умения ориентироваться в информационных потоках. В противном случае он не сможет адаптироваться к жизни в новых условиях, в частности, к изменению социальных структур, следствием которого будет значительное увеличение числа работающих в сфере информационной деятельности и услуг.
В настоящее время существует множество определений информационной культуры. Рассмотрим некоторые из них. В широком смысле под информационной культурой понимают совокупность принципов и реальных механизмов, обеспечивающих позитивное взаимодействие этнических и национальных культур, их соединение в общий опыт человечества.
В узком смысле - оптимальные способы обращения со знаками, данными, информацией и представление их заинтересованному потребителю для решения теоретических и практических задач; механизмы совершенствования технических сред производства, хранения и передачи информации; развитие системы обучения, подготовки человека к эффективному использованию информационных средств и информации.
Один из ведущих отечественных специалистов в области информатизации Э.П. Семенюк под информационной культурой понимает информационную компоненту человеческой культуры в целом, объективно характеризующую уровень всех осуществляемых в обществе информационных процессов и существующих информационных отношений.