Тема 8. Інтелект, здібності

97. Інтегральна риса особистості, система психічних процесів, яка зйгмзпеч; лізацію здатності індивіда до оцінки ситуації, прийняття рішення та &ищовїдві>, гуляції поведінки

1)темперамент 2)характер 3) інтелект 4)риса 5)акцентуація

98. Коефіцієнт інтелекту позначається символом

2)КІ

5)Ар

99. Індивідуальні особливості особистості, що забе .Іе^г :оть усг.к у діяльносг. . легкість її засвоєння

1. характер

2. пізнавальні процеси

3. психічні стани

4. Здібності

5. Темперамент

100. Природні передумови здібностей:

1. Темперамент

2. задатки З ) характер

4)інтелект

5) риса

Тема 9. Характер

101. Індивідуальне сполучення стійких психічних властивостей людини, що зумов- люють типовий для особистості спосіб поведінки у певних життєвих умовах та об- ставинах

1. .Темперамент

2. здібності

3. пізнання А) характер

5) інтелект

102. Посилена вираженість окремої риси характеру

1)риса

2)тип

3)акцентуація

4)домінування

5)спрямованість

103. Тип акцентуації особистості (за К.Леонгардом), пов'язаний з темпераментом

1. демонстративний

2. педантичний

3. Гіпертимний

4. застрягаючий

5. збудливий

104. Тип акцентуації особистості (за К.Леонгардом), пов'язаний з характером

1)гіпертимний

2)дистимний

3)емотивний

4) демонстративний

5)тривожний

105. Тип акцентуація особистості (за К.Леонгардом), який проявляється в таких осо- бливостях:: побоювання за себе, близьких, боязкість, невпевненість в собі, крайня нерішучість, довге переживання невдач, сумніви у своїх діях, неконфліктність, па- сивність

1 )гіпертимний

2)дистимний

3)емотивний

4)демонстративний

5)тривожний

106. Суб'єктивне розуміння людиною відповідальності за події, що відбуваються в її житті

1)риса

2)тип

3)акцентуація

4) локус контролю

5)характер

107. Поняття локусу контролю ввів в психологію

1)Г.Айзенк

2)Т.Лірі

3)Д.Роттер

4)Р.Кеттелл

5)К.Платонов

108. Локус контролю особистості, при якому людина вважає, що все, що з нею трап- ляється, залежить від її особистих якостей, є закономірним результатом її власної діяльності

1 )інтровертований 2)екстравертований

3)ІНТуїТИВНИЙ

4)інтернальний 5)екстернальний

109. Локус контролю особистості, при якому людина впевнена, що її успіхи і невда- чі є наслідком різних зовнішніх сил та умов

1 )інтровертований

2)екстравертований

3)інтуїтивний

4)інтернальний

5)екстернальний

Тема 19. Мотивація

110. Інтегративна якість особистості, що визначається сукупністю стійких мотивів, що орієнтують її життєдіяльність відносно незалежно від конкретних умов:

1)риса 2)тип

3)акцентуація 4)характер . 5) спрямованість

111. Внутрішня спонука поведінки та діяльності людини

1)потяг

2)інтерес

3)бажання

4)мотив

5)потреба

112. Дослідник, котрий запропонував концепцію ієрархії потреб від нижчих до ви- щих (від фізіологічних до самоактуалізації)

1)Дж.Уотсон

3. А.Маслоу

4. Е.Берн

5. Г.Айзенк

113. Переживання необхідності у певних умовах для нормального функціонування і розвитку людини

1. ідеал

2. мотиви

3. мета

4. переконання

5. потреби

114. Основний потяг у розвитку особистості за З.Фрейдом

1. самовдосконалення

2. влада

3)-рівновага зі світом

4. сексуальний

5. самозбереження

115. Тип спрямованості особистості, що характеризується орієнтацією на результат, настановленням на якість і точність виконання завдань, схильністю відстоювати свою точку зору в інтересах справи, здатністю взаємодіяти заради справи

1. спрямованість на справу

2. спрямованість на себе

3. спрямованість на взаємодію

4. спрямованість на здоров'я

5. спрямованість на сім'ю

116. Тип спрямованості особистості, що характеризується орієнтацією на пряму ви- нагороду, прагненням до особистих переваг, престижу, власного благополуччя, ав- торитарності, потребою у владних функціях

1. спрямованість на справу

2. спрямованість на себе

3. спрямованість на взаємодію

4. спрямованість на здоров'я

5. спрямованість на сім'ю

117. Тип спрямованості, що характеризується орієнтацією на соціальне схвалення, прагненням підтримувати добрі стосунки з оточуючими

1. спрямованість на справу

2. спрямованість на себе

3. спрямованість на взаємодію

4. спрямованість на здоров'я

5. спрямованість на сім'ю