- •Вопрос 1. Экономическая теория, ее предмет и цели исследования
- •Вопрос 2. Этапы становления, структура и функции экономической теории
- •Образовательная
- •Прогностическая
- •Вопрос 3. Основные экономические школы
- •Марксизм
- •Кейнсианство
- •Монетаризм
- •Вопрос 4. Понятие экономических потребностей, благ, производства и ресурсов. Пирамида потребностей Маслоу
- •Вопрос 5. Экономические агенты и их интересы. Круговорот экономических ресурсов, благ и доходов. Основные вопросы экономики
- •Вопрос 6. Понятие экономической системы. Основные виды экономических систем. Проблема выбора оптимального решения. Кривая производственных возможностей
- •Вопрос 7. Закон замещения. Альтернативные издержки
- •Вопрос 8. Парето – эффективность. Закон возрастания альтернативных издержек производства.
- •Вопрос 9. Теория прав собственности и их структура. Теорема р. Коуза.
- •Вопрос 10. Виды собственности и формы хозяйствования.
- •Вопрос 11. Сущность рынка. Условия формирования и функционирования
- •Вопрос 12. Товар и деньги – основные элементы рынка
- •Вопрос 13. Функции денег.
- •Вопрос 14. Экономические блага и их классификация
- •Вопрос 15. Структура, функции и основные типы рынков
- •Вопрос 17. Спрос и факторы его определяющие
- •Вопрос 18. Функция спроса и факторы влияющие на нее
- •Вопрос 19. Кривая спроса. Закон спроса. Парадокс Гиффена, эффект Сноба.
- •Вопрос 20. Функция и кривая предложения. Закон предложения.
- •Вопрос 21. Понятие эластичности. Эластичность спроса и ее виды.
- •Вопрос 22. Перекрестная эластичность и эластичность спроса по доходу
- •Вопрос 23. Дуговая эластичность и эластичность в точке их значения
- •Вопрос 24. Эластичность предложения. Взаимосвязь эластичности и совокупной выручки
- •Вопрос 25. Взаимодействие спроса и предложения. Рыночное равновесие.
- •Вопрос 27. Методы и модели рыночного равновесия
- •Вопрос 28. Паутинная модель восстановления рыночного равновесия и ее виды
- •Вопрос 29. Рыночное равновесие и государственное регулирование цен
- •Вопрос 30. Влияние налогообложения на рыночное равновесие. Графическая интерпретация.
- •Вопрос 31. Понятие полезности благ. Полезность и цена
- •Вопрос 32. Предельная полезность. Закон убывающей предельной полезности
- •Ограничения применимости закона
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34. Правило максимизации полезности. Потребительское равновесие
- •Вопрос 35. Потребительский выбор и максимизация благосостояния потребителя
- •Вопрос 36. Потребительские возможности. Кривые безразличия и их свойства
- •Вопрос 37. Бюджетное ограничения потребителя (ординалистская теория). Предельная норма замещения.
- •Основные свойства mrs:
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39. Процесс производства. Закон убывающей производительности факторов производства.
- •Вопрос 40. Производственные возможности фирмы. Изокванты. Предельная норма технического замещения
- •Вопрос 41. Понятие фирмы, ее признаки и целевая функция
- •Вопрос 42. Издержки и их виды
- •Вопрос 43. Постоянные и переменные издержки. Износ и амортизация
- •Вопрос 44. Прибыль бухгалтерская и экономическая. Нормальная прибыль.
- •Вопрос 45. Эффект масштаба и его значение для определения объемов выпуска продукции фирмой.
- •Вопрос 46. Понятие конкуренции и ее основные виды
- •Вопрос 47. Совершенная конкуренция. Основные черты и особенности.
- •Вопрос 48. Несовершенная конкуренция и ее характерные черты
- •Вопрос 49. Основные виды несовершенной конкуренции
- •Вопрос 50. Монополии и потери общества. Монопсония
- •Виды монополий:
- •Вопрос 51. Рынок монополистической конкуренции. Основные черты
- •Вопрос 52. Олигопольная конкуренция и ее особенности.
Вопрос 1. Экономическая теория, ее предмет и цели исследования
Экономическая теория – наука об использовании людьми редких или ограниченных производственных ресурсов (земля, труд, товары производственного назначения и т.д.) для производства различных товаров (пшеница, говядина, пальто и т.д.) и распределение их между членами общества в целях потребления.
Цели экономической теории:
Экономический рост – производство и его рост, большее количество товаров лучшего качества.
Занятность – стремление к ситуации, чтобы дать возможность работать всем, кто этого желает.
Экономическая эффективность – максимальная отдача при минимальных затратах
Стабильный уровень цен (отсутствие инфляции)
Справедливое распределение доходов
Вопрос 2. Этапы становления, структура и функции экономической теории
У экономической теории (микро и макроэкономика) существуют определенные функции:
Познавательная - объясняет как функционирует экономика, в чем суть, причина и последствия экономических явлений
Практическая (прагматическая) – экономика дает рекомендации, предлагает действия хозяйственной практики экономической политики и т.д.
Методологическая – позволяет определять экономическую теорию как основу для развития целого ряда других экономических дисциплин
Образовательная
Прогностическая
Структура - Экономическая теория состоит из ряда разделов : методологии экономической науки, микроэкономики, макроэкономики, международной экономики, эконометрики, теории игр. Состоит из ряда экономических школ.
Этапы становления – изучение экономики ведется с древних времен. Название “Экономика” ввел Аристотель. Однако как наука, т.е. систематизированные знания о сущности экономики, экономическая теория развивалась с 17 по 19 век в качестве политической экономии, этот термин ввел А.Монкретьен
Вопрос 3. Основные экономические школы
Меркантелизм - главенствующая роль в экономике отводится сфере обращения (движение капиталов денежных средств), а богатства нации заключены в деньгах. Представители: Томас Мен, Боден
Физиократы –главенствующая роль отдана сельскому хозяйству. Представители: ФранцуаКенэ , основной труд экономическая таблица
Классическая экономическая школа – основная мысль: богатства нации создается во всех сферах материального производства и именно труд – основа данного богатства. Представители: У. Петти, А.Смит, Мальтус, Милль
Марксизм
Неоклассическое направление – Австрийская школа (математическая школа, где была создана общая экономико-математическая модель народного хозяйства, основные представители:Визер), Лозаннская школа (психологическая школа, представители: Парето, Вальрас), Кембриджская школа, Американская школа
Маржинализм - Представитель: Альфред Маршалл. Работа: Принципы экономической науки. Целью работы было изучение человеческих потребностей. Самой главной человеческой потребностей, Маршалл считал наличие определенной денежной массы.
Кейнсианство
Монетаризм
Институционализм (Движущая сила экономического развития – общественные институты (государство, семья, религия, монополии, профсоюзы) и общественная психология (мотивы поведения, обычаи, традиции, привычки) и формой проявления общественной психологии в экономике являются такие понятия, как: частная собственность, налог, кредит, прибыль и т.д., основной представитель – ТорстейнВеблен)
Неоконсерватизм (70-90 гг. 20 века. Неоконсерватизм – сохранение старых ценностей на новом этапе. Связан с такими личностями, как Рейган (1881-1989 – был президентом США), Буш старший (1989-1993). В Великобритании в это время премьером была Маргарет Тэтчер.