- •Вопрос №1. Создание древнерусского государства.
- •Образование Древнерусского государства – 882 год.
- •Формирование и развитие российской государственности.№2.
- •Вопрос № 4. Внутренняя политика Екатерины II.
- •Вопрос №5 Социально-экономическое положение России в XIX.
- •Вопрос 6.Внутренняя политика Александра I. Попытки реормации.
- •Вопрос №7. Российский абсолютизм в Николаевскую эпоху.
- •Вопрос №9. Государственные реформы 60-х-70-х годов и их влияние.
- •Вопрос №10. Изменения в социальной структуре пост-реформенной России.
- •Вопрос №12. Первая российская революция 1905-1907гг.
- •Вопрос №13. Столыпинские преобразования, их итоги и последствия.
- •3 Марта 1918 года Сепаратный мирный договор (Брестский мир).
- •Вопрос №17. Октябрьские события 1917г. В Петрограде и Москве.
- •Вопрос №18. Формирование и сущность советского строя.
- •Вопрос № 19. Причины, содержание и итоги гражданской войны.
- •Причины интервенции:
- •Вопрос № 20. Реформы в первой половине 1920-х гг. В ссср, их итоги.
- •Нэп был весьма болезненным и противоречивым процессом.
- •Вопрос № 21. Советский союз в период модернизации.
- •Итог индустриализации:
- •Вопрос №23. Коренной перелом в Великой Отечественной войне.
- •Вопрос № 25. Восстановление народного хозяйства и эволюция политического режима 1945-1953.
- •В стране возобновляются открытые политические процессы и массовые репрессии:
- •Вопрос 26. Социально-экономические и политические изменения в ссср в 50- середине 60-х годов.
- •Билет №28. Ссср в годы перестройки.
- •Вопрос № 29. Россия на путях суверенного развития.
- •Вопрос №30. Просвященный абсолютизм Екатерины II.
- •Вопрос №31 Время правления Павла. Укрепление самодержавия.
- •Вопрос №36 Военные реформы(1861 и 1874)
- •Вопрос №37 Внутренняя и внешняя политика Временного правительства(март-октябрь 1917)
- •Вопрос №38 От февраля к октябрю. Политические партии о путях развития страны в 1917.
- •Вопрос №39 Переход власти к Советам. Вооруженное восстание в Петрограде.
- •Вопрос №40 Социальные и политические силы, противоборствующие в гражданской войне: цели, методы и ход борьбы.
- •Вопрос №41 «Военный коммунизм» - экономическая политика Советской власти в годы гражданской войны.
- •Вопрос №42 Причины свертывания нэПа, переход к форсированному социалистическому строительству в конце 20-30гг 20века.
- •Вопрос №43 Основные этапы индустриализации страны в конце 20-30гг 20 века.
- •Вопрос №44 Историческая необходимость преобразования деревни в 20-30гг 20 века. Альтернативные варианты: кооперация и коллективизация.
- •Вопрос №45 Начало в.О.В.: основные направления деятельности советского государства по организации отпора врагу.
- •Вопрос №48 Особенности общественно-политического развития ссср в середине 50-60гг 20века
- •Вопрос №49 Задачи и результаты развития советской экономической и социальной политики в середине 60- начале 80гг 20века.
- •Вопрос №50 Поворот в политическом развитии страны середины 80гг 20 века
- •Вопрос №51 Политический кризис 1991г. И его последствия для развития России
- •Горбачев Михаил Сергеевич.
- •Ельцин Борис Николаевич
Вопрос 6.Внутренняя политика Александра I. Попытки реормации.
Развитие российской империи в 1 пол 19 века.
Суть политики Александра состояла не только в устранении последствий правления Павла I, но и в усовершенствовании государственного строя России в новой исторической обстановке.
Негласный комитет: Строганов, Кочубей, Чарторыйский.
1801-1803гг-период активных действий негласного комитета:
1)Реформа органов государственного управления.
2)Решение крестьянского вопроса.
3)Меры в области просвещения.
Планы были гораздо обширнее, чем действия.
в области государственного устройства все ограничилось усовершенствованием бюрократического аппарата страны.
1802г.- окончание проведения министерской реформы.
В 1811 суть- замена коллективной системы на министерскую.
Принцип коллективности заменен на принцип единоначалия.
8 министерств ( среди них принципиально новым становится просвещение.
Министерства подразделялись на:
Министерства-----департаменты (директоры)--------отделения(начальники)-------столы(столоначальники)
Итог- бюрократизация в чиновничьем аппарате- 40 тысяч столоначальников.
2) Крестьянский вопрос
1801г. Александр I издает указ о праве покупки земли купцами. Государственными крестьянами, меценатами (жители городов)- Только независимые земли-дворяне могут монопольно владеть крестьянами.
1809г. Указ о вольных хлебопашцах.
Крепостные могли выкупиться у помещика, к 1858г. Только 1.5% от общей численности крестьян были переведены в вольных хлебопашцев. Указ имел рекомендативный характер, поэтому больших последствий не имел.
3) Прекратил раздачу государственных крестьян в частные руки.
1809г. – отменяет право помещиков ссылать своих крестьян в Сибирь без суда.
4) Меры в области просвещения.
1803г.положение об устройстве учебных заведений.
1ступ- приходские училища
2ступ- уездные училища
3ступ- гимназии
4ступ-университеты
Шесть учебных округов в стране, образование носит сословный характер.
В начале 19 века расширяется сеть университетов (Виленский, Харьковский, Казанский.)
1819г. Педагогический институт преобразован в университет СПб.
1811- создание первого лицея в Царском селе.
1817г. Создание Ришельевского лицея в Одессе.
1808г. Сперанский готовит план преобразования России.( Введение к уложению государственных законов. К 1810г.)
Задачи:
Модернизация и европейзация государственного управления, введения буржуазных норм.
Принцип разделения властей :
Законодат. (Государственная дума- представительный выборный орган власти )
Выборы- дворяне, мещане, государственные крестьяне.
Император имел право оспорить решение государственной думы.
Исполнительная – Министерства.
Судебная- Сенат.
Государственный совет контролировал все ветви, назначался императором.
Вопрос об отмене крепостного права не ставился.
Гражданские права даны всему населению.
Карамзин «Записки о древней и новой России»- идеал Карамзина- самодержавие, основанное на строгой законности.
1810- государственный совет. Был призван централизировать законодательное дело в России, обеспечив единообразие юридических норм и исключить возможность противоречий в законодательных актах.
1812- Отечественная война.
1815- Александр I подписал конституцию Царства Польского.
1818г. Новосильцев ( министр юстиции) подготовил проект «Государственная уставная грамота для России» По проекту в России должен был быть создан представительный орган по примеру польского СЭЙВА.
Свобода слова, совести, собраний. Вопрос о крестьянстве не рассматривался. Проект не был реализован тоже.
1816г.- Первые тайные общества.
Графу Аракчееву было поручено подготовить проект об отмене крепостного права. (Проект был нереален.)
1822г.- Александр восстановил право помещиков ссылать своих крестьян в Сибирь. (не на каторгу, а в поселения)
1810-1811гг.- Попытки введения военных поселений
(только государственные крестьяне)- нарушались гражданские и человеческие права.
В Чудово- первые военные поселения. ( Аракчеев контролировал их создание.)
Задачи:
Сократить расходы на армию.
В случае войны можно было получить дополнительный резерв.
Крупнейшее восстание в 1817г. (военные поселения)
К 1857 году- 800 тысяч военных поселенцев- (мужчины и женщины).
Он был убежден, что вступление армии было спровоцировано тайными обществами.
1822г.- Александр принимает указ о запрещении тайных обществ в России.