- •Тема 6. Личность и общество
- •Черты, отличающих человечество от остального естественного мира
- •Ключевые аспекты социологического понимания личности
- •1. Личность есть системное социальное качество человека.
- •Основные факторы, определяющие социальную сущность личности
- •Типы людей
- •Структура личности
- •Концепция личности зигмунда фрейда
- •Структура личности по п.Сорокину
- •Структура личности по Карла Юнга
- •Структура сформировавшийся личности по Дж. Миду
- •Важнейшие компоненты в структуре личности
- •Показатели качества жизни
- •Социологические и социально-психологические теории личности
- •Процессы десоциализации и ресоциализации
- •Стадии социализации
- •Концепция 3.Фрейда
- •Концепция э.Эриксона
- •8 Стадий человеческого развития и психосоциальных кризисов, переживаемых человеком на протяжении жизни.
- •Агенты и институты социализации
- •Типы личности
Тема 6. Личность и общество
1. Человек как объект и предмет социологии. Понятие личности.
2. Структура и концепции развития личности.
3. Социализация личности.
4. Социальные типологии личности
• представители теологии смысл земной жизни человека усматривали в подготовке к загробной жизни путем веры в Бога, в Его постижение. Так, Августин считал, что освобождение человека от его греховной природы возможно через веру в Бога, являющуюся результатом Божественного Откровения. Напротив, у Аквината, вера в возможность постижения существования Бога возможна с помощью не Божественного Откровения, а рациональных процессов; |
• в эпоху Возрождения (XIV-XVI вв.) появился индивидуализм как мировоззрение. Эта эпоха пытается реабилитировать естественные радости земного существования в качестве смысла жизни человека. Человек видит цель жизни в самом себе, а ее смысл - в получении удовольствия; |
• гуманистические идеи Возрождения развивались в эпоху Просвещения (XVIII-XIX вв.). И.Кант видел смысл жизни человека в развитии его как самоцели. Однако достигать своего счастья человек может лишь согласно универсальных моральных законов. Человека никогда нельзя использовать как средство для достижения чужого счастья; |
• по теории утилитаризма (И.Бентам, Дж.Милль) цель и смысл жизни определялись по принципу "как можно больше счастья как можно большему числу людей". Был определен порядок "расчета счастья", который выводился из соотношения удовольствия и страдания. На основе данного принципа предполагалось разрабатывать законы в государстве. Милль разделил все удовольствия на высшие (интеллектуальные) и низшие (плотские); |
• русская философская мысль видела цель жизни в духовном совершенствовании человека, а смысл - в любви к людям; |
• экзистенциализм в сер. XX в. обосновал понятие субъективной цели, основанной на индивидуальном опыте. Каждый индивид сам для себя определяет цель и смысл жизни, которые заключаются в существовании, т.е. выборе каждым своего бытия и ответственности за свое будущее. |
В повседневном и научном языке часто встречаются термины: «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность».
1. «ЧЕЛОВЕК» - понятие самое общее, родовое, указывающее на принадлежность данной особи к человеческому роду - высшей ступени развития живой природы, генетически связанной с другими формами жизни.
Черты, отличающих человечество от остального естественного мира
1) Человек - существо мыслящее (homo sapiens). |
2) Человек - существо общественное (homo politicus). |
3) Человек - существо творческое. |
4) Человек - существо духовное. |
ЧЕЛОВЕК – один из представителей человеческого рода, ведущее свое происхождение с момента выделения homo sapiens. |
Человек - существо биосоциальное.
Как живое существо он подчиняется основным биологическим и физиологическим законам. Но в отличие от других живых существ он обладает членораздельной речью, разумом, сознанием, потребностью и способностью к практической деятельности. Именно с этих позиций рассматривает человека как личность философия.
2. В противоположность термину человек как представителя человеческого рода вообще понятие
или
|
ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ – это совокупность черт, отличающих одного индивида от других на самых разных уровнях – биохимическом, нейрофизиологическом, психологическом, социальном и др.
|
Этому аспекту личности много внимания уделяет наука психология, которая исследует «внутренний мир» людей, представленный совокупностью эмоций, чувств, познавательных и иных психических процессов.
Понятие ЛИЧНОСТЬ вводится для выделения, подчеркивания неприродной («надприродной», социальной) сущности человека и индивида, т.е. акцент делается на активном социальном начале.
Социальная сущность личности заключается в том, что в процессе взаимодействия личности и общества человек выступает как продукт социальной среды и одновременно как активный субъект, оказывающий влияние на общество.