- •Билет 1
- •Исторические условия возникновения и сущность меркантилизма.
- •2. Два этапа развития меркантилизма: монетаризм и «теория торгового баланса». Основное положения раннего меркантилизма (монетаризм).
- •Осн.Положения позднего меркантилизма (теория торг.Баланса).
- •Билет 2
- •4. Особенности западноевропейского меркантилизма (на примере английского меркантилизма).
- •Билет 3
- •5. Исторические условия возникновения и общая характеристика классиче-ской политической экономии.
- •6. У. Петти как основоположник английской классической политической экономии. Его учение о «естественной цене» и доходах.
- •Билет 4
- •7. Особенности экономического развития Франции в хvii–хviii вв. И их отражение во взглядах п. Буагильбера.
- •8. Учение п.Буагильбера о стоимости и деньгах.
- •Билет 5
- •9. Общая характеристика физиократизма. Экономические идеи ф. Кенэ (о естественном порядке, эквивалентном обмене, чистом продукте, классах, капитале и воспроизводстве).
- •11. А. Смит как экономист мануфактурного периода. Учение о разделение труда и обмене, «невидимой руке», «экономическом человеке», «естественном порядке».
- •12. Учение а.Смита о стоимости и деньгах.
- •Билет 7
- •13. Учение а. Смита о капитале, его структуре и воспроизводстве.
- •14. А. Смит о распределении доходов между классами. Учение о производительном и непроизводительном труде.
- •Билет 8
- •15. Д. Рикардо как экономист эпохи промышленного переворота.
- •16. Развитие д.Рикардо трудовой теории стоимости. Учение о деньгах.
- •Билет 9
- •17. Теория распределения д.Рикардо (учение о заработной плате, прибыли и ренте).
- •18. Трактовка д.Рикардо проблемы реализации общественного продукта. Теория сравнительных преимуществ.
- •Билет 10
- •19. Критика с. Сисмонди капитализма и идеализация мелкого производства. Учение о стоимости и деньгах.
- •20. Учение с. Сисмонди о доходах. Теория кризисов и реализации.
- •Билет 11
- •21. Экономические концепции п.Прудона. Трактовка экономических категорий. Теория конституированной стоимости. Учение о доходах. Концепция реформы обмена.
- •22. Экономические идеи ж. Б. Сэя. Теория ценности, теория трех факторов, теория компенсации и теория сбыта.
- •Билет 12
- •23. Экономические взгляды т.Р. Мальтуса. Закон народонаселения, учение о стоимости, трактовка реализации.
- •24. Экономические идеи Дж. С. Милля. Учение о стоимости и деньгах, доходах и роли государства.
- •Билет 13
- •25. Исторические условия возникновения и особенности экономического учения марксизма.
- •26. Учение к. Маркса о товаре, стоимости и деньгах.
- •Билет 14
- •27. Теория прибавочной стоимости к.Маркса.
- •28. Учение к.Маркса о капитале, его структуре и накоплении.
- •Билет 15
- •29. Марксистская теория цикличности экономического развития при капитализме.
- •30. Возникновение маржинализма и его методологические принципы.
- •Билет 16
- •31. Австрийская школа. К. Менгер. Пересмотр теории цен на основе принципа предельной полезности.
- •Билет 17
- •33. Теория производительных благ ф.Визера. Закон ф.Визера.
- •34. Кембриджская школа. Теория спроса и предложения а.Маршалла.
- •Билет 18
- •35. Американская школа маржинализма. Теория предельной производительности Дж. Б. Кларка.
- •36. Математическая школа (Лозаннская школа). Модель общего экономического равновесия л. Вальраса. Оптимум в. Парето.
- •Билет 19
- •37. Возникновение кейнсианства и его особенности. Революционный переворот, совершенный Кейнсом в экономической теории.
- •38. Дж.М.Кейнс об эффективном спросе как факторе, определяющем уровень занятости. Роль инвестиций в увеличении дохода (концепция мультипликатора).
- •Билет 20
- •39. Дж. М. Кейнс о регулировании экономики на основе управления спросом (бюджетная и денежно-кредитная политика).
- •40. Неокейнсианство. Теории экономической динамики (теории экономического роста и экономического цикла).
- •Билет 21
- •41. Посткейнсианство. Особенности посткейнсианстких моделей экономического роста.
- •42. Факторы «неоклассического возрождения». Защита рынка и конкуренции, сокращения масштабов государственного вмешательства в экономику.
- •Билет 22
- •43. Теория «монетаризма» о роли денег в экономике и природе инфляции.
- •44. Теория «экономики предложения» о причинах стагфляции и способах оздоровления экономики.
- •Билет 23
- •45. Теория «рациональных ожиданий» о роли государства в экономике.
- •46. Неолиберализм в фрг. Концепция идеальных типов хозяйства.
- •Билет 24
- •47. Особенности методологии и предмета анализа институционализма.
- •48. Американский институционализм и его эволюция. Социально-психологический институционализм (т.Веблен).
- •Билет 25
- •49. Социально-правовой институционализм (Дж.Коммонс).
- •50. Конъюнктурно-статистический институционализм (у.Митчелл).
12. Учение а.Смита о стоимости и деньгах.
Теория стоимости. В основу своего исследования А. Смит положил трудовую теорию стоимости, считая закономерным определение стоимости затраченным трудом и обмен товаров, соответственно, - заключенным в них количеством труда. Им была предпринята попытка анализа реальной системы товарно-денежного обмена и ценообразования в условиях капитализма свободной конкуренции.
А. Смит определил и разграничил потребительскую и меновую стоимость товара. "Слово "стоимость", - писал он, - имеет два различных значения: иногда оно обозначает полезность какого-нибудь предмета, а иногда возможность приобретения других предметов, которую дает обладание данным предметом. Первую можно назвать потребительской стоимостью, вторую - меновой стоимостью".
При этом для А. Смита характерно определение стоимости только количеством труда, но в анализе цены товара он колеблется между различными определениями меновой стоимости:
1. Стоимостью товара является затраченный на его производство труд. 2. Стоимостью является труд, на который может быть куплен товар.
Такое положение верно только в условиях простого товарного производства. Рациональным зерном в концепции стоимости А. Смита стало понимание, что величина стоимости определяется не фактическими затратами труда отдельного товаропроизводителя, а теми затратами, которые в среднем необходимы для данного состояния производства. Он отмечал также, что квалифицированный и сложный труд создает в единицу времени больше стоимости, чем неквалифицированный и простой, и может быть сведен к последнему посредством коэффициентов.
О дальнейшем развитии А. Смитом теории стоимости свидетельствовало разграничение естественной и рыночной цен товара, причем первая понималась сначала как денежное выражение стоимости. В целом же, как уже отмечалось взгляды А. Смита на соотношение между стоимостью и доходами характеризуются двойственностью и противоречивостью, что является следствием дуализма его методологии.
Учение о деньгах. Вслед за разделением труда Смит рассматривает вопрос о деньгах. Их возникновение он объяснил техническими трудностями непосредственного обмена товара на товар. Для преодоления этих затруднений каждый производитель старался получить такой товар, который никто не откажется взять в обмен. Это всеобщее средство и стало деньгами. Смит понимал, что деньги – особый товар. Он стихийно выделился из всей массы товаров. Но сущности денег как всеобщего эквивалента Смит не понял. Для него деньги лишь средство обращения, мимолетный посредник, облегчающий обмен товаров. Он не понял, что деньги, в отличие от всех других товаров, выступают как общественная форма богатства, воплощение общественного труда. Взгляд меркантилистов, что деньги составляют подлинное богатство общества, Смит считал ошибочным. Золотые и серебряные деньги он сравнивал с шоссейной дорогой, которая, содействуя доставке товаров на рынок, ничего не производит. Деньги, по Смиту, это колесо обращения и общество заинтересовано в том, чтобы издержки обращения были, возможно, меньше. Он не видел разницы между полноценными металлическими и бумажными деньгами, поэтому отдавал предпочтение последним. Обращение бумажных денег, считал Смит, обходится обществу дешевле, чем обращение металлических. Признавая возможность обесценивания бумажных денег, он не предавал этому значение. Чтобы избежать излишнего выпуска банкнот, необходим, по Смиту, свободный размен банкнот на золото.