1. Сравните понятия человек и индивид

Человек - общественное существо, обладающее сознанием, разумом. (объект деят-ти)

Индивид – типичный представитель соц группы, общности, класса.

2. Сравните понятия индивид и индивидуальность

Индивид – типичный представитель соц группы, общности, класса.

Индивидуальность – человек, имеющий комплекс соц-но значимых качеств, отличающих его от других. Противоположность общего, типичного, в социальной психологии — коллективного (группового).

3. Сравните понятия человек и личность

Человек - общественное существо, обладающее сознанием, разумом. (объект деят-ти)

Личность – конкретный человек, носитель сознания и самосознания, обладатель соц статуса, исполнитель соц роли.

2) Устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида как члена общества или общности. Понятие личности следует отличать от понятий «индивид» (единичный представитель человеческого рода) и «индивидуальность» (совокупность черт, отличающих данного индивида от всех др.). Личность определяется данной системой общественных отношений, культурой и обусловлена также биологическими особенностями.

4. Сравните понятия индивидуальность и личность

Индивидуальность – человек, имеющий комплекс соц-но значимых качеств, отличающих его от других. Противоположность общего, типичного, в социальной психологии — коллективного (группового).

Личность – конкретный человек, носитель сознания и самосознания, обладатель соц статуса, исполнитель соц роли.

2) Устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида как члена общества или общности. Понятие личности следует отличать от понятий «индивид» (единичный представитель человеческого рода) и «индивидуальность» (совокупность черт, отличающих данного индивида от всех др.). Личность определяется данной системой общественных отношений, культурой и обусловлена также биологическими особенностями.

5. Сравните методы опроса и наблюдения

Наблюдением - непосредственное целенаправленное воспри­ятие и регистрацию соц-ных процессов.

Преимуществом метода наблюдений яв­ляется его осуществление одновременно с развитием изучаемых явлений, процессов. Этот метод фиксирует явление непосред­ственно в момент его протекания и прояв­ления конкретных связей в реальном вре­мени.

Недостатками метода наблюдения явля­ются: - трудоёмкость его осуще­ствления, которая предполагает участие в сборе информации большого числа исследо­вателей высокой квалификации; - использование метода наблюдения ог­раничивается временем совершения собы­тия, поэтому фиксируются лишь те события, которые имели место в момент наблюдения; - исследования осложнены невозмож­ностью повторения ситуации.

Опрос (интервью) позволяет получить малодоступ­ную для других методов исследования ин­формацию. Преимущество его в том, что бла­годаря непосредственному контакту с рес­пондентом имеется возможность видоизме­нять вопросы в соответствии с получаемыми ответами, ставить дополнительные вопросы, уточнять ответы, и тем самым обеспечивать получение более глубокой информации. Кро­ме того, непосредственный контакт с респон­дентом позволяет фиксировать не только со­держание ответов, но и их подтекст, эмоци­ональную окраску, особенности интонации, внешнюю реакцию.

Анкетный опрос — один из основных видов опроса, существенной особенностью которого является использование анкеты. Анкета - упорядоченный по со­держанию и форме набор вопросов, воплощен­ный в виде опросного листа, вопросника.