- •Философия и наука
- •Философия и искусство
- •Философия и религия
- •Две эпохи в развитии филосовской культуры: классика и постклассика
- •Философия и мировоззрение
- •Структура мировоззрения его исторические типы;
- •Предмет философии, структура философского знания;
- •Специфика и методы философского мышления.
- •Основные уровни мировоззрения
- •Категории философии
- •Методы философского мышления:
- •Основные черты философского мышления:
- •Структура философского знания:
- •История диалектической мысли
- •Понятие диалектики
- •Этапы развития диалектических учений
- •Материалистическая диалектика:
- •Основные принципы и законы диалектики Основные принципы диалектики:
- •Законы диалектики:
- •Категории материалистической диалектики
- •Постклассические версии диалектики
- •Диалектика праксиса
- •Философия материи
- •Эволюция представлений о материи
- •Субстанция – это сущность, то, что лежит в основе.
- •Современные научные представления о материальном мире
- •Философия природы
- •Понятие природы
- •Эволюция взглядов на природы
- •Термин «натурфилософия» (philosophia naturalis):
- •В. И. Вернадский Концепция биосферы
- •Проблема взаимосвязи общества и природы
- •Краткие выводы:
- •Социальная экология.
- •Основные модели социальной экологии:
- •Философия глобального эволюционизма и синергетика
- •Теория раздувающейся Вселенной и «антропный принцип»
- •Основы синергетики
- •Краткие выводы:
- •Глобальный эволюционизм:
- •Станислав Лем:
- •Онтология как философское учение о бытии
- •Понятие онтологии
- •Основные трактовки бытия
- •Виды и формы бытия
- •Небытие
- •Абсолютное бытие
- •Классика и современность
- •Характерные черты классической философии
- •Основные принципы:
- •Основные программы постклассической философии:
- •Основные проблемы постклассической философии:
- •Этапы развития постклассической философии
- •Проблема человека в философии и науке
- •Философская антропология
- •Фундаментальные представления о человеке
- •Важнейшие концепции антропосоциогенеза
- •Природно-биологические факторы:
- •Социальные факторы:
- •Краткие выводы:
- •Человек в системе социальных коммуникаций
- •Феномен массового человека
- •Экзистенциальные проблемы существования человека
- •Проблема смысла жизни
- •Проблема смерти и бессмертия человека
- •Проблема свободы Проблема смысла жизни
- •Проблема смерти и бессмертия человека
- •Отношение к смерти древних народов
- •Философия сознания
- •Структура сознания
- •Многомерность сознания
- •Проблема искусственного интеллекта
- •Социальная природа сознания
- •Структура общественного сознания:
- •Теория познания
- •В рамках первой различают:
- •Вторая классификация:
- •Структура познавательного процесса
- •Роль практики в процессе познания
- •Классические концепции истины
- •Неклассические (нео/постклассические) концепции истины
- •Специфика научного познания
- •Формы и методы научного познания
- •Этос науки. Этика взаимоотношений общества и ученого
- •Наука в аксиологическом измерении Формы научного познания
- •Методы научного познания
- •Социальная философия
- •Понятие «социальная философия»
- •Многозначность определения общества
- •Философия истории
- •Этапы становления философии истории
- •Основные подходы к решению проблемы субъекта истории
- •Нелинейные интерпретации истории
- •Линейные интерпретации истории
- •Развитие общества как цивилизационный процесс
- •Создание новой «интеллектуальной» техники и технологий;
- •Преобладание в социальной структуре технических специалистов;
- •Возможность планирования и контроля за техническим развитием.
- •Особенности развития цивилизации Запада и Востока
- •Философия культуры
- •Понятие культуры
- •2) Определенные качества и способности личности, которые положительно оцениваются обществом и самим индивидом.
- •3) Совокупность знаний, навыков и умений, нормы, ценности и идеалы, регулирующие весь спектр социальных отношений. Основные философские подходы к исследованию культуры
- •Структура культуры: ее сферы и формы
Конспект лекций
по дисциплине
«Философия»
Преподаватель:
Павлова Алевтина Тимофеевна
Напечатал:
Халимончик Виктор Владимирович
Минск 2010
Философия, учебное пособие, РИВШ, 2006, Яскевич
Лекция 1. Философия в системе культуры
Понятие философии;
Основные мировооззренические вопросы;
Основные функции философии;
Философия и наука;
Философия и искууство;
Философия и религия;
Две эпохи в развитии филосовской культуры.
Понятие философии
Философия – это особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний:
о фундаментальных принципах и основах человеческого бытия;
о наиболее общих сущностных характеристиках чел отношения к природе, обществе и духовной жизни.
Основные мировоззренческие вопросы (проблемы)
Проблема универсума
Философия обосновывает категориальную (понятийную модель мира и отвечает на вопросы о формах и способах его бытия.
Проблема человека
в чем смысл жизни человека;
свободен или не свободен он в своих действиях и поступках;
каковы принципиальные отличия человеческого существования от иных типов бытия.
Проблема взаимосвязи человека и мира
Анализ различных форм и типов отношений между человеком и миром.
Основные функции философии
Мировоззренческая;
Методологическая;
Социально-критическая;
Кумулятивная;
Регулятивно-эврестическая;
Логическая.
Мировоззренческая функция философии
вырабатывает обобщенную систему взглядов на мир и место в нем человека;
исследует формы практического, познавательного и ценностного отношений человека с действительностью;
обосновывает принципы этих отношений, разрабатывает цели и идеалы развития человеческого общества и культуры.
Методологическая функция философии
разработка научной картины мира;
обоснование образа познания;
формирование обобщенной модели взаимодействия науки, общества и человека.
Социально-критическая функция философии
оказывает влияние на формы и принципы организации социальной жизни;
обосновывает стратегические цели и приоритеты развития общества и культуры;
разрабатывает программы социальных изменений и трансформаций.
Кумулятивная функция
обобщение и интеграция научного знания;
формирование на этой основе общенаучной картины мира.
Регулятивно-эврестическая функция
разработка системы принципов и норм научно-познавательной деятельности.
Логическая функция
разработка категориально-понятийного аппарата научного мышления.
Философия и наука
Общее между ними:
Категориально-теоретический тип знания, в котором исследуемая реальность не только описывается, изображается, но и объясняется;
Философия как наука опирается на специально разработанные техники мышления, логические правила и методологии.
Различия философии и науки
Наука всегда абстрагируется от личностно-субъективных мнений и оценок реальности;
Философия не может абстрагироваться от субъективного контекста познания;
Наука воспроизводит мир таким, каким он существует в своей онтологической данности;
Философия – ценностная форма сознания, отражающая реальность как значимую для человека с позиций его высших жизненных целей;
Научные идеи и гипотезы должны быть обоснованы и доказаны опытом и экспериментом;
Философия требует обращаться к умозрению, творческому воображению и пониманию.
Философия и искусство
Общее:
Познавательный интерес и философа и художника всегда направлены на формирование определенных идеалов и представлений о должном, прекрасном, добром, безобразном.
Философские трактаты многозначны, их содержание всегда опосредовано спецификой авторского мировосприятия.
Различия:
Философия использует категориально-теоритеческие средства осмысления исследуемой предметной области;
В искусстве доминирует художественное мышление, оперирующее чувственно-эмоциональными образами.
Художественный образ воздействует на чувственность человека;
Философ аппелирует к человеческому разуму.
Философия и религия
Общее:
Религия содержит в себе значительный элемент рациональности (в теологии)
Теология – наука, рационально обосновывающая тезис о том, что в Боге содержится вся полнота оснований , действительности.
Различия:
Философское мышление критично, любые свои утверждения оно стремится доказать и обосновать;
Религия содержит совокупность догматов, которые не подвластны суду разума;
Религиозный опыт не требует доказательства и обоснования, доминируют чувства и эмоционально окрашенные состояния сознания (религиозный экстаз, катарсис).
Две эпохи в развитии филосовской культуры: классика и постклассика
В развитии европейской философии нового и новейшего времени выделяют две эпохи:
-
Классика
Постклассика
Период, охватывающий эволюцию европейской философской мысли XVII – первой половины XIX вв. (до Г. Гегеля включительно).
Развитие европейской философии с середины XIX в. до настоящего времени.
Философия и мировоззрение
Структура мировоззрения его исторические типы;
Предмет философии, структура философского знания;
Специфика и методы философского мышления.
Мировоззрение – это предельно обобщенная, упорядоченная система взглядов человека на окружающий мир, общество, явления природы, на самого себя, основные жизненные позиции людей, убеждения, идеалы, принципы познания.
Мировоззрение – это далеко не все взгляды об окружающем мире, а только их предельное обобщение.
Субъект мировоззрения:
социальная группа;
личность.
В зависимости от субъекта выделяют такие формы:
мировоззрение класса;
мировоззрение социальной группы;
мировоззрение общества;
мировоззрение определенной исторической эпохи
Формы мировоззрения:
По обоснованности, достоверности:
нетеоретическое мировоззрение (мифы, религиозные мировоззрения);
философско-теоретическое мировоззрение;
научное мировоззрение.
Различные подходы:
художественно-образное (на его базе формируется мифологическое и религиозное мировоззрение);
поэтически-духовное;
понятийно-рациональное.
Исторические типы мировоззрения:
Мифологическое;
Религиозное;
Философское (научное).
Основные подсистемы в мировоззрении:
познавательная;
ценностная;
поведенческая;
Структура мировоззрения:
Знания, убеждения, сомнения, вера;
Чувства, эмоции, система ценностей;
Программы поведения и действий людей, жизненные установки – это праксеологическая сторона (она обеспечивает связь познавательного и ценностного компонентов).
Цепочка мировоззренческого становления человека:
Мироощущение – чувственное осознание мира.
Мировосприятие – позволяет видеть мир в единстве всех его сторон (эмоциональная сторона).
Миропонимание – познавательная сторона мировоззрения )интеллектуальная сторона).
Менталитет человека:
• это склад ума, умонастроение;
• душевность;
• совокупность всех итогов познания;
• итоговый сплав, который определяет духовный мир человека.