- •Вопрос 4 древнеиндийская философия.
- •Вопрос 5 философия Китая.
- •Вопрос 6 Фалес, Анаксимандр и т.Д.
- •Вопрос 7 Пифагор и пифагорейцы.
- •Вопрос 8:взгляды на движение Парменида и Зенона
- •Вопрос 10 Сократ и софисты
- •Вопрос 11 Платон.
- •Вопрос 12 Аристотель.
- •Вопрос 13 Патристика и Схоластика.
- •Вопрос 14 Дж. Бруно.
- •Вопрос 16 Бэкон и Декарт.
- •Вопрос 17 Спиноза.
- •Вопрос 18 Лейбниц.
- •Вопрос 19 ж-ж Руссо.
- •Вопрос 20 Кант.
- •Вопрос 21 Гегель.
- •Вопрос 22 Маркс.
- •Вопрос 23 Шопенгауэр и Ницше.
- •Вопрос 24 Русская философия. 2 основных направления русской философии: школы славянофилов и западников.
- •Вопрос 25 направления современной философии.
- •Вопрос 26 неопозитивизм и постпозитивизм. Позитивизм
- •Вопрос 27 феноменология.
- •Вопрос 28 герменевтика. Гадамер.
- •Вопрос 29 Фрейд.
- •Вопрос 30 экзистенциальная философия ж-п Сартра.
- •Вопрос 31 неотомизм.
- •Вопрос 32 Американский прагматизм.
- •Вопрос 34 материя.
- •Вопрос 35 движение и развитие.
- •Вопрос 36 пространство и время.
- •Вопрос 37 (самый легкий) законы диалектики.
- •Вопрос 39 научная картина мира.
- •Вопрос 42 сознание и самосознание.
- •Вопрос 45 принципы философской характеристики человека.
- •Вопрос 46 субъект и объект познания.
- •Вопрос 47 истина и ее критерии.
- •Вопрос 48 знание и вера.
- •Вопрос 49 интуиция.
- •Вопрос 50 этапы процесса познания.
- •Вопрос 51 мышление и формальная логика.
- •Вопрос 52 методы познания.
- •Вопрос 53 наука и техника.
- •Вопрос 54 научные революции.
- •Вопрос 60 социальная дифференциация.
- •Вопрос 61 культура и цивилизация.
- •Вопрос 62 индивид,человек,личность.
- •Вопрос 64 насилие и ненасилие.
- •Вопрос 65 нравственность и категории этики.
- •Вопрос 66 человек и культура.
Вопрос 11 Платон.
Совершенно особое место среди учеников Сократа занимает Платон. Исключительность вклада Платона в развитие античной мысли состоит в том, что он впервые представил философское учение как целостную систему понимания мира. Платон — первый греческий философ, от которого дошли до нас подлинные (таковых, по крайней мере, половина) и неразрозненные тексты (более тридцати диалогов, отдельные письма, эпиграммы). Настоящее имя мыслителя было Аристокл. Платон — это прозвище (от гр. слова «платюс» — широкий). Зрелым тридцатилетним человеком Платон основал в Афинах школу, которая располагалась в саду, посвященном легендарному герою Академу (отсюда — Академия). Со временем Академия стала центром античного идеализма как философского направления. Слушатели съезжались в Академию из всех греческих государств.
Философскими источниками, на которых основано платоновское учение, являются: 1) учение элеатов об истинном, неподвижном, едином бытии; 2) пифагорейское учение о числах как истинных сущностях вещей. Весомую роль сыграло также учение Сократа о «всеобщем благе».
Размышляя о мире, Платон обратил внимание на то, что вещи одинаковой природы обладают сходством. Так, есть множество лошадей, карликовых и нормальных, пегих и вороных, но, независимо от частных различий, у всех у них есть общий смысл. То общее, что принадлежит определенным предметам (т. е. предметам данного «класса»), мы можем посчитать их идеей или именем. Человеческая мысль находится как бы снаружи вещей и не может быть причиной такого важного их качества, как сходство. Наоборот, мы явственно видим, что идея глубинно соприча-стна вещам. Она выступает как структура, которая сама порождает вещи, обеспечивая их определенную внутреннюю организацию. Сами земные вещи неустойчивы: они возникают и исчезают, а затем появляются вновь и, что самое удивительное, — опять в прежнем облике. А раз так, то остается предположить, что для них где-то в мире имеются «порождающие модели», и конечно, их источником не может быть человеческое сознание, которое само преходяще. Материя для Платона — лишь «восприемница» идей («эйдосов»). Она воспринимает их «по возможности», будучи не в силах воспринять их целиком. Чувственные вещи, которые воспринимает человек, являют собой лишь отблеск и тени мира вечных идей. Поэтому совершенство и «красота» вещи определяются не ее собственными качествами, а близостью вещи к организовавшей ее идее. Материя же, взятая сама по себе, абсолютно бесформенна, не имеет никаких собственных определений; она не есть ни вода, ви земля, ви воздух в пр.; ова есть лишь «чистое иное». Душа человека бессмертна, и до своего нового рождения-воплощения она имела возможность созерцать этот прекрасный мир, который мы должны, очевидно, понимать как средоточие идеальных, духовных конструкций. Ввел иерархию: в зависимости от душевных качеств люди делятся: 1) человек,преданный музам, 2) правитель,воин,командир, 3) гос. деятель 4) врач, целитель 5)прорицатель 6) поэт 7) ремесленник,крестьянин 8) софист 9) тиран.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------