- •Содержание
- •1. Описание комплекта типового лабораторного оборудования «Теоретические основы электротехники» 10
- •2. Параметры синусоидального напряжения (тока) 32
- •3. Активная мощность цепи синусоидального тока 36
- •4. Цепи синусоидального тока с конденсаторами 39
- •5. Цепи синусоидального с катушками индуктивности 51
- •6. Цепи синусоидального тока с резисторами, конденсаторами и катушками индуктивности 62
- •7. Трансформаторы 92
- •8. Трехфазные цепи синусоидального тока 105
- •9. Расчёт и экспериментальное исследование цепи при несинусоидальном приложенном напряжении 125
- •10. Переходные процессы в линейных электрических цепях 130
- •Введение
- •1. Описание комплекта типового лабораторного оборудования «Теоретические основы электротехники»
- •1.1. Общие сведения
- •1.1.1. Компоновка оборудования
- •1.1.2. Блок генераторов напряжений
- •1.1.3. Наборная панель
- •1.1.4. Набор миниблоков по теории электрических цепей и основам электроники
- •1.1.5. Набор трансформаторов
- •1.1.6. Блок мультиметров
- •1.1.7. Ваттметр
- •1.1.8. Набор миниблоков по теории электромагнитного поля
- •1.1.9. Набор планшетов для моделирования электрических и магнитных полей
- •1.1.10. Набор устройств для моделирования поверхностного эффекта и эффекта близости
- •1.1.11. Коннектор
- •1.1.12. Порядок работы с виртуальными амперметрами и вольтметрами
- •1.1.13. Измерение сопротивлений, мощностей и углов сдвига фаз с помощью виртуальных приборов
- •1.1.14. Виртуальный осциллограф
- •1 .1.15. Виртуальный псевдоаналоговый прибор
- •1.1.16. Виртуальный прибор «Ключ»
- •1.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения эксперимента
- •2. Параметры синусоидального напряжения (тока)
- •2.1. Общие сведения
- •2.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения эксперимента
- •3. Активная мощность цепи синусоидального тока
- •3.1. Общие сведения
- •3.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения эксперимента
- •4. Цепи синусоидального тока с конденсаторами
- •4.1. Напряжение и ток конденсатора
- •4.1.1. Общие сведения
- •4.1.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения эксперимента
- •4.2. Реактивное сопротивление конденсатора
- •4.2.1. Общие сведения
- •4.2.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок проведения эксперимента
- •4.3. Последовательное соединение конденсаторов
- •4.3.1. Общие сведения
- •4.3.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения эксперимента
- •4.4. Параллельное соединение конденсаторов
- •4.4.1. Общие сведения
- •4.4.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения эксперимента
- •4.5. Реактивная мощность конденсатора
- •4.5.1. Общие сведения
- •4.5.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения эксперимента
- •Задание
- •Порядок выполнения эксперимента
- •5.2. Реактивное сопротивление катушки индуктивности
- •5.2.1. Общие сведения
- •5.2.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения эксперимента
- •Вопрос 1: Как зависит индуктивное сопротивление от частоты?
- •Вопрос 2: Чем объясняется различие значений xl, вычисленных по формулам Um Im и l?
- •5.3. Последовательное соединение катушек индуктивности
- •5.3.1. Общие сведения
- •5.3.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения эксперимента
- •5.4. Параллельное соединение катушек индуктивности
- •5.4.1. Общие сведения
- •5.4.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения эксперимента
- •5.5. Реактивная мощность катушки индуктивности
- •5.5.1. Общие сведения
- •5.5.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения эксперимента
- •6. Цепи синусоидального тока с резисторами, конденсаторами и катушками индуктивности
- •6.1. Последовательное соединение резистора и конденсатора
- •6.1.1. Общие сведения
- •6.1.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения работы
- •6.2. Параллельное соединение резистора и конденсатора
- •6.2.1. Общие сведения
- •6.2.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения работы
- •6.3. Последовательное соединение резистора и катушки индуктивности
- •6.3.1. Общие сведения
- •6.3.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения работы
- •6.4. Параллельное соединение резистора и катушки индуктивности
- •6.4.1. Общие сведения
- •6.4.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения работы
- •6.5. Последовательное соединение конденсатора и катушки индуктивности. Понятие о резонансе напряжений
- •6.5.1. Общие сведения
- •6.5.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения работы
- •6.6. Параллельное соединение конденсатора и катушки индуктивности. Понятие о резонансе токов
- •6.6.1. Общие сведения
- •6.6.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения работы
- •6.7. Частотные характеристики последовательного резонансного контура
- •6.7.1. Общие сведения
- •6.7.2 Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения работы
- •6.8. Частотные характеристики параллельного резонансного контура
- •6.8.1. Общие сведения
- •6.8.2 Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения работы
- •6.9. Мощности в цепи синусоидального тока
- •6.9.1. Общие сведения
- •6.9.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения работы
- •7. Трансформаторы Введение
- •7.1. Коэффициент магнитной связи
- •7.1.1. Общие сведения
- •7.1.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения эксперимента
- •7.2. Коэффициент трансформации
- •7.2.1. Общие сведения
- •7.2.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения эксперимента
- •7.3. Преобразование сопротивлений с помощью трансформатора
- •7.3.1. Общие сведения
- •7.3.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения эксперимента
- •7.4. Определение параметров схемы замещения и построение векторной диаграммы трансформатора
- •7.4.1. Общие сведения
- •7.4.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения работы
- •7.5. Внешняя характеристика и коэффициент полезного действия (кпд) трансформатора
- •7.5.1. Общие сведения
- •7.5.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения работы
- •8. Трехфазные цепи синусоидального тока
- •8.1. Напряжения в трехфазной цепи
- •8.1.1. Общие сведения
- •8.1.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения эксперимента
- •8.2. Трехфазная нагрузка, соединенная по схеме «звезда»
- •8.2.1. Общие сведения
- •8.2.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения эксперимента
- •8.3. Трехфазные нагрузки, соединенные по схеме «треугольник»
- •8.3.1. Общие сведения
- •8.3.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения эксперимента
- •8.4. Аварийные режимы трёхфазной цепи при соединении нагрузки в звезду
- •8.4.1. Общие сведения
- •Обрыв нейтрального провода при несимметричной нагрузке
- •Обрыв фазы при симметричной нагрузке в схеме с нулевым проводом
- •Обрыв фазы при симметричной нагрузке в схеме без нулевого провода
- •Короткие замыкания
- •8.4.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Векторные диаграммы
- •8.5 Аварийные режимы трёхфазной цепи при соединении нагрузки в треугольник
- •8.5.1. Общие сведения
- •8.5.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Векторные диаграммы
- •Обрыв фазы ав нагрузки
- •2. Обрыв линейного провода а
- •3. Обрыв фазы ав и линии с 4. Обрыв фазы ав и линии а
- •9. Расчёт и экспериментальное исследование цепи при несинусоидальном приложенном напряжении (для компьютерного варианта стенда)
- •9.1. Общие сведения
- •9.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения работы
- •10.1.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения работы
- •- Ключ замыкается
- •- Ключ размыкается
- •10.2. Процессы включения и отключения цепи с катушкой индуктивности
- •10.2.1 Общие сведения
- •10.2.2. Экспериментальная часть Задание
- •Экспериментальная часть
- •10.3. Затухающие синусоидальные колебания в r-l-c контуре
- •10.3.1. Общие сведения
- •10.3.2. Экспериментальная часть Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Литература
8.5 Аварийные режимы трёхфазной цепи при соединении нагрузки в треугольник
8.5.1. Общие сведения
При коротких замыканиях в фазах нагрузки или между линейными проводами токи резко возрастают и происходит аварийное отключение установки защитой.
Обрывы фаз или линейных проводов при соединении нагрузки в треугольник не приводят к перегрузкам по токам или напряжениям, как это иногда случается при соединении нагрузки в звезду.
При обрыве одной фазы нагрузки (рис. 8.5.1) ток этой фазы становится равным нулю, а в оставшихся двух фазах ток не меняется. Два линейных тока уменьшаются в раз, т. е. становятся равными фазному току, а третий остаётся неизменным.
Рис. 8.5.1.
При обрыве линейного провода (например, В) фазные сопротивления RAB и RBC оказываются соединёнными последовательно и включёнными параллельно с сопротивлением RCA на напряжение UCA (рис. 8.5.2). Цепь фактически становится однофазной.
Рис. 8.5.2
При одновременном обрыве линейного провода и одной фазы нагрузки цепь также становится однофазной (рис. 8.5.3 и 8.5.4).
Рис.8.5.3
Рис.8.5.4
8.5.2. Экспериментальная часть Задание
Экспериментально исследовать аварийные режимы трёхфазной цепи при соединении нагрузки в треугольник.
Порядок выполнения работы
-
Соберите цепь цепь согласно схеме (рис.8.5.5) с сопротивлениями фаз RAВ=RBС=RCА=1кОм и измерьте линейные и фазные токи в симметричном режиме.
-
Проделайте измерения фазных и линейных токов (отличных от нуля) во всех режимах, указанных в табл. 8.5.1. (Измерения токов можно производить одним – двумя амперметрами, переключая их из одной фазы в другую, либо виртуальными приборами).
Рис.8.5.5
-
По экспериментальным данным постройте векторные диаграммы для каждого аварийного случая в выбранном масштабе.
-
Ответьте на контрольные вопросы.
Таблица 8.5.1
Режим |
IAB, мА |
IBC, мА |
ICA, мА |
IA, мА |
IB, мА |
IC, мА |
Симметричный режим, Rф=1 кОм |
|
|
|
|
|
|
Обрыв фазы АВ нагрузки |
|
|
|
|
|
|
Обрыв линейного провода А |
|
|
|
|
|
|
Обрыв фазы АВ и линии С |
|
|
|
|
|
|
Обрыв фазы АВ и линии А |
|
|
|
|
|
|
Векторные диаграммы
-
Обрыв фазы ав нагрузки
2. Обрыв линейного провода а
3. Обрыв фазы ав и линии с 4. Обрыв фазы ав и линии а
Вопрос: Как вычислить мощность несимметричной трёхфазной нагрузки?
Ответ: ……….
Вопрос: Как (во сколько раз) увеличиваются или уменьшаются фазные и линейные токи в каждом из рассмотренных аварийных режимов?
Ответ: ……….