- •Вопрос 1. Место теории государства и права в системе общественных наук
- •Вопрос 2. Теория права и государства в системе юридических наук
- •Вопрос 3 Функции теории государства и права
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 5 Специальные и частнонаучные методы теории государства и права
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Возникновение европейских государств
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10.
- •Вопрос 11 государственная власть § 1. Понятие и свойства государственной власти
- •§ 2. Методы осуществления государственной власти
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13 Плюрализм в понимании и определении государства
- •Вопрос 14 Сущность государства
- •Вопрос 15 Признаки государства
- •Вопрос 16 § 1. Типология государств
- •Вопрос 17, 18
- •Тема 5. Основные внутренние и внешние функции государства
- •Вопрос 20 Понятие и признаки государственного органа
- •§ 4. Виды органов государства
- •Вопрос 21 Понятие и значение механизма государства
- •§2. Структура механизма государства
- •Вопрос 22
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24, 25, 26
- •Форма правления представляет собой структуру высших органов государственной власти, порядок их образования и распределения компетенции между ними.
- •Вопрос 27
- •Тема 3. Нетипичные формы правления
- •Вопрос 29
- •Вопрос 33 Форма государственного устройства Российской Федерации
- •Вопрос 34
- •Вопрос 38 Политический режим Российского государства
- •Вопрос 39 Общая характеристика политической системы общества
- •Вопрос 40 Государство в политической системе общества
- •Вопрос 42, 43, 44
- •Тема 7 Возникновение и развитие идеи правового государства
- •Тема 8 Основные характеристики правового государства
- •Вопрос 46 Перспективы развития Российского государства
- •Вопрос 49
- •Вопрос 50 Сущность права
- •Вопрос 51
- •Вопрос 52
- •Вопрос 53 (частично)
- •Вопрос 54 (частично)
- •Вопрос 55, 56 Понимание права в мировой и отечественной юриспруденции
- •Вопрос 57
- •Вопрос 58 Социальная ценность и функции права
- •Вопрос 59
- •Вопрос 60
- •Вопрос 61 Государственно-правовое воздействие на экономику
- •Вопрос 62 Право в системе социальных норм
- •Вопрос 63
- •Вопрос 64
- •Вопрос 65, 66 Принципы права
- •Вопрос 67, 68 Понятие правовой нормы, ее признаки
- •§ 2. Виды правовых норм
- •§ 3. Структура правовой нормы
- •Вопрос 70 Понятие и виды форм (источников права)
- •Вопрос 71
- •Вопрос 72 Право и закон
- •Вопрос 74 Понятие системы права
- •Вопрос 77, 78
- •Вопрос 79
- •Вопрос 80
- •Вопрос 81
- •Вопрос 82
- •Вопрос 83 Система законодательства
- •Тенденции развития системы права и системы законодательства
- •Вопрос 84 . Понятие и структура правовой системы
- •Классификация правовых систем
- •Вопрос 85 Англосаксонская правовая система
- •Вопрос 86 Романо-германская правовая система
- •Вопрос 87 Мусульманская правовая система
- •Вопрос 88, 89 Понятие правоотношения
- •§ 2. Содержание правоотношения
- •§ 3. Субъекты права
- •§ 4. Объект правоотношения
- •Виды правоотношений
- •Вопрос 90 Юридические факты
- •Вопрос 91
- •Вопрос 92
- •Вопрос 93 Акты применения права
- •Вопрос 94
- •Вопрос 95
- •§ 3. Пробелы в праве. Применение права по аналогии
- •Вопрос 96 Понятие правосознания
- •§ 2. Структура правосознания
- •§ 3. Виды правосознания
- •Вопрос 97 (частично)
- •Вопрос 98 Правовая культура
- •Вопрос 99
- •Вопрос 100 Основные принципы законности
- •Вопрос 101
- •Вопрос 102
- •Вопрос 103
- •Вопрос 104 . Человек и право
- •Правовой статус личности
- •Вопрос 105 Понятие прав и свобод человека и гражданина
- •§3. Основные права и свободы человека и их классификация
- •§ 4. Обязанности человека и гражданина
- •§5. Гарантии прав человека и гражданина
§ 3. Виды правосознания
Для понимания того, что есть правосознание, имеет смысл рассмотреть его разновидности. Основаниями разделения правосознания на виды можно взять уровень осознания необходимости права, глубину проникновения в сущность права и правовых явлений в обществе, которые позволят дать его как бы качественную характеристику. По данным критериям правосознание делится на три уровня.
Первый уровень — обыденное правосознание. Этот уровень свойствен основной массе членов общества, формируется на базе повседневной жизни граждан в сфере правового регулирования. Люди так или иначе сталкиваются с правовыми предписаниями: какую-то информацию получают из средств массовой информации, наблюдают юридическую деятельность государственных органов, должностных лиц и т. д. Для людей с этим уровнем правосознания характерно знание общих принципов права, здесь правовые воззрения тесно переплетаются с нравственными представлениями.
Второй уровень — профессиональное правосознание, которое складывается в ходе специальной подготовки (например, при обучении в юридическом учебном заведении), в процессе осуществления практической юридической деятельности. Субъекты этого уровня обладают специализированными, детализированными знаниями действующего законодательства, умениями и навыками его применения. Формированию профессионального правосознания должно быть уделено особое внимание в современных условиях. Отсутствие профессионализма в правотворчестве и правоприменении — одна из бед нашего общества.
Третий уровень — это научное, теоретическое правосознание. Оно характерно для исследойателей, научных работников, занимающихся вопросами правового регулирования общественных отношений.
По субъектам (носителям) правосознание можно разделить на индивидуальное и коллективное.
Одним из видов коллективного правосознания является групповое правосознание, т. е. правовые представления и чувства тех или иных социальных групп, классов, слоев общества, профессиональных сообществ. В ряде случаев правосознание одной социальной группы может существенно отличаться от правосознания другой. Например, зримые различия существуют в правосознании классов в обществе с ярко выраженными классовыми противоречиями. В марксистско-ленинской литературе подчеркивается противоположность, противоречивость правосознания эксплуататоров и эксплуатируемых. Можно увидеть различия в правосознании возрастных слоев населения в обществе, в профессиональном правосознании юристов разной специализации — работников прокуратуры, суда, адвокатуры, лиц, работающих в системе МВД.
Групповое правосознание надо отличать от массового, которое характерно для нестабильных, временных объединений людей (митинги, демонстрации, бунтующая толпа).
Для характеристики макроколлективов (население страны, континента, исторической эпохи) используется понятие «общественное правосознание». Сюда же можно отнести правовые воззрения наций и народностей.
Например, рядом особенностей отличается правосознание российского общества. К. Д. Кавелин в статье «Взгляд на юридический быт древней России» указывал на предопределенность этих особенностей историческими условиями развития российского менталитета. Русскому народу присущ взгляд на право как на обязательные предписания стоящих на вершине власти людей, что свойственно для обществ патриархального типа. Вл. Соловьев в работе «Оправдание добра» пишет, что право русским народом понимается как средство принудительного осуществления минимального добра. Такое понимание права характерно для феодальных обществ, для неограниченных монархий, полицейских, тоталитарных государств, где право существует для пресечения деяний порочных, нерадивых, злых.
Российскому обществу свойственна подмена правосознания этическими воззрениями. В течение столетий идеи права и свободы, правового государства и прав личности не имели места в русском историческом опыте. Российскому общественному сознанию присущи правовой нигилизм, неуважение к праву и закону. Э. Ю. Соловьев иронически замечает, что если общественный договор по-европейски — это согласие подданных и власти об обоюдообязательном законе, то общественный договор по-российски — это молчаливый сговор народа и власти об обоюдной безнаказанности при нарушении закона.
При достаточно очевидном отсутствии в истории нашей страны стойких правовых традиций, правовых ценностей нельзя забывать громадный вклад русских юристов — ученых и практиков в дело формирования права и правосознания в России в конце XIX — начале XX вв. Но процесс становления российского правосознания был прерван в 1917 г. Существенный урон зарождавшемуся российскому правосознанию нанесла марксистско-ленинская мысль об отмирании права. Не способствовала развитию правосознания и правовая жизнь советского общества. Российское общество в его сегодняшнем состоянии завершает XX в. в условиях глубокого дефицита правопонимания и правосознания.
В этой ситуации вопросы понимания роли правосознания, путей его формирования и развития приобретают особую значимость. Для российского общества актуальной является задача разработать такую правовую идею, которая соответствовала бы его историческим традициям, духовности его народа, обеспечивала бы становление правового государства и правового общественного порядка.