Тема 1. Культура Киевской Руси

Цель: - познакомить с уровнем развития культуры Древней Руси;

развивать исследовательские умения студентов;

научить давать характеристику различным отраслям культуры Древней Руси;

выделить главные тенденции развития культуры Древней Руси.

Литература:

1. А.Н. Сахаров, В.И. Буганов, " История России с древнейших времен до конца 17 века". Учебное пособие, ч.1 §17-18 М. Просвещение.

Основные вопросы:

1 .Прочитайте п. 1 § 17- 18 [ 1, с. 68- 69] и выпишите определение понятия "культура"

2.Найдите в § 17- 18 и выпишите в тетрадь, раскрывая сущность, следующие понятия:

летопись;

церковно-учительская литература;

проповедь;

былины;

крестово-купольное строение.

3.По §17- 18 [1, с. 73- 78] подготовьте краткий пересказ о ремеслах, известных в Древней Руси:

ювелирное искусство;

вышивка;

мастерство кузнецов;

резьба по дереву и камню.

4.Используя свои знания, приготовьтесь привести примеры фольклорно-обрядового начала в пословицах, поговорках, приметах, сказках, заговорах.

5.Перечислите главных героев русских былин.

6.По § 17- 18 [1, с. 78- 83] выделите, а затем запишите выдающиеся произведения архитектуры этого периода.

7.Обратитесь к каталогам библиотеки, составьте список дополнительной литературы по теме "Культура Киевской Руси"

8.Нарисуйте план русского православного храма, для этого внимательно рассмотрите цветные иллюстрации в учебнике

[1, с. 80- 81].

Форма отчётности: тезисный конспект

Тема 2. Эпоха Ивана Грозного

Цель: - углубление и расширение теоретические знаний;

- формировать умение использовать справочную, специальную литературу и исторические источники;

- охарактеризовать главные направления деятельности Ивана IV Грозного.

Литература:

1. А.Н. Сахаров, В.И. Буганов. "История России с древнейших времен до конца 17 века" Учебное пособие, часть 1. М., Просвещение § 25- 26

2. Хрестоматия. История СССР с древнейших времен до 1861г., М., Просвещение, 1982с. 107- 108, 115- 116.

Основные вопросы:

1. "Первый царь всея Руси". Начало правления Ивана IV Грозного.

2. Деятельность Избранной Рады.

3. Период опричнины.

4. Внешняя политика Ивана Грозного.

Содержание самостоятельной работы

1. Прочитайте внимательно, с целью отбора информации § 25- 26 (1.С.300- 348) и запишите определения понятиям:

местничество;

кормление;

опричнина;

земщина;

Юрьев день

Сословно - представительная монархия;

2. Перечислите функции:

Боярской думы

Земского собора

Приказов

3. Выделите и кратко законспектируйте содержание реформ Избранной Рады (1. §25-26, с. 306-307)

4.Сравните (постатейно) Судебники Ивана III (1497) и Ивана Грозного (1550г.)(2. С. 107- 108, 115- 116)

5.Приготовьте сообщение о выдающимся деятелях этого периода:

• митрополит Макарий

князь Андрей Курбский

Малюта Скуратов

дьяк Иван Висковатый

Иван Федоров

6.Заполните таблицу ( по 1. §25-26, с. 320-328)

" Внешняя политика Ивана IV"

Земли, вошедшие в состав России	Год включения	Путь вхождения (добровольно или насильно)	Имена исторических деятелей, сыгравших роль в присоединении
1	2	3	4

Форма отчётности: тезисный конспект