Фрагмент 3 (из вкр в.А. Ивановой)

Анкетирование использовалось с целью определения требований учителей 1 класса к знаниям детей по элементарной геометрии.

Анкета анонимная. Распространяется среди учителей начальной школы с разным опытом работы.

Анкета

Уважаемые педагоги!

Факультетом дошкольной педагогики и психологии анализируются достижения детей подготовительной к школе группы в области элементарной геометрии. Нам важно знать Ваше мнение об их подготовленности и требования к знаниям детей. Просим Вас поделиться своим опытом. Заранее благодарим за помощь.

1. Имеется ли различие в подготовке по элементарной геометрии детей, пришедших в 1 класс из семьи и из детского сада.

2. Какие знания в целом у детей преобладают: стихийные или элементарные научные.

3. Какими конкретно геометрическими представлениями владеют дети, поступившие в 1 класс?

4. Насколько трудно дается первоклассникам усвоение геометрического материала по сравнению с другими разделами математики?

5. Какие Вы видите в этом причины?

6. Какое место в общем математическом образовании в 1 классе занимает геометрия.

7. Нужна ли, с Вашей точки зрения, специальная подготовка детей по элементарной геометрии.

8. В чем такая подготовка может выражаться?

Сведения об анкетируемом:

• В каком классе начальной школы Вы преподаете в этом году?

• Каков Ваш педагогический стаж?

• Имеете ли Вы специальное педагогическое образование?

Фрагмент 4 (из дипломной работы н.В. Острецовой)

Цель: выяснить наиболее предпочтительные, с точки зрения родителей, занятия ребенка. Результаты анкетирования позволяют определить сферу интересов ребенка при построении коррекционной работы.

Анкета для родителей

Уважаемые родители!

Детский сад изучает интересы и предпочтительные занятия Вашего ребенка. Просим Вас обозначить отношение ребенка к занятиям и играм в баллах, поставив их около каждого вида занятий, названных в анкете.

0 – занятия не нравится, заниматься отказывается

1 – занимается, но без всякого интереса

2 – нравится, но может предпочесть и другое занятие

3 – очень нравится, это занятие предпочитает всем остальным.

Виды занятий

Поставьте оценку здесь

1. играть в сюжетные игры "дочки-матери", в войну, "магазин", "больницу". 2. играть в подвижные игры "прятки", "салки", игры с мячом, бегать, прыгать и т.д. 3. заниматься спортом (каким) 4. играть в подвижные игры на прогулке 5. наблюдать за тем, что происходит вокруг на прогулке 6. слушать, когда взрослые читают сказки 7. слушать радиопередачи, грамзаписи, смотреть телевизор 8. читать 9. придумывать истории, сочинять стихи, сказки 10. загадывать и отгадывать загадки 11. беседовать с взрослыми и сверстниками 12. танцевать 13. декламировать стихи 14. петь 15. наряжаться 16. устраивать представления кукольного театра 17. лепить 18. посещать театр, кинотеатр 19. принимать гостей-сверстников, ходить в гости 20. конструировать, мастерить, строить 21. рисовать, писать 22. собирать коллекцию 23. наблюдать, ухаживать за животными. 24. помогать в домашних делах 25. экспериментировать 26. 27. 28.