- •1. Репутация социологии в современном российском обществе и ее роль в системе управления
- •3. Социология в системе обществознания, ее роль и место. Пирамида наук
- •4. Социология как наука, специфика ее объекта и предмета
- •5. Структура социологического знания и взаимосвязь ее элементов
- •6. Специфика социологического познания: природа, характер. Понятие
- •7. Функции социологии. Специфика управленческой функции социологии
- •8. Социологическая интерпретация терминов: "человек", "индивид", "личность"
- •9. Статусно-ролевая концепция личности. Социальный статус, его виды. Социальная роль
- •10. Социальная типология личности. Особенности формирования
- •12. Социализация личности, сущность, агенты, институты, этапы, роль
- •14. Культура как социальное явление: понятие, признаки, элементы и функции.
- •15. Ценностно-нормативный механизм социальной регуляции
- •17. Многообразие культур. Особенности национальной культуры
- •18. Общество как социальная система
- •19. Общество как социальная реальность. Значение междисциплинарного
- •22. Проблема и критерии типизации общества. Традиционное, индустриальное
- •23. Социальные группы, причины формирования, организация и структура
- •24. Статусные группы: рабство, касты, сословия и классы
- •25. Виды групп: первичные - вторичные, формальные - неформальные,
1. Репутация социологии в современном российском обществе и ее роль в системе управления
Социология – наука с удивительно неоднозначной репутацией. Она еще не получила всеобщего признания в нашей стране, но к социологическому знанию обращаются часто. Особенно в тех случаях, когда возникает необходимость доказать правильность каких-либо положений или же манипулировать поведением людей для достижения определенной цели.
В обыденном сознании социология ассоциируется с опросами общественного мнения и предвыборными прогнозами, которые редко сбываются. Средства массовой информации с необыкновенной легкостью оперируют данными так называемых “социологических исследований”. Ставшие в последнее время особенно популярными опросы населения, выясняющие мнения людей по различным вопросам, не столько прибавляют популярности социологии, сколько создают о ней ложное впечатление.
Социология порождает особый взгляд на мир, особый способ видения окружающей среды. В результате ее изучения у самых обычных людей развивается социологическое мышление и воображение, способность охватывать тонкую материю социального взаимодействия. Социологическое знание – это универсальное знание, позволяющее людям в полной мере учитывать социальные последствия любых действий, повышать эффективность деятельности и уменьшать возможность ошибок. Имея прямой выход на все виды человеческой деятельности, социологическое знание может помочь человеку реализовать свои способности, проявить деловые качества и занять достойное место в социальной организации.
Происходящие в последнее время глубокие перемены в российском обществе предъявляют все более высокие требования к способности человека адаптироваться к новым реалиям жизни. Общество, в котором мы живем, представляет собой сложнейшую систему социальных связей, взаимодействий и отношений индивидов и их групп. Каждый индивид включен в различные группы и в своей жизнедеятельности зависит от отношения и поведения других людей. Эффективное функционирование человека в обществе требует знания законов и закономерностей, которые носят название социальных. Конечно, успеха можно добиться и без специальной подготовки, основываясь на жизненном опыте, на обыденности знаний об окружающем нас мире людей. Но приобретение таких знаний требует, во-первых, много времени, во-вторых, чревато серьезными неприятностями, ибо приобретается методом проб и ошибок.
3. Социология в системе обществознания, ее роль и место. Пирамида наук
Огюста Конта
До недавнего времени самостоятельное место социологии среди других наук было очень спорным. Некоторые ученые считали, что социология – это простая сумма достижений других наук, которые накапливают свой материал с помощью наблюдения фактов реальной жизни. В данном случае социология не считалась самостоятельной научной дисциплиной.
Делались также различные попытки отождествить социологию с какой-либо другой общественной наукой (история, право, биология и т.д.). В результате чего возникли и существуют до настоящего времени различные школы и направления в социологии, которые связывают существование социологии с разработкой какой-то определенной области человеческой деятельности или какого-то фактора общественного бытия, признаваемого решающим и определяющим для всего дальнейшего развития. Данный взгляд возник на начальном этапе развития социологии и имел определенные объективные основания. Главным при этом было общее состояние всех наук об обществе. В это время они переживали переходной период в своем развитии. Ведь уже О. Конт рассматривал прогресс человечества как развитие знания, который проходит три этапа: от теологических систем к метафизическим, а от них к позитивному ( т.е. реальному, подлинно научному) знанию. Основы социологии закладывались как раз в период перехода от метафизики к позитивизму, что сопровождалось существенной трансформацией методологических основ общественных наук. Наука отказалась от поддерживаемых всей предшествующей философской мыслью, в первую очередь классической немецкой философией, цельных метафизических систем, а в связи с этим и от единого общего взгляда на мироздание. А новее целостное представление об обществе как единой системе со свойственными ей отношениями и противоречиями еще не было разработано. Поэтому социология, выступая «позитивной» наукой, могла только декларировать создание нового общего взгляда на мироздание и реально изучать могла только отдельные факторы, социальные учреждения и структуры, как происходит взаимовлияние между ними.
В настоящее время социология занимает особое место в системе общественных и гуманитарных наук. Это обусловлено рядом причин:
- социология – наука об обществе, которая изучает законы его функционирования и развития. Социология, в отличие от истории, изучает в основном повторяющиеся циклы деятельности общества;
- социология выступает в качестве теории и методологии для всех общественных и гуманитарных наук, благодаря общей теоретической социологии, которая является одним из трех уровней социологии;
- социология разрабатывает технику и методику изучения человека и его деятельности, методы социального измерения, которые необходимы и используются всеми другими общественными и гуманитарными науками для получения наиболее достоверной информации об интересующем их социальном явлении или процессе;
- в настоящее время проводится целая система исследований на стыке социологии с другими науками, которые получили название социальных исследований.
В то же время социология как система знаний не может развиваться и выполнять свои функции не взаимодействуя с другими науками.