Часть V сить изменения в окружающий социум в соответствии со

своими целями и желаниями. Предложенная классифи­кация БИ является практичной и удобной для понима­ния поведения окружающих и многих социальных про­цессов осознания собственных шагов, создания спло­ченной команды предприятия, организации эффектив­ного управления подчиненными, а также точного опре-

СЦЕНАРНЫЕ ИГРЫ (ВСТУПЛЕНИЕ) деления и воздействия на целевые группы различными

формами средств массовой информации (СМИ), вклю-

Все субстанции, поскольку они чая рекламу. При этом каждая БИ, устанавливающая

могут быть восприняты в просграм наиболее оптимальные и успешные пути достижения

стве как одновременно сущест- целей согласно своим рамкам поведения, мыслям, же-

вующие, находятся в полном взаи- ланиям, стремлениям, надеждам, страхам, мечтам,

модействии. способам действий, практически предопределяет кон-

И. Кат' кретные шаги и действия ее носителей - их потенци-

альные возможности.

Для Игролога, так назовем индивидуума, специали­зирующегося в области социальных игр и высоко про-

Введение фессионалъно владеющего РСИ, БИ являются, с одной

стороны, основным инструментом анализа реакции и

Все происходящие в реальной действительности: соци желаний окружающих и предвидения их действии, а с

ально обусловленные взаимодействия, жизненные этапы, другой, — «картой социального пространства» — фор-

достижения — это игра, все элементы которой равно- мой мышления и восприятия, на которой он разворачи-

ценны и равнозначны. В современном бытии, к сожале вает игру. „

нию, обнаруживается неоправданное смещение рамок Игра, по нашему представлению, — это четкий, гио-

значимых процессов на внешние ценности: работа, карьс кий и эстетично отрежиссированный процесс взаимодеи-

ра, успех, сделав их жизненно важными, тем самым, ствия с внешним миром на основе заданных программ

соединив их с инстинктом самосохранения. Такое сме- контроля и отслеживания развития событии в самой их

щение и вызывает большую часть проблем и стрессов основе: как на уровне первопричин, из которых происте-

человека: проблемы велики ровно настолько, насколько кают мысли и действия, так и инстинктов,

придаем им значения. Но при центрировании на ценно- Следует особо подчеркнуть, что овладение РСИ требует

сти собственной жизни, происходит изменение в иерар- не только специальных знаний, но и практической, тща-

хии ценностей, приводящее, как и следовало ожидать, к тельной отработки основных приемов и техник РСИ поО

262

Режиссура Социальных

Сценарные Игры

263

руководством специалиста — Игролога. В этой свят будущий Игролог на раннем этапе осваивает необход и мые для РСИ приемы НЛП, гипноза, энергетики, синя зируя их при овладении и мастерском применении На либровки РСИ, после чего тщательно изучает и АпгрвЯ с его принципами, и Базовые Игры; восприняв теорп-п ческие основы РСИ и развив свои способности как МГИ венного определения БИ собеседников, так и виртуолш го владения техниками коммуникаций, слушатель кур сов РСИ одновременно простраивает собственный ур0 вень БИ, тем самым, подготавливая себя к изучению I освоению последней ступени РСИ — сценарных игр. [л еле окончания курсов, слушатель и получает право ни зываться Игрологом РСИ.

Итак, переходим к изложению основ Сценарных Игр — комбинированному управлению окружающими процессами.

Игролог: принципы и особенности

Процесс игры имеет определенный набор требований условий, несоблюдение которых приводит к тому, тю предложенная игра выходит из под контроля, а начли ший ее может сам оказаться вовлеченным в более МОЯ ную чужую игру — сценарий. Ниже приводим ряд об щих принципов, которые необходимо знать и соблюдать

Каждый человек постоянно находится в движении процессе непрерывного мышления и действий, вне зави симости от собственных желаний: беспрестанно думает, движется, разговаривает, дышит; при остановке этоя процесса наступает смерть. Именно поэтому, он бессоз нательно боится остановки и постоянно занимает себя и всевозможными делами, его пугает скука — состоя]ни¹ полного отсутствия движений и эмоций.

Любой процесс, в котором существуют взаимосвязи: ные шаги, возможности выбора или алгоритмы/програ м

мы, можно назвать игрой или сценарием. При этом вы­бор невелик: либо жить по чужому навязанному сцена­рию, отыгрывая несвойственные роли и содействуя дос­тижению чьих-либо целей, либо жить по собственному сценарию, реализуя свои желания и планы. Обычный человек не осознает данный процесс, считая себя полно­стью свободным в выборе решений, и приписывает все жизненные повороты року — судьбе: такие суждения имеют широкое хождение. Для того чтобы выйти из круга подобных понятий, нужно не только осознавать на уровне общих концепций ситуацию собственной «несвободы», но и в реальности видеть и чувствовать основные закономерности протекающих вовне процессов, свою зависимость от существующих и постоянно идущих внешних Игр. Таким жизненным восприятием, единени­ем теории и жизненной практики социальных игр и об­ладает истинный Игролог, прошедший обучение РСИ.

Итак, жизнь без Игры невозможна: если мы отказы­ваемся по каким-либо причинам вести собственную игру, то жизнь играет нами; в этом и заключается главный выбор человека — играть или быть игрушкой.

Первый шаг в Мир Игры состоит в том, чтобы инди­видуум начал воспринимать свою жизнь без каких-либо оценок, как прошлую, так и будущую, — полностью ис­ключив иллюзии и возложение вины на какого-либо, кроме себя самого, за все то, что с ним происходит. Это подразумевает предельно ясное видение только реальных событий, полностью убирая из своего сознания все субъ­ективные оценки типа: «хорошо» или «плохо». То, что уже произошло — изменить нельзя; но то, что наступает — всего лишь Игра, в которой должно произойти множест­во интересных событий, которые практически непред­сказуемы. И если копаться в прошлом контр продуктив­но, а оценивать будущее лишено глубокого смысла, то человеческое внимание концентрируется, естественно, на сегодняшнем дне: в сознании человека не остается ника­ких отрицательных переживаний о прошлом и страха за свое будущее, но лишь любопытство и азарт — главные

Сценарные Игры 265

движущие силы Игры, являющиеся основными харак- ностыо зависеть от ее уровня и физически ее ощущать,

теристиками Игролога; при этом важнейшие человече- Особенно актуальным энергетический уровень становит-

ские качества — любовь к людям и жизни многократно ся при вхождении в сценарные игры.

усиливаются, а насыщенность жизни позитивными эмо- Эффективность Игролога определяется умением при-

циями возрастает. нимать решения. Понимая основной принцип возмож-

Умение в любой жизненной ситуации, даже самой ных манипуляций, Игролог сам должен знать: когда и

сложной, трагичной и запутанной, видеть только Игру — как будет принято решение; он осознает, что все вокруг —

глубинный принцип Игролога; это относится не только к Игра и никто не может его поторопить, что он сам отве-

взаимоотношению между людьми, но и к различного чает за последствия своего решения и свою судьбу и

рода случайностям, внешне несвязанных с миром людей. жизнь. Он собирает информацию, анализирует происхо-

Игролог играет с людьми, природой, неодушевленными дящие вокруг процессы и определяет свой будущий сце-

предметами и к нему можно применить фразу: «Мое во- парий, а затем принимает решение. Если же он понима-

инство — и птицы, и скалы, и деревья...». Для него не ет, что не следует вступать в действие, то сразу отказы-

существует второстепенных персонажей ■ все несет вается; никогда не обсуждает вопросы, его не интере-

свою сценарную нагрузку, даже самый незначительный сующие: моделирует тактический игровой процесс, вы-

штрих. водящий разговор за рамки неперспективной темы. При

Игролог также должен обладать достаточно широким этом следует проявлять максимальное внимание и стро-

и нестандартным мышлением, чтобы по незначитель- гость к мелочам; воспринимать крупные цели с долей

ным, незаметным обычному человеку, событиям опреде- иронии, что вносит в собственно процесс принятия ре-

лять ход Игры и его контролировать. Говорится, что шеиия необходимую логичность и простоту, а в после-

«болыная беда приходит снизу»: попустительство к себе дующую игру гибкость и раскрепощенность действий, в мелочах чревато большим поражением. Но если решение принято, то его менять в процессе

Игролог знает, что мир безопасен и добр, поэтому у игры — значит проиграть. В этой связи необходимо

него нет большего и более коварного врага, чем он сам — стремиться одержать победу еще до начала фактической

его слабости и страхи. Вместе с тем, полученный потен- игры, и только затем в нее вступить поведенчески: игро-

циал знаний и инструментарий РСИ позволяют осозна- лог сам решает, как и в какой момент вступить в игру.

вать и оценивать возникающие эмоции, страхи и жела- Все это обеспечит развитие событий согласно намечен-

ние «расслабиться», как отклонение от собственного ному плану вплоть до достижения заданного результата,

первоначального сценария, являющегося, скорее всего, Примером сказанному могут служить военные страте-

следствием действий оппонента: вынудить конкурента гии, которые еще до начала сражения предусматривают

«идти на поводу», что неотвратимо ведет к поражению. проведение различных приемов, направленных на де-

Игролог должен всегда держать себя в руках: если чело- зинформацию и деморализацию противника. век не может управлять своими слабостями, то он не в В дополнение к ранее сказанному заметим, что, при

состоянии победить кого бы то ни было. Не зря говорят: вступлении в игру, можно допускать вероятность проиг-

«Чувства — хорошие слуги, но плохие хозяева». рыша — игра есть игра, но относиться к этому следует с

Также следует понимать, что слово «энергия» с мо- иронией. Последнее способствует снятию излишних вол- мента начала изучения РСИ перестает быть термином нений и тревожности, облегчая путь к выигрышу; при- или общим философским понятием: вы начинаете пол- чем, разумеется, речь идет о многократно превосходящем

чем, разумеется, речь идет о многократно превосходящем

266

Режиссура Социальных Игр

Сценарные Игры

267

вас по возможностям профессионале, которого такжо можно обыграть. Следует помнить всегда, что когда-то все равно придется проиграть — это неизбежно; наивно считать себя непобедимым, что может означать лишь одно — значимость, что уже само по себе ведет к пора­жению. Игролог, глубоко осознавая это, тщательно взвешивает соотношение сил и шансы задолго до начала игры.

Особого внимания заслуживает такой игровой эле­мент, как «уход от игры», которую предлагает сильный оппонент. Очевидно, что оппонент, приглашая в игру, пытается заманить на свою территорию, где проблема­тично его обыграть. То есть, втягивая вас в игру, он ужо играет и ваш отказ равносилен его проигрышу.

Сам по себе проигрыш весьма далек от трагедии, да же скорее — это прекрасный урок на будущее, вооду­шевляющий на более тщательную подготовительную рп боту. Но при проигрыше происходит потеря энергии, требующая затем усилий по восстановлению и эмоцио­нальному, и психологическому; это также приводит к снижению уровня собственных притязаний, переносу крупных проектов на другие сроки. Вместе с тем, снова возобновляете игры по реализации небольших проектом, выигрывая которые, накапливаете энергию, восстанав­ливая силы, позитивные эмоции, власть и материальную свободу.

К основным целям игры следует относить те эмоции, которые возникают в процессе самой игры; причем, ка­чество эмоций зачастую важнее самой игры и даже «приза». Вот почему Игролог всегда выбирает ту игру, в которой ожидает получить больше позитивных эмоций. Однако насытить свою жизнь позитивными эмоциями без любви к людям и любимых дел, мест, занятий про­сто невозможно. Именно эти чувства являются для Иг-ролога ведущими в отношении к окружающим.

Игрологу, который часто в качестве «дымовой заве­сы» создает для оппонентов и окружающих иллюзии существования сверх целей и каких-то супер идей,

крайне важно осознавать свои истинные потребности. Речь идет о возникновении возможности получить Игро-логом больше того, чем рассчитывал при достижении той или иной цели, то он отказывается от «излишков» и берет лишь изначально рассчитанное: силы и энергия были четко распределены под поставленную цель. Ис­пользование плодов спонтанного «сверх результата» таит в себе опасность потери самоконтроля или втягивания на территорию оппонента. Вместе с тем, в подобной ситуа­ции Игролог, получив заранее определенное количество, может, уже совершенно изолированно от прошедшей иг­ры, поставить самостоятельную задачу о борьбе за ос­тальной объем, но в рамках новой игры.

Принцип Игролога «сейчас и есть то самое время» способствует укреплению воли и выработке умения при­нимать решения, а также уходу от индульгирования. Следование этому принципу ведет к накоплению энер­гии, развитию особой тщательности в формулировании мыслей и в осуществлении действий, а также исключе­нию пустых рассуждений и обещаний самому себе.

Следует отметить, что Игролог ориентируется исклю­чительно на будущее — придумывает новые оригиналь­ные и неожиданные сценарии развития: мыслит пози­тивно. Данный навык также является результатом со­блюдения вышеописанных принципов, что позволяет полностью исключить из своей жизни бесплотную реф­лексию, в итоге вызывающую жалость к себе, самолюбо­вание и сожаления об упущенных возможностях.

Этот принцип существует в единстве с принципом действий Игролога, его быстроты, в особенности, сразу же после принятия решения и в самой заключительной части игры: мгновенно, не теряя ни секунды; нарушение этих принципов приводит к безволию и внутренней сла­бости.

В ситуациях, когда нельзя сделать однозначный вы­бор и поставлены перед дилеммой «или-или», то единст­венно правильное решение — не принимать вообще ни­какого решения до прояснения ситуации, ибо вы уже

268

Режиссура Социальных Игр

Сценарные Игры

269

втянуты в какую-то игру, что делает невозможным при нятие правильного решения.

Следует особо подчеркнуть, что в целях достижении заданного результата Игролог никогда не позволит ссбо играть на ценностях и слабостях человека, его мечтах и желаниях, ролях родитель-ребенок, метапрограммах, вв дущих репрезентативных системах человека и другом, по причине, прежде всего, аморальности и нечистошгот ности таких действий, не говоря о затратах сил и энер гии. Игра ведется на более глубоком уровне — на уровне глубинных инстинктов человека.

Игролог изучает три основных у ровня/вида/типа Игр: тактические, стратегические и архетипичные; при чем, каждый вид игр отвечает своим, строго определен ным, задачам. При их совместном использовании, Игро­лог получает ясную картину происходящего вокруг него и способен выполнять действия различной сложности и объемов работ. В следующих главах будут детально рас­смотрены данные виды игр.

В заключение можно сказать, что внутреннее состоя ние Игролога не является чем-то принципиально новым, существующим только в РСИ. Похожие внутренние со­стояния считаются основой для многих воинских ис­кусств, в частности восточных, которые прививаются воспитываются на основе четких принципов, излагаемы: в соответствующих кодексах, например, Бусидо (кодекс, самураев); подобное состояние в НЛП называют Аптайм. Можно добавить, что каждый высококлассный специа­лист в рамках своей профессиональной деятельности также в моменты интенсивной работы пребывает в ана­логичном внутреннем состоянии. Итак, во внутреннем состоянии Игролога нет ничего сверх естественного и недостижимого — оно, если вы занимаетесь играми, возникнет неизбежно. Но произойдет это не ранее, чем вы действительно поймете: либо вы играете добровольно сами, либо жизнь играет вами — третьего не дано.

Тактические,Стратегические и Архетипичиые Игры и их Единство

Как говорилось выше, существуют три основных вида игр, каждый из которых имеет свое строгое назначение, свои приемы и инструменты ведения.

Так, основное назначение Тактических Игр (ТИ) — получение эмоций и удовольствия от игры, от жизни, то есть ТИ — это процесс накопления собственной энер­гии; причем, ТИ, в особенности, в рамках РСИ, не име­ет конкретной цели — игра ведется ради игры. Все это делает данный процесс весьма увлекательным, свобод­ным от жестких целевых рамок, способствующий отта­чиванию тактических приемов и техник, порождающий желания — основы будущих целей. Общение с коллега­ми и потенциальными клиентами, посещение различных общественных мероприятий и мест, профессиональные и другие дискуссии и споры, обучение — все это ТИ. От­личить ТИ от двух других видов игр достаточно просто: ТИ требует вашего непосредственного участия и макси­мальной погруженности, вовлеченности в игру, что со­всем не обязательно для стратегических, а тем более для архетипичных игр. Тактические игры — это «образ жизни» Игролога, его основное времяпрепровождение в социуме. Игролог, запуская стратегические и архети­пичные игры, имеющееся время посвящает именно так­тическим играм. ТИ позволяет одерживать «маленькие победы» и потому ее часто путают с актерским розы­грышем или со стратегической/архетипичной играми.

Использование ТИ для достижения конкретных це­лей является свидетельством того, что ее пользователь не обладает более мощным инструментом для реализа­ции задуманного; причем, игру на получение достаточно крупного результата следует назвать интригой, а игру для достижения мелкой цели — манипуляцией. Можно заметить, что большая часть современных направлений

270

Режиссура Социальных Иг

Сценарные Игры

271

управления коммуникациями, является только «декора­тивной» частью ТИ. Кроме того, Игролог никогда но станет применять ТИ для манипуляции человеком, ибо это не только бесполезная трата сил, но и, что более важно, ведет к деградации личности и, как итог, к пол­ному разрушению его внутреннего стержня, базирующе­гося на гармонии и любви к окружающему миру.

Итак, Игролог применяет ТИ для получения эмоций, ощущения радости жизни и чувствования социального ритма — увеличении собственного потенциала при по­полнении собственного банка информации и данных для будущих игр.

Вместе с тем, к основным задачам ТИ следует отнести развитие и оттачивание умения ожидания и времяпрепро­вождения. Так, при запуске стратегической игры, имею­щей немалую продолжительность, зачастую возникают игровые паузы, которые могут заполняться ТИ вплоть до погружения внутрь собственного сценария, контролируя его изнутри. То есть, вместо того, чтобы терять энергию в ожидании и беспокойстве, в удобной для себя «маске» располагаемся внутри собственного «спектакля» и раду­емся окружающей нас жизни. ТИ также позволяют раз­вивать лидерские качества и быть интересным собеседни­ком, желанным в интересном для нас обществе.

Стратегические Игры (СИ), служат исключитель­но для получения результата — определяют основной алгоритм и стратегию действий, контролируют раз­витие событий; жизненный цикл СИ обычно не превы­шает трех месяцев с момента запуска. В этих играх ста­вятся четкие цели, диапазон которых простирается от повышения уровня благосостояния до подчинения кол­лективов, не находящихся в прямой зависимости, и хао­тично функционирующих социальных групп.

Применение СИ, кроме достижения конкретного ре­зультата, ведет к созданию «площадок», на которых можно проводить ТИ — получать положительные эмо­ции, вести подзарядку внутреннего энергетического по­тенциала: чем насыщеннее СИ и чем больше в сценарии

неожиданных поворотов, тем больше ТИ можно играть и эффективнее пополнять ресурсы сил и энергии.

Интригу, упоминавшуюся выше, достаточно часто путают именно со СИ, что связано, как нам представля­ется, с возможным непониманием существующей прин­ципиальной разницы между ними. Последняя состоит в том, что, интригуя, индивидуум играет на слабостях ок­ружающих, ориентируясь на конкретную реальность — особенности людей и ситуаций. Это, в свою очередь, оз­начает, что для достижения своей цели интригующий идёт на компромисс с собой и совестью. Кроме того, он излишне суетлив и практически постоянно, как говорит­ся, «мутит воду», что позволяет, уже используя эти при­знаки, осознать направленность его действий. Вот эти две характерные особенности интригующего: нечисто­плотность игровых понятий и аморальность действий, отличает его от Игролога и стратега. Однако часто мож­но заметить, что интрига, являясь плодом незаурядной личности, достигает значительной мощности и широты, будучи глубоко продуманной по своей структуре и на­правленности. Но, к сожалению, этого талантливого ав­тора поджидает печальный итог: увлекшись интригой, он теряет контроль над внешней ситуацией, упускает стратегию и «нити игры», что, как следствие, приводит к полной потере энергии.

Образно говоря, СИ — это всегда «рояль в кустах». Так, разрабатываем сценарий, затем посредством особого инструмента РСИ запускаем его «в жизнь» и уходим на «площадки» ТИ до момента получения результата: ни­какой внешней связи между Игрологом и развивающи­мися вокруг событиями не обнаруживается, так как в момент развития сценария Игролог всегда «в тени», на второстепенных позициях. Уместно отметить, что в от­личие от ТИ, сценарий СИ создается без учета реальной ситуации, а собственно СИ как бы подсоединяет Игроло­га к цели, меняя ситуацию под сценарий, то есть реаль­ная ситуация сама собой, естественным путем, приспо­сабливается к сценарию.

272

Режиссура Социальных

Сценарные Игры

273

Итак, сценарий создан и теперь он «опускается/по­мещается» в социальную реальность подобно реактиву химический раствор, который вступает во взаимодейст­вие со вновь введенным веществом, то есть, исходя ш аналогии, для СИ требуется группа людей как саморегу­лирующаяся система (подобно химическому раствору). В момент «опускания» сценария система получает новый элемент, чаще всего незначительный и незаметный, но, тем не менее, приводящий всю систему в движение, ко­торая, естественно, сразу же пытается его, как инород­ное тело, отторгнуть. Здесь проявляется искусство Игро-лога, задача которого состоит в том, чтобы «удержать» новый элемент внутри системы до тех пор, пока она не воспримет его окончательно, то есть адаптируется к но му. Продолжая линию аналогий, сценарий можно также рассматривать как, своего рода, «вирус», который сна чала организмом отторгается, но затем последний к нему приспосабливается. И в тот момент, когда новый эле­мент системой адаптирован, сценарий вступает в силу: запускается, и дальнейшее участие Игролога до дости­жения заданного результата не требуется. При этом об наруживается любопытная ситуация: если в начале сис­тема отторгала нововведение, то впоследствии, «сроднив­шись» с ним, начинает его не только защищать, но и всячески развивать и модернизировать, тем самым, обеспечивая автономное существование СИ. Из этого также следует, что, запустив СИ в конкретную среду при неполном понимании механизма действия, ее остановить практически невозможно, как любую цепную реакцию.

С другой стороны, если требуется подключить от дельно человека или группу людей к какому-либо про­цессу или деятельности, то это достигается путем запус­ка вокруг этого человека или группы сценария — СИ: через какое-то время все мыслительное пространство его/их будет охвачено СИ, что, в итоге, и приведет к вы­полнению поставленной задачи.

Основным преимуществом СИ перед ТИ заключается в том, что для запуска СИ совсем не обязательно всту-

пать в непосредственный контакт с объектом игры, тем более, если по каким-либо обстоятельствам такое обще­ние нежелательно. В этом случае запуск СИ осуществ­ляется путем использования любого персонажа как «пе­редатчика вируса», когда последний и обеспечит дейст­вие принципа «цепной реакции».

Архетипичные Игры (АИ) предназначены для стра­тегического управления событийными потоками и соз­нанием масс — создания из любого хаотичного процесса структурированного направленного потока; причем, срок жизни АИ составляет не менее года. Этот поток за­хватывает сферу наших жизненных интересов, насыщая энергией возможности реализации целей, достигаемых за счет СИ. Сочетание АИ и СИ делает процесс много­мерным, что значительно повышает его эффективность, а также максимально облегчает достижение требуемого результата. С другой стороны, в ходе проведения АИ по­сторонние сценарии в отношении Игролога данной АИ запущены быть не могут. Возвращаясь к вопросу жиз­ненного цикла АИ, отметим, что окончание таких игр, продолжительность которых может достигать и десяти­летий, наступает тогда, когда действующие архетипы в процессе взаимодействия между собой достигли, как стало модным говорить, «нулевого варианта».

Как стратегические, так и архетипичные игры, яв­ляясь инструментом управления группами и массами, имеют общую особенность: с одной стороны, эти игры дают власть над вовлеченными в эти игры, а, с другой, — лишают Игрологов эмоций, то есть в данных играх отсу­тствует жизнь, но один расчет. Индивидуум, который, вольно или невольно, ведет только данные виды игр, быстро теряет интерес к эмоциональной жизни, и, как следствие, к покорению новых рубежей, превращаясь, образно говоря, в ЭВМ.

АИ по своему внутреннему устройству и принципу действия напоминают СИ, но требуют, в отличие от по­следней, значительно большей личной энергии, сильного интеллекта, высокой организации мыслительной дея-

274

Режиссура Социальных И\\\

Сценарные Игры

275

тельности и точности мыслеизложения, а также гораздо большего числа частников. При этом если в СИ запусн сроцесса происходит посредством применения своеоб разных программ — «вирусов», то в АИ вызываются м жизни «дремлющие» в глубинах подсознания нужный архетипы. Результатом АИ является изменение внутрен него мира человека, а не его программы, то есть меняются «коды восприятия» человека.

В целом, АИ — самая эффективная игра, но ее 31 пуск требует значительно больше энергии, времени, и. что немаловажно, крупных финансовых и материальных затрат. Но если АИ вступила в жизнь и вы расположены внутри этой крупномасштабной игры, то появляются уникальные возможности по созданию, запуску и уо пешной реализации множества СИ, действующих в лю­бых секторах и направлениях в рамках АИ. Причем, во время действия вашей АИ, вводимые СИ для вас безо­пасны и, более того, зачастую АИ автоматически исл равляет ваши тактические ошибки и сценарные промахи. Уместно подчеркнуть, что разрабатываемые нами Техногенные Организационные Структуры Управления (ТОСУ), обладающие способностью саморегулировании подобно живому организму, для внедрения на предпри­ятиях и в организациях, следует относить к разряду АИ. Рассматривая эти три типа игр, обнаруживается их единство и целостность, что можно представить в сле­дующей схеме: на какой-либо площадке размещаются ТИ — источник эмоций, которая огораживается СИ, а АИ создают бесчисленное множество таких площадок для придания максимального разнообразия нашей жизни.

Принципы Ведения Сценарных Игр

Искусство игры — это стройная система принципов, следование которым позволяет ориентироваться практи­чески в любой ситуации, сохранять сознание ясным и

побеждать даже в крайне сложных ситуациях-играх. В РСИ также действует правило четкого соблюдения игро­вых принципов ее трех видов игр, которые равнозначны для всех игр. Отсюда, главное требование РСИ — пол­ный самоконтроль и неспешность.

Прежде всего, все игры РСИ, без исключения, ве­дутся только на своей территории. Это означает, что перед началом игры необходимо «заманить» соперника в условия игры вам удобные; заметим, что если мысли оппонента заняты вашими идеями, терминологией, жес­тами, одеждой, привычками, то он практически уже на вашей территории.

Дополним сказанное тем, что ваша территория — это те условия, при которых окружающие внимательно при­слушиваются и следуют вашему игровому камертону. К понятию территории можно отнести и удобное вам ме­сто, и располагающую обстановку, и благоприятное вре­мя, и обладание/управление информацией; вашей терри­торией также является и та ситуация, в которой окру­жающие увлечены либо вами и вашими идеями, используя вашу семантику и подражая вам в одежде и поведении, либо просто обсуждают вас — думают о вас.

При этом следует иметь в виду, что игровые террито­рии также имеют собственные принципы, определяющие тот спектр эмоций, который возможно получить в кон­кретной игре. Если цели или желаемые эмоции изна­чально не заложены в территориальных принципах, то их получение исключено.

Роли, которые участвуют в игре, также обусловлены принципами территории; последние всегда соответствуют той главной эмоции, вокруг которой ведется игра. Ины­ми словами ценности — это опредмеченные проекции главной эмоции на трехмерное дигитальное пространст­во, являющиеся необходимыми принципами территории, и введение новой ценности означает запуск новой игры — изменение ведущей эмоции.

Достижение результата — получение приза, означает завершение игры — тот момент, который следует проду-

276

Режиссура Социальных Иг

Сценарные Игры

277

мывать заранее, четко представляя себе свои действия после заключительной процедуры, иначе игра приобре тает стихийный характер, поглощая игрока в свою пу­чину.

Игра имеет приятную особенность — опускается о ментального плана на физический, плавно смещаясь в реальность, видоизменяя ее вид: появляются новые предметы, другие темы разговоров, выражения лиц ок­ружающих.

Следует особо подчеркнуть, что игра всегда ведется на закрытой территории, исключающей общедоступ­ность, которая означает потерю контроля над террито­рией. Это требует внимательного продумывания вопро­сов, связанных как с выбором территории, так и с воз­никновением возможных ситуаций, могущих привести к «взлому» территории.

Коварный, но незаметный, враг этого наиважнейше­го принципа кроется в привычке доказывать себе свою силу и влияние, являющейся, по сути, одним из прояв­лений самолюбования: вы пытаетесь обыграть превосхо­дящего по силе противника на его территории. Понима­ние факта допущенной ошибки приходит достаточно бы­стро, но, тем не менее, с опозданием — изменить иг­ровую ситуацию, тем более находясь в крепких сетях своего оппонента, практически невозможно.

Вместе с тем, следует помнить, что главной гарантией сохранения контроля над собственной территорией яв­ляется одно — ваше ясное сознание и полный самокон­троль.

Необходимо принимать во внимание фактор энерге­тический, который строго регламентирует возможности начала игры: игра может быть введена в действие при однозначном условии — ваш внутренний энергетиче­ский потенциал должен превосходить энергетику оппо­нентов.

Вышесказанное является необходимыми условиями игры, прежде всего, ее начала, несоблюдение которых неизбежно приведет к поражению. Ранее высказанный

принцип Игролога: «выиграть еще до начала игры», це­ликом и полностью опирается и на контроль территории, и на энергетическое превосходство.

При соблюдении необходимых условий Игролог сам выбирает момент начала игры, что требует достаточно высокой степени контроля происходящего и его понима­ния при глубоком владении информацией. Игролог вполне сознательно и, одновременно, молниеносно и во­время, начинает свою игру: результативность игры во многом определяется правильностью выбора «старто­вого» момента — одинаково плохо как поспешить, так и упустить время запуска.

Умение ждать — особый навык ведения игр, как в момент ее запуска, так и при проведении игры, в особен­ности, во время выравнивания ситуаций, возникших по­сле совершения ошибки. Пренебрежение к совершенство­ванию умения ждать губит даже опытных игроков. Мож­но рекомендовать в минуты ожиданий прибегать к ТИ.

Следующий принцип касается умения принимать си­туативные решения, находясь внутри процесса игры. В этом случае применим принцип «сейчас и есть то самое время» в сочетании с правилом: «если не выполните свое решение прямо сейчас, то не выполните его никогда». Руководствуясь этими установками, Игролог должен приступать к реализации своего решения стремительно, используя все возможные шансы.

Следует отметить, что в СИ Игролог никогда не за­нимает ключевую, очевидную позицию, что в немалой степени можно отнести и к моменту получения им ре­зультата игры — приза. Кроме того, Игролог всегда ори­ентирован на будущее, постоянно выдумывает новые и оригинальные, и неожиданные сценарии дальнейшего движения.

Вместе с тем, определенные области деятельности требует частого «выхода в свет». Так, исполнение «пуб­личных ролей» является наиболее сложным для инди­видуума; причем, чем выше находится он по социальной лестнице, тем более развитым в нем должно быть умение

278

Режиссура Социальных Игр

Сценарные Игры

279

— принцип игры «из-за сцены»: он одновременно и ре­жиссер, и актер.

Соблюдение перечисленных принципов со временем приводит к умению совершать неожиданные и непред­сказуемые ходы, основанные на глубоком понимании и «видении» социальных процессов, что позволяет значи­тельно расширить интеллектуальные способности и вы­рабатывает ироническое отношение и к себе, и к окру­жающим.

Тактические Игры

Под определение Тактические, или коммуникативные, игры (ТИ) можно отнести все процессы, где происходят взаимодействия между людьми, которые, потому, и яв­ляются весьма многообразными и захватывающими, как сама жизнь; причем, будучи частью РСИ создают основу, на которой строятся СИ и АИ.

Эти игры не являются каким-либо «изобретением» — каждый человек, действуя в рамках своих шаблонов, играет собственную «программную» ТИ. Мы, со своей стороны, пытаемся всколыхнуть в индивидууме то, что составляет основу его социальной жизни, имея в виду, прежде всего, показать заложенные в нем от природы возможности эмоционального и интеллектуального раз­вития и самореализации.

Вступая в ТИ, индивидуум непроизвольно, согласно 3. Фрейду, включает свои базовые неосознаваемые жела­ния и инстинкты, составляющие его энергетическую ос­нову. Последнее находит своё выражение в том, что, лю­ди, активно участвующие и расширяющие диапазон ТИ — выглядят духовно и физическими развитыми, являясь, при этом, прекрасными коммуникаторами и ораторами, захватывающими внимание различных аудиторий.

Такие внутренние и внешние преобразования могут быть объяснены двумя основными факторами. Во-пер-

вых, это собственные шаблоны и внутреннее состояние Игролога, перманентно развивающиеся в ходе ТИ: шаб­лоны, которые постоянно и совершенствуются, и меня­ются, делая их носителя оригинальным, непредсказуе­мым и практически неуязвимым; внутреннее состояние становится, за счет развития умения концентрироваться на процессе и наблюдательности, все более мобилизован­ным для активного взаимодействия с возникающими ситуациями. Во-вторых, это наращивание энергетическо­го потенциала, необходимого для запуска и ведения СИ и АИ; причем, речь идет о значительном избытке энер­гии, ибо любые СИ, не говоря об АИ, являются высоко энергоемкими, требующими энергию не только для их ввода в действие, но и для их доведения до запланиро­ванного окончания. Все это, безусловно, требует энерге­тической «подзарядки» путем ведения ТИ. Можно доба­вить, что наличие избытка энергии, наряду с поддержа­нием наполненной и насыщенной личной жизни, спо­собствует самообновлению при удовлетворении естест­венно растущих потребностей и желаний освоения новых игровых «площадок».

ТИ — это игра в заданных конкретных и реальных условиях, требующая быстрого профессионального ориен­тирования в создавшейся обстановке, глубокого понима­ния сути происходящих процессов и, при необходимости, мгновенного реагирования на возникающие ситуации.

ТИ, как и многое в нашем бытии, имеют свои пози­тивные и негативные стороны. К первым можно отнести максимальную погруженность в процесс жизни, кон­кретно существующие реалии, где мы чувствуем пульс социальной жизни и получаем необходимые нам поло­жительные эмоции. Неблагоприятным в этом процессе является императивная необходимость постоянно с неос­лабным вниманием отслеживать все, даже малейшие, изменения в поведении окружающих, их упущения и

ошибки.

В ТИ могут участвовать как два человека, так и дос­таточно большие группы; причем, ТИ с большим коли-

280

Режиссура Социальных Игр Сценарные Игры

281

чеством участников ошибочно называют стратегически' ми. Существенная разница между СИ и ТИ заключается, прежде всего, в сценарии и его наложении на жизнь. Так, для ведения ТИ необходимо исходить из конкрет­ных жизненных реалий: имеющиеся оппоненты — их сильные и слабые стороны, желания и страхи, а, на этой информационной базе, создаются сценарии в сочетании с различными комбинациями. В отличие от ТИ, в СИ формулируется сценарий, который создается практиче­ски без учета особенностей будущего игрового окруже­ния, но в нем «закладываются» те качества, которые необходимо приобрести участникам СИ. В этом и заклю­чается разница между стратегом и тактиком, пусть даже гениальным: последний не обладает инструментом пре< образования окружающих, необходимой на то энергией.

Как уже отмечалось, присутствие в РСИ единой и взаимосвязанной системы тактических, стратегически и архетипичных игр избавляет ТИ, по нашему мнению, от излишней функции достижения конкретной цели и ре­зультата. При этом имеем в виду, что ТИ направлены, главным образом, на восполнение энергии и поддержа­ние связи с социумом при одновременном привлечении окружающих на свою сторону, тем самым, осваивая но­вые территории.

Ниже рассмотрим ТИ в контексте Базовых Игр со­циума.

Два основных человеческих инстинкта используются в ТИ: инстинкт самосохранения и инстинкт продолже­ния рода.

Фундаментальные игры, как уже упоминалось, в своей жизнедеятельности опираются на инстинкты вы­живания и стаи, что и предопределяет их взаимодейст­вия. Кроме того, полное подчинение законам этих ин­стинктов обеспечивает их высокую эффективность в ус­ловиях кризиса, когда вопрос о выживании стоит очень остро. Отсюда, понятен простой уровень взаимодействия, ожидаемые действия и шаги, количество которых пре­дельно минимально.

Древнейшей является игра «охотник — жертва», в которой вся борьба ведется за овладение ролью охотни­ка. И в этой борьбе фундаментальные проявляют чудеса хитрости, но все взаимодействия и линейны, и прими­тивны при минимуме шагов, имеющих простую цель — запугать оппонента. Вот этим и ограничиваются игры фундаментальных.

Но истинными охотниками, по сути своей, являются участники сценарных игр, являющиеся «хищниками социума», внутреннее состояние которых, как известно, всегда противоположно внешнему. Это проявляется в их внешней обходительности, грациозности, гибкости в действиях при внутреннем жестком волевом стержне. Основной движущей силой сценарных игр — это ин­стинкт продолжения рода, или секс, то есть, можно ска­зать, что у них чисто фрейдовская основа. И именно для взаимодействия сценаристов служат ТИ.

Наряду с этим, в каждом индивидууме для достиже­ния скрытых бессознательных целей существует, как правило, один собственный шаблон: строгий порядок шагов и переживаний - - все сознательные действия, вплоть до микро действий, и реакции подчинены данно­му шаблону. Этот шаблон определяется наблюдением за индивидуумом при полном игнорировании произноси­мых им слов, который имеет три основных этапа: подход к действиям, собственно действия и их завершение. Итак, шаблон установлен, можно прогнозировать и мо­делировать поведение индивидуума в различных ситуа­циях.

Далее следует определить его ценности и модель мышления относительно внешнего мира — его взаимо­действие на ментальном уровне. Путем использования определенных техник, основанных на переводе смысла и интонаций индивидуума в визуальные метафоры, можно смоделировать карту его реальности. Следует добавить, что группа людей также имеет свой шаблон мышления и свою карту реальности или мира.

Вот такова техническая сторона сбора информации.

282

Режиссура Социальных

Сценарные Игры

283

Когда понятен шаблон человека, а также ясна его модель мышления, являющиеся, в сущности, его про граммами, приходит очередь создания целостной карт ны игры конкретного индивидуума. Знание его роли соответствующей его Базовой Игре, дает дополнительную информацию и расширяет возможности коммуникации Определив его роль и просмотрев последнюю через Я шаблон и карту мира, вы получите сценарий человек».

Такой технологический процесс подготовки сценарии индивидуума, включая использование принципов сексу» альной энергии, двойного мышления или полаганин, извлечения страхов или рисков, отрабатывается на се минарах РСИ, а также приводится в отдельных публи нациях по каждому разделу и иногда и подразделим РСИ.

Итак, для того чтобы приступить к игре, необходимо знать о сопернике: его шаблон, карту мира, роль и ее ценности, страхи, основное бессознательное желание, а также свободно визуализировать — играть в виртуаль­ный флирт, транслировать нужные состояния, вписы­ваться в сценарий человека (по необходимости), безоцг ночно мыслить и иметь двойное/многомерное мышлении,

Особое место в ТИ должно отводиться работе ши собой, в особенности, работе с собственными шаблоны и страхами. Так, если будущий Игролог не способен выйти из собственного шаблона, то он и не будет спосо бен профессионально и результативно играть, а будет лишь виртуозным манипулятором с мощным собствен' ным шаблоном, могущим испытывать многократно усиленные, но знакомые, переживания. Как правило, Игролог должен иметь в своем арсенале не менее деся­ти отлично отработанных шаблонов, замена которых может осуществляться посредством жестикуляций в те­чение нескольких минут.

Не менее важным навыком является умение игратй со страхами и, в первую очередь, собственными. Причем, это следует относить к следующему этапу становленш внутреннего, более высокого уровня, состояния.

Так, начиная разговаривать с человеком, мало знать его страхи — необходимо знание того, чего боитесь сами. Если при принятии решения чувствуете дискомфорт и неуверенность, то следует осознать причину страха, а затем восстановить в памяти главную эмоцию шаблона. Не преодолев чувства собственного страха, не сможете принять действительно желаемого решения, то есть не сможете просто играть: все решения будут находиться в шаблонах.

После ознакомления с основными принципами и элементами ТИ рассмотрим алгоритм данной игры. Как отмечалось выше, ТИ, наряду со своей ключевой целью накопления энергетического потенциала, также направ­лена на привлечение на свою сторону новых сторонни­ков, настраивающихся на ваш игровой камертон.

Типовой алгоритм пошаговых действий при первой встрече: (1) готовитесь к вступлению в контакт — распо­лагайтесь комфортно, настраиваясь на состояние «прово­кации эмоций» на волне сексуальной энергии; (2) в пре­красном внутреннем состоянии, используя известные вам методики применительно к конкретной ситуации и особенностям собеседника, собираете и анализируете ин­формацию и, приняв на этой информационной базе ре­шение, приступаете к действиям, отслеживая его реак­ции с целью выяснения основных страхов с последую­щим втягиванием-заманиванием на собственную терри­торию; (3) приступаете к собственно игре, изменяя соб­ственные шаблоны и используя свои наиболее эффектив­ные приемы и домашние наработки, переходите к обсу­ждению основной темы встречи; причем, применяете удобную для данного случая конкретную, желательно многоходовую, игру, базирующуюся на принципах ва­ших любимых игр, например, покер или шахматы, но всегда памятуя о том, что собеседник ведет с вами свою игру; (4) если вы достигли требуемого результата много­ходовой игры, продолжайте «вести» собеседника и, не­вербально, создаете у собеседника иллюзию достижения им желаемого результата и состояния победителя до са-

284 Режиссура Социальных Игр Сценарные Игры 285

мого конца встречи, завершая которую, выскажите кор- чимости при безоговорочной фанатичной вере в лидера,

ректно хвалебные слова о его коммуникативной успеш- Последнее время зачастую такую игру, в социально

ности, что может положительно повлиять на его реше- адаптированной форме, используют для поднятия рабо-

ние стать вашим сторонником. тоспособности предприятий и управления различными

Итак, игра завершена. Желательно, в соответствии с большими группами.

правилами игр, при прощании закрепить победу каким- Запуск СПТИ производится путем создания «общего

то новым жестом, воспроизведение которого на следую- оппонента», что характерно для предприятий, или объ-

щей встрече автоматически вернет собеседника в состоя- явления грандиозной идеи-миссии, опирающейся на гу-

ние, имевшее место при прошлом расставании. манитарные ценности, для различного рода сект, на ос-

Ыаряду с простыми ТИ, типа «одного разговора», нове многоходовой ПТИ. При этом территория должна

существуют пролонгированные ТИ (ПТИ), в которые быть максимально закрытой, а сам внутренний процесс

играет большое количество участников в заданном кон- интригующе таинственен при соблюдении условия обще-

тексте и временном отрезке и которые требуют знание го непонимания происходящего рядовыми членами

навыков ведения многоходовых ТИ при совершенном группы, что способствует возникновению чувства тре-

владении обычными ТИ. С учетом вышеизложенных вожности, напряженности как источника генерирования

приемов и техник, в ПТИ следует учитывать реальную энергии. Кроме того, условия сверх напряжения приво-

ситуацию и обстановку проведения встречи-собрания и дят к потере ориентации и разрушению личных целей:

использовать принцип незаконченного действия. наступает хаос в восприятии будущего, в то время как «с

Как правило, ПТИ используется при игре либо с трибуны» несутся общие слова и аксиомы, вносящие

сильным собеседником-игроком, либо при противореча еще большую неясность в сознание членов секты.

вой информации о будущем оппоненте. При достижении пика психического напряжения в

В современной жизни существуют немалое количест- группу «вбрасывается» любая, включая абсурдную по

во различных групповых игр, которые можно назвать смыслу, идея/цель, которая напрочь «схватывается» с

«закрытыми» или сектовыми, как например, религиоз- инстинктом самосохранения; теперь наступило время от-

ные секты, отдельные деловые клубы. В этой связи крыть «врата территории» и вся накопленная энергия на-

предлагается метод определения таких игр, требующий, правляется на соперника или реализацию внешней идеи,

прежде всего, понимания «технического стержня» дан- Таким образом, происходит включение группового

ной ПТИ, что позволит осознанно их воспринимать и ресурса на цель за счет использования широко разверну-

вступать в контакт с их отдельными представителями, той ПТИ, предназначенной для вскрытия потенциала

Сектовая ПТИ (СПТИ) используется во многих тота- коллектива, доведения его до «точки кипения», встраи-

литарных группах для создания многократно усиленного вание в «кипящий котел» цели с последующим направ-

группового ресурса для реализации задач лидера, а так- ленным его взрывом. Следует добавить, что люди, под-

же для поддержки высокой работоспособности и управ- вергнутые такой обработке, начинают, из-за внутренних

ляемости коллектива. Погружая индивидуума в подоб- структурных изменений, терять волю и способность ге-

ную игру, достигают подавления его собственной воли нерировать личные цели.

«на благо общегрупповой воли», сохраняя иллюзию сво- Исходя из сказанного, можно составить общую кар-

боды выбора и развивая гипертрофированное чувство тинку СПТИ. С одной стороны, на участниках появляется

избранности — хранителя «тайны» и собственной зна- налет избранности, элитности, порой театральности и

286 Режиссура Социальных Игр Сценарные Игры 287

пафоса; а с другой, — ментальная территория изолиро- зованию интеллекта, достижению новых жизненных ру- вана от окружающего социума: «никому ничего не гово- бежей, становлению успешной социальной личности, рите — это тайна». К характерным признакам можно подчиняя все эти процессы углубленному расширению отнести: большое скопление людей, занятых большую возможностей и качества ТИ, обеспечивающих макси- часть времени процессами, смысл которых никто объяс- мально наполненные ощущения и восприятия жизни, нить не может; общий фон радости/тревожности; излиш- Однако необходимо подчеркнуть, что игроки СИ, ко- няя суетливость в движениях и речи. торые сконцентрированы только на социальной реализа- Если, по воле случая занесло в такую СПТИ, то пред- ции, все «ставки» делая на СИ, забывая при этом об ставляется разумным занять позицию ироничного на- эмоциях, могут эффективно реализовать достаточно слож- блюдателя, отслеживающего со стороны ход игры, иро- ные задачи, но, к сожалению, со временем теряют инте- низируя над теми действиями и состояниями, которые рее к собственным целям как результат энергетического возникают как у вас, так и у окружающих. дефицита. При контакте с ними ощущается огромная В заключение снова вспомним, что, согласно РСИ, воля и жесткость при принизывающем «насквозь» ТИ, в том числе и ПТИ, необходимы не для получения взгляде, медлительности в действиях и отсутствии результата, а для переживания, насыщения эмоциями и должной физической силы и энергии, обретаемой в ТИ. саморазвития. Но помните, если все-таки решили вое- РСИ предлагает обязательное совмещение в Игроло- пользоваться ПТИ для получения результата, то игра ге, как и любом игроке СИ, навыков ТИ и СИ, что при- может «затянуть» в свои тенета и, как следствие, ли- водит к многократному повышению эффективности про­ шить главного — энергии. цесса самореализации и эмоциональной насыщенности.

Итак, в отличие от ТИ, для СИ не имеет значения происходящее в реальности: первичным является сцена­рий, ваши желания, воплощенные в нем, — сюжетная

Стратегические Игры линия будущих событий и их цель. Б этом заключается

основное превосходство СИ над ТИ: «создание реально- Стратегическая игра (СИ), или игра по заранее заданно- сти под себя», при постепенном вовлечении в нее окру- му сценарию, в отличие от ТИ, направленной на накоп- жающих посредством встраивания в их повседневную ление энергии и наращивание собственного энергопотен- реальность свои идеи, планы, мечты, достигая, в конеч- циала, имеет своей главной целью достижение конкрет- ном итоге, включения их собственных сил и энергии в ного результата, создавая, тем самым, для ТИ все новые реализацию поставленных задач и целей, и новые площадки для расширения спектра эмоций как Другая особенность СИ состоит в том, что процесс источников новых потребностей, желаний, целей. При игры позволяет легко управлять большими группами этом, как и отмечалось ранее, СИ не восстанавливают людей, до нескольких сотен человек, при сохранении энергию, но расходуют ее на реализацию планов. Исходя полной автономности, создаваемой в момент запуска СИ из этого, отметим, что применение СИ возможно только гуманитарной системы со своими внутренними закона- после овладения ТИ — энергетическом аккумуляторе ми, самостоятельно отрабатывающей сценарную прог- СИ, как и, в равной степени, АИ. рамму с последующим самораспадом.

Реализующиеся социальные задачи и цели СИ содей- По своей сути, как нам представляется, СИ — это

ствуют: развитию индивидуума, максимальному исполь- некое соединение достижений современной науки и глу-

^"0 Режиссура Социальных Игр Сценарные Игры 291

одного из этих главных компонентов игры не дает воз- сценария, но можно изменять эмоциональную окраску,

можности получение искомого результата. Определив сюжетную линию, во избежание быть погло-

Таким образом, сценарий определяет то, каким обра- щенным ею вплоть до самого конца игры, устанавливае-

зом достигается цель. Принимая во внимание широту те момент выхода из игры, при одновременном наделе-

возможностей получения результата, которая отвлекает нии основными качествами персонажей СИ; причем, как

от решения главной задачи, первоначальный сценарий уже отмечалось, следует пользоваться театральными

должен быть максимально простым с минимальным ко- пьесами, в которых достаточно детально расписаны ха-

личеством шагов/ходов; причем, в этом сценарии долж- рактеристики героев.

на быть одна единственная и предельно простая сюжет- Уместно заметить, что в РСИ эмоции первичны и по- ная линия. В этой связи данный «рабочий», или целе- тому на каждом пиковом моменте сценария необходимо вой, сценарий, его сюжетная линия, могут базироваться четко определять те эмоции, которые будут испытывать либо на известных литературных рассказах либо, как конкретно каждый его герой; в этой работе неоценимую мы чаще всего рекомендуем, на коротких театральных помощь могут оказать глубокие практические знания пьесах, которые обычно предваряются, по существу, ха- ТИ. На этой основе подготавливаем эмоциональный сце- рактеристиками персонажей и принципами территории. нарий — сетку развития эмоций, уделив особое внима- Исходя из цели и принципов, подбираете пьесу, а затем ние заключительному шагу — получению результата, тщательно обдумываете и решаете, что в выбранной пье- Далее, обратите внимание на реальные условия за­ сеяв ляется «призом», пуска сценария и распределите роли среди реальных

Уместно отметить, что, для простоты восприятия, це- людей — будущих участников игры,

ли СИ можно условно разделить на три большие группы: Итак, теперь готовы приступить к игре.

(а) коммуникативные цели, связанные с изменением Наш первый шаг — подготовка территории, которой, групповых взаимоотношений или установлением кон- как неоднократно отмечалось, может являться все, что

такта с интересными персонажами (основа сценария угодно: пространство офиса, общая профессиональная дея-

театральные пьесы); тельность, увлечения и др. При этом следует отобрать ту

(б) контекстные цели, связанные с решением задач территорию, вторжение в которую менее всего вероятно. по замене каких-либо частей системы, их удалению или Одновременно снова просматриваем принципы тер- введению новых (основа сценария — реальные историче- ритории и необходимые условия сценария — те ценно- ские личности или исторические события); сти, без которых последний существовать не может.

(в) управленческие цели, связанные с повышением Игра начинается с формирования новой привычки, эффективности деятельности коллектива, проведением то есть конкретного действия по подготовке территории групповых мероприятий или различного вида реоргани- посредством введения в лексикон «целевой группы» но- заций (основа сценария — естественные процессы, на- вой семантики {терминология или слова), ценностей и пример, химические реакции). моторики (жесты).

После завершения работы над черновым вариантом Используя особый «инструмент», «одеваем» на лю-

сценария, необходимо решить какой герой получает дей маски-роли мягко, не спеша. Освоив привычку «оде-

приз, затем определите позицию выбранного героя и пе- вания» и смены масок, все замены масок впоследствии

репишите сюжетную линию сценария под данного героя. начинают происходить автоматически — система само-

При этом следует иметь в виду, что нельзя менять шаги регулируется в соответствии с ролями и сценариями.

²⁹² Режиссура Социальных Игр Сценарные Игры 293

После вступления целевой группы на исходную по- Возрождение в России СИ в конце минувшего столе-

зицию сценария, тем самым, завершив первый шаг тия было обусловлено как проблемами развития средне-

сценария, вступаем в права хозяина положения, от- _го бизнеса, так и утерей ценности интеллекта среди мо-

слеживая с помощью инструментов РСИ сетку разви- лодежи.

тия эмоции. Конфуций говорил, что ценность «малого» человека в

Следует подчеркнуть, что СИ использовались на про- малых делах, «благородного мужа» — в больших. К со-

тяжении всей истории человечества, и что понимание жалению, в сегодняшней России в рамках существую-

инструментария СИ, в особенности, их запуска требует щих социальных ценностей, человек вынужден начинать

особо внимательного изучения истории смены культур - свой жизненный путь с «малых дел», причем, чем выше

смены игр. «врожденный» интеллект, тем сложнее осуществить та-

Важным моментом является момент завершения сце- кое действие.

нария, ибо задержка даже в успешно сыгранной пьесе, Поэтому часть молодых людей, обладающих высоким

нередко уничтожает самого автора и ее результатами интеллектом и являющихся выпускниками лучших ву-

пользуются совсем другие персонажи или простые наб- зов страны, в естественном стремлении найти приложе-

людатели. ние своим чассто уникальным способностям и вести дос-

Выход из отыгранного сценария осуществляется пу- тойную жизнь, «продают» «свои мозги» туда, где на них

тем ввода новой ценности — запуска новой пьесы, что есть спрос и по приемлемой цене. Те же, кто не хочет

позволяет не только сохранить ранее выигранный покидать своей Родины, из-за отсутствия в России долж-

«приз», но и, что не менее существенно, восстановить ного спроса на их услуги, вынуждены заниматься

энергию. «малыми делами», то есть начинают движение с самого

Следует особо предостеречь от каких-либо поползно- низа? принимая его нормы, что ведет не к развитию вений изменить сценарий в процессе его развития — со- природного интеллекта, а к его выхолащиванию, как бытия должны развиваться по первоначальному плану результат принятия примитивных систем взаимодейст- достижепия вполне конкретной цели, ибо любая его вия; к моменту достижения вполне «сносного» социаль- «модернизация» нарушит энергобаланс. Такой соблазн ного положения, их мозг уже непродуктивен: разумеет- появляется, когда первоначальная цель начинает ка- СЯ) оии продолжают мыслить, по вся их мыслительная заться или становится незначительной, изменение кото- деятельность ограничена приобретенными рамками. Они, рой «на ходу» будет иметь печальные последствия — действительно, уже неспособны вырабатывать принци- потери обеих целей, как старой малой, так и повой пиально новые решения, ибо в процессе такого, ано- болыной. Любая новая цель требует нового сценария. малыгаго для них, развития происходит изменение их

Ниже, в дополнение и развитие выше сказанного, внутренней энергоструктуры. Последняя из первона-

рассмотрим некоторые особенности применения СИ. чальной системы, функционирующей целиком на мен-

Следует иметь в виду, что механизм запуска СИ, тальной энергии, переходит в смешанную с развитой фи-

приводится в действие в тот момент, когда получена зической составляющей, становясь более волевой и жиз-

максимальная ясность предстоящих событий: сценарий неспособной. Иными словами, они поменяли свою пер-

готов, принципы территории определены и внедрены в воначальную игру в «интеллект», на игру более низкого

жизнь. При этом отсутствие механизма запуска СИ пре- уровня и, следовательно, значительно менее энергоем-

вращает их либо в ПТИ, либо в тривиальную интригу. кую, в «выживание»/«достойный уровень жизни», кото-

294 Режиссура Социальных Иго Сценарные Игры 295

рая не обеспечивает создания «излишка* энергии для развиваться событиям именно по «написанному». Мож-

личностного развития. но лишь добавить, что, в отличие от предпринимателя,

Как это ни печально, но, сегодня, в нашем социуме занимающегося мелким бизнесом, который пока ещё

интеллект в чистом виде не представляет ценности; он может изыскать время для самостоятельного изучения

сам по себе нежизнеспособен — ему необходима под- РСИ, предприниматели среднего и, тем более, крупного

держка и помощь. Молодому человеку — выпускнику бизнеса, по причине отсутствия времени, будут пользо-

престижного российского технического университета в ваться услугами Игролога.

области фундаментальных наук и передовых техноло- Так, Игролог, руководствуясь планами развития пред- гий — крайне сложно проявлять свои мыслительные ■ приятия и экспансии рынков сбыта, создает СИ, запус-

способности, когда вместо мышления от него требуют кает и осуществляет контроль ее реализации. В этом,

покорности и исполнительности, зачастую предлагая немаловажном для любой активно растущей компании,

примитивную, не требующую какого-либо умственного контексте Игролог может рассматриваться как специа-

напряжения, работу. Будем объективны — такова ре- лист, отвечающий за стратегическое развитие предпри-

альная историческая данность, когда предложения ката- ятия. Более того, как показал наш опыт работы с от-

строфически превышают спрос на специалистов интел- дельными российскими предприятиями, Игролог спосо-

лектуального труда. В дополнение к этой неблагоприят- бен решать проблемы, связанные с модернизацией внут-

ной ситуации, вынуждены констатировать, что между ренних организационных структур, с персоналом и его

высокими интеллектуальными системами и физической мотивацией, с развитием рекламной деятельности,

социальной реальностью нет «адаптирующего» моста. Вместе с тем, Игролог является максимально полез-

СИ, как показала практика, открывает немалые воз- ным управленцем, когда его деятельность также увязана

можности для применения интеллекта в конкретной ре- с вопросами повышения эффективности работы пред-

альности, не изменяя своим целям, и может явиться приятия. Так, например, согласно разработанному для

своеобразным щитом для молодых интеллектуалов; тем одного российского предприятия сценарию освоения но-

более что РСИ как раз и построена на основе принципов вых рынков сбыта для конкретной номенклатуры това-

фундаментальных и технических наук, знаниями кото- ров, его конкуренты за счет собственных средств создали

рых они обладают. Следует добавить, что студентам стар- спрос на эти товары, а затем, действуя по разработанно-

ших курсов технических университетов, как и их выпу- му нами сценарию, «заблокировали» друг друга, тем са-

скникам, фундаментально и ментально подготовленным мым, сэкономив нашему клиенту достаточно крупные

для освоения сценарных игр, потребуется изучить толь- средства, которые требовались на, как принято говорить

ко новый предмет — Режиссуру Социальных Игр. в мире коммерсантов, «раскрутку» товара.

Огромные горизонты для среднего и мелкого бизнеса В задачи Игролога входит и проверка масштаба це- открывают СИ, в особенности, в деле перевода процессов лей, когда, при обнаружении перемотивации или поста- взаимодействия на качественно новый уровень. Сбывает- новки сверх задачи, Игролог разрабатывает наиболее ся, казалось, вечно неосуществимая мечта предпринима- оптимальные варианты реализации такой задачи; при- телей и деловых людей — управление происходящими чем, не отказываясь от сверх цели, он разбивает процесс процессами в целях достижения задуманных результа- ее достижения на несколько этапов.

тов по заранее «прописанному плану», то есть в полном Можно также упомянуть, что огромное поле деятель- соответствии с разработанным сценарием. СИ позволяют ности для СИ, кроется в проектах, связанных с привле-

296 Режиссура Социальных Игр Сценарные Игры 297

чением, например, голосов населения в пользу того или индивидуальное своеобразие каждого индивидуума, на- иного кандидата. В этом случае СИ ведется с электора- бор архетипов един, что и делает возможным существо- том, когда, согласно сценарию СИ, происходит взаимо- вание АИ.

действие с целевой аудиторией, а рекламные фирмы, как Также стоит отметить, что АИ работают не с отдель-

и обычно, вносят свой вклад в предвыборную кампанию ными людьми или малыми группами, а с общностями,

в рамках СИ, являясь весьма полезным транслятором например, крупными предприятиями, включаемые в иг-

игры на большую территорию. ру путем запуска определенного Мифа как проекции

Услуги Игролога также неоценимы в вопросе под- культурального среза какой-либо эпохи на существую-

держания ресурса коллектива, то есть вывода из часто щую реальную ситуацию; миф и вызывает к жизни ар-

встречающейся в последнее время «полосы усталости» хетипы посредством подготовки территории, но на высо-

персонала. Эта проблема снимается посредством запуска ком ценностном уровне. Характерно, что АИ не требует

внутренних ТИ, повышающих не только работоспособ- запуска сценария, ибо игра сама соорганизуется в соот-

ность коллектива, но и, что немаловажно, заинтересо- ветствии с принятым мифом, а Игролог использует мас-

ванность и преданность делу предприятия при резком _{ки в} процессе сознательного вживания в архетип,

снижении текучести кадров. Принципиальной особенностью АИ является то, что

перед началом АИ Игролог на уровня бессознательного полностью переписывает свое прошлое в соответствии с мифом. Подготовка территории осуществляется подоб-

Архетипичные игры ным образом, как и в СИ, но на более высоком ценност­ ном уровне; затем происходит запуск игры путем «вжи-

Механизм архетипичых игр (АИ) базируется на глубо- вания в образ» и игра сама соорганизуется.

ких бессознательных процессах человека с использова- Кроме того, в АИ личная энергетика человека не

нием различных форм взаимодействия с единым полем имеет существенного значения; причем, большая сила

бессознательного как живых организмов, так и находя- оппонента делает его более уязвимым,

щихся в их сфере влияния неживых объектов; причем, При значительно большем времени, требуемом на за-

механизмы ведения АИ и СИ во многом совпадают. пуск АИ, замкнутость территории необходима на крат-

АИ служат для создания событийной линии и реали- чайший промежуток времени в самом начале игры, что

зации сверх задач, а также организации долгосрочного часто является решающим фактором при выборе уровня

процесса развития ситуаций в наиболее невыгодных для игры. Так, происходящее вокруг порой так взаимосвяза-

игролога условиях и не могущих быть им «запущен- по с внешними процессами, что «закрыть» территорию

ными» иным способом. Существенное отличие АИ от СИ становится очень затруднительно. В дополнение к ска-

состоит в том, что, вместо запуска «вируса» нового сце- занному можно заметить, что игра проходит на группо-

нария, характерного для СИ, избирательно вызываем к вых процессах, превращающихся на определенном этапе

жизни древние алгоритмы, таящиеся в глубинах челове- в лавинообразное движение, захватывая всю террито-

ческого бессознательного, — архетипы. Следует отме- рию, сообразуя ее под себя. Помимо того, АИ требует

тить, что на протяжении всей истории человечества ар- распределения только несколько ключевых ролей мифа,

хетипы «впитывались» людьми и каждый живущий че- так как в дальнейшем игра сама организует роли игро-

ловек является их хранителем. При этом, несмотря на ков, которые сами входят в образ.

298 Режиссура Социальных Игр Сценарные Игры 299

Следует иметь в виду, что лавинообразность развития конец, Сценарные игры, обращая особое внимание

АИ делает эту игру опасной даже для Игролога, ибо, как на глубинное освоение всех принципов Игролога,

только игра запущена в жизнь, то она становится ему также впервые сформулированных в настоящей

неподконтрольной, остановить которую можно одним книге. Кроме того, Игролог -- специалист-управ-

способом — введением анти-Мифа в строго заданный ленец, могущий нести ответственность за состоя-

момент. ние и развитие следующих вопросов средних и

Вместе с тем, разработка и запуск АИ обусловлены крупных предприятий: стратегия развития, совер-

отсутствием доступа к нужной территории. При этом шенствование организационных структур, повы-

используют АИ, которую вводят в действие на террито- шение эффективности работы сотрудников пред-

рии, соседствующей с интересующей территорией, и ко- приятия, развитие рекламной деятельности, а так-

торая, в силу своей природы, проникает также и в иско- же поддержание энергетического ресурса коллек-

муто территорию; при установлении факта внедрения в тива.

заданную территорию наступает момент запуска одной • Тактические игры служат для получения эмоций,

или нескольких СИ, результативность которых превос- ощущения радости и социального ритма жизни —

ходит все ожидания, что обусловлено эффектом синер- увеличения энергетического потенциала при одно-

гии — объединении энергии всех задействованных игр. временном пополнении банка информационных

данных для будущих игр; причем, будучи частью РСИ, создают основу для СИ и АИ. Наряду с этим, ТИ также направлена на привлечение новых сто-

Резюме ройников, настраивающихся на ваш игровой ка­ мертон. В дополнение были вскрыты корни и раз-

Подводя итоги изложенного в данном Разделе, хотелось вито понимание СПТИ — сектовых пролонгиро-

бы еще раз остановиться на высказываниях, вносящих, ванных ТИ.

как нам представляется, определенную новизну в рас- • Стратегические Игры предназначены для достиже-

сматриваемые в настоящей работе вопросы. ния заданной цели, масштабы которой простира-

• Сценарная Игра — четкий, гибкий и эстетично от- ются от повышения уровня благосостояния до под- режиссированный процесс взаимодействия с окру- чинения хаотично функционирующих социальных жающим миром, как на уровне первопричин, ини- групп и/или коллективов, не находящихся в пря- циирующих мысли и действия, так и инстинктов, мой зависимости, и определяют основной алгоритм обеспечивающих комбинированное управление и стратегию действий. При этом не имеет значения внешними ее проявлениями. происходящее в реальности: первичным является

• Игролог РСИ — это индивидуум, специализирую- сценарий, ваши желания, в нем воплощенные, — щийся в области социальных игр, который в целях сюжетная линия будущих событий и конечная получения такого звания поэтапно осваивает все цель; цели СИ разделены на три большие группы: ступени РСИ: современные коммуникативные Коммуникативные, Контекстные и Управленчес- приемы НЛП, гипноза и энергетики, синтезируя кие. Запуск этих игр осуществляется посредством их с мастерским овладением Калибровки РСИ; Ап- использования любого персонажа как передатчика грейд и его шесть принципов, Базовые игры и, на- «вируса», который и обеспечивает «цепную реак-

300 Режиссура Социальных Игр

цию». СИ направлены на работу с гуманитарными системами, что, со своей стороны предопределяет следующее: чем больше людей участвует в СИ, тем мощнее и устойчивее сценарная система. Особого внимание заслуживает собственно механизм запуска СИ и момент ее ввода в действие; причем, отсут­ствие механизма запуска превращает СИ в ПТИ или обычную интригу.

• Архетипичные игры предназначены для стратеги­ ческого управления событийными потоками и соз­ нанием масс и базируются на глубоких бессозна­ тельных процессах человека с использованием различных форм взаимодействия с единым полем бессознательного. Ввод в действие АИ происходит путем вызова к жизни древних алгоритмов, тая­ щихся в глубинах человеческого бессознательного, — архетипов, благодаря запуску определенного Мифа как проекции культурального среза какой- либо эпохи на существующие реалии. Личная энергетика человека не имеет существенного зна­ чения, причем, большая сила оппонента делает его более уязвимым.

• В связи с неблагоприятными тенденциями оттока из России специалистов интеллектуального труда предлагается рассматривать РСИ, которая построе­ на на базе фундаментальных и технических наук, как некий плацдарм для привлечения одаренных молодых интеллектуалов — выпускников россий­ ских университетов для развития сети РСИ в дело­ вой и политической деятельности общества.