- •3. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Основные группы норм.
- •Признаки языковой нормы
- •Функции языковых норм
- •Типы языковых норм
- •Виды языковых норм
- •4.Современные орфоэпические (произносительные) нормы: обязательные и допустимые.
- •5.Нормы ударения: обязательные и вариативные
- •7. Функциональные стили современного русского языка. Общая характеристика.
- •8.Научный стиль речи. Функции и лингвистические признаки.
- •Языковые особенности. Лексика, морфология и синтаксис
- •Синтаксические особенности
- •9.Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие.
- •11.Публицистический стиль современного русского языка. Основные черты.
- •14. Современная лексика. Устаревшие слова. Неологизмы.
- •15. Иноязычная лексика и её истоки.
- •18.Синонимия русского языка. Стилистическая функция синонимов.
- •19.Антонимия русскою языка. Стилистическая функция антонимов.
- •22. Русская фразеология как образный и эмоциональный ресурс русского языка и русской речи.
- •23.Особенности устной публичной речи. Отличия письменной и устной формы языка
- •Устное публичное выступления. Его виды
- •Композиционное строение публичной речи
- •24.Виды публичных выступлений. Виды публичных выступлений
- •25.Основные виды аргументов.
- •26. Подготовка оратора к выступлению.
- •28.Роль речевого этикета в профессиональной деятельности юриста.
- •29.Восприятие оратора аудиторией.
- •30. Основные функции языка.
- •31.Виды и функции общения.
- •32.Форма существования языка
24.Виды публичных выступлений. Виды публичных выступлений
1. Информационная речь. Функция воздействия. Преследуется задача пробудить любопытство к передаваемой информации.
Информационная речь должна отличать следующим критериям:
1. Не должно быть ничего спорного
2. Должна быть чётко сориентирована на запросы слушателя.
3. Информация должна быть актуальной.
4. Информация должна вызывать у слушателя интерес и провоцировать его на погружение в предлагаемую проблему.
2. Воодушевляющая (агитационная) речь.
Главная задача – в той или иной форме внушить адресату определённое мнение, убедить его в истинности понимания того или иного вопроса. В целом можно разделить на три группы: речи с целью воодушевления, речи с целью убеждения, цель вызвать ответную реакцию.
3. Речь, призывающая к действию.
Для оратора главная цель – совершение публикой определённых действий после выступления говорящего.
4. Речь развлекательная (торжественная).
Это выступление, которое связано с характеристикой того или иного повода. Встречается в поздравительных речах.
25.Основные виды аргументов.
Аргументы – известные, заранее добытые положения, с помощью которых достигаются обоснованность и убедительность тезиса.
Виды аргументов:
-
Доказательство (истинность тезиса прямо или опосредованно выводиться из истинности аргументов)
-
Опровержение (логическая операция обоснования ложности некоторого тезиса или демонстрация его необоснованности)
-
Подтверждение
26. Подготовка оратора к выступлению.
Д. Карнеги советует: «чтобы прийти к успеху, оратору необходимо изучить аудиторию, ответив на следующие вопросы: какая передним аудитория, что она думает о нем, что ожидает от него, и установить с ней психологический контакт. Аудиторию не надо представлять как некую безликую массу. Если вы уверенно выходите на трибуну, то уже этим производите положительное впечатление. Большинство слушателей в течение первых минут выступление уделяют оратору все внимание. Они внимательно присматриваются к нему, как он идет, как начинает говорить, как ведет себя за трибуной всем своим поведением нужно выражать уверенность и веру в свои силы. Уверенно встать на трибуну разложить свои записи (если они имеются), приветливо и спокойно посмотрите на слушателей. Подождите 3 - 4 секунды, пока все рассядутся. Такая краткая пауза дает возможность слушателям занять удобное положение и успокоиться. Возьмите ход событий в свои руки. Обращайте свой взгляд на нескольких слушателей. Легкая улыбка вызывает доброжелательность со стороны слушателей, способствует установлению с ними психологического контакта. Нужно помнить о важности установления контакта со слушателями. Поэтому продумать заранее, что у вас может быть общего с ними, уясните, какие проблемы и трудности прежде всего волнуют данную аудиторию, и деликатно, с чувством высокого такта ведите разговор. Не установив контакта со слушателями, их нельзя ни заинтересовать чем-либо, ни изменить их взгляды на то, о чем вы будете им говорить[3;286].
Подготовка оратора к речи сложный процесс. Многие профессиональные ораторы имеют «свои» приемы, которые помогают им при публичных выступлениях. Единого ответа на поставленный вопрос не существует. Если вы собираетесь постоянно выступать публично, вам следует выработать собственный подход в подготовке выступления.