Тема 2. Математика, информатика и информационные технологии Аудиторная работа

Лекция (1 час). Алгебраические структуры, векторные пространства, линейные отображения; аналитическая геометрия; логические исчисления, графы, теория алгоритмов, автоматы, комбинаторика; дифференциальное и интегральное исчисление, теория функций, функциональный анализ, дифференциальные уравнения. Понятие информации. Виды информации. Подходы к оценке количества информации. Структура и закономерности протекания информационных процессов общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации. Технические и программные средства реализации информационных процессов. Информационные технологии. Модели решения функциональных задач.

Лабораторная работа (2 часа). Элементарная теория вероятностей, математические основы теории вероятностей, модели случайных процессов, проверка гипотез. Математизация данных в физической культуре и спорте и применение пакетов прикладных программ по математике и статистике.

Внеаудиторная работа

Самостоятельная работа (2 часа). Формы представления и преобразования информации. Математические основы информатики. Увеличение роли и значения информационных ресурсов в современной системе физической культуры и спорта.

Основная литература

1. Бочаров, М.И. Спортивная метрология: Учебное пособие [Текст] / М.И. Бочаров. Сыктывкар: Издательство Сыктывкарского госуниверситета, 2002. 109 с.

2. Губа, В.П. Измерения и вычисления в спортивно-педагогической практике: Учебное пособие [Текст] / В.П. Губа, М.П. Шестаков, Н.Б. Бубнов, М.П. Борисенков. М.: СпортАкадемПресс, 2002. 211 с.

Дополнительная литература

1. Власов, А.А. Физическая культура и спорт: краткий терминологический словарь [Текст] / А.А. Власов. М.: Советский спорт, 2005. 60 с.

2. Губа, В.П. Морфобиомеханические исследования в спорте [Текст] / В.П. Губа. М.: СпортАкадемПресс, 2000. 120 с.

3. Железняк, Ю.Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: Учебное пособие [Текст] / Ю.Д. Железняк, П.К. Петров. М.: Академия, 2002. 262 с.

4. Зеновский, Е.В. Учебно-исследовательская работа студентов по теории и методике физического воспитания и спорта: Учебное пособие [Текст] / Е.В. Зеновский. Сыктывкар: Издательство Сыктывкарского госуниверситета, 1998. 52 с.

5. Селуянов, В. Н. Научно-методическая деятельность: Учебник [Текст] / В.Н. Селуянов. М.: Физическая культура, 2005. 288 с.

6. Смирнов, Ю.И. Спортивная метрология: Учебник [Текст] / Ю.И. Смирнов, М.М. Полевщиков. М.: Издательский центр «Академия», 2000. 228 с.

7. Федоров, А.И. Комплексный педагогический контроль как основа управления тренировочным процессом: Учебное пособие / А.И. Федоров, В.Н. Береглазов. Челябинск: УралГАФК, 2001. 174 с.

Тема 3. Вычислительные машины, сети и системы телекоммуникаций Аудиторная работа

Лекция (1 час). Основы функционирования вычислительных машин. Общие принципы построения и архитектуры электронно-вычислительных машин (ЭВМ). Информационно-логические основы ЭВМ, их функциональная и структурная организация, память ЭВМ, процессоры, каналы и интерфейсы ввода-вывода, периферийные устройства, режим работы, программное обеспечение. Многомашинные и многопроцессорные вычислительные системы. Информационное и программное обеспечение сетей. Структура и организация функционирования сетей (интрасетей) – глобальных, региональных, локальных, спутниковых. Структура и характеристики систем телекоммуникаций.

Лабораторная работа (2 часа). Рассмотрение архитектуры электронно-вычислительных машин (ЭВМ). Анализ технических характеристик: память ЭВМ, процессоры, каналы и интерфейсы ввода-вывода, периферийные устройства, режим работы, программное обеспечение.