|
|
Министерство образования и науки РФ |
|
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Р.Е. АЛЕКСЕЕВА» |
|
|
Документированная процедура «Рабочая программа учебной дисциплины» |
|
|
СК-МИ-4.2.3.01-11 |
4.2.3. Управление документацией |
Кафедра «Электроника и сети ЭВМ» (ЭСВМ)
|
|
Утверждаю
ивашкин е.г. (подпись, расшифровка подписи) “____”______________20.… г
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Теория вероятностей и основы математической статистики»
Направление подготовки
230400 Информационные системы и технологии
(код и наименование направления подготовки)
Профили подготовки
Информационно-телекоммуникационные системы и сети
Распределенные информационные системы
Безопасность информационных систем
(наименование профиля подготовки)
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
Нижний Новгород 2011
Рецензент: Сьянов В. А., кандидат технических наук, доцент кафедры «Информационные радиосистемы», ФГБОУ «Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева».
Рабочая программа дисциплины «Теория вероятностей и основы математической статистики» /сост. Д.В. Ломакин – Нижний Новгород: ФГБОУ НГТУ, 2011. - 19 с.
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части математического и естественнонаучного цикла Б2 студентам очной формы обучения по направлению подготовки 230400 «Информационные системы и технологии» в 3 семестре.
Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 230400 Информационные системы и технологии» Министерства образования и науки Российской Федерации от "14" января 2010 г. № 25 и примерной основной образовательной программы по указанному направлению.
Составитель ____________________ д. В. Ломакин
21.11.2011 г. (подпись)
|
|
Ломакин Д.В., 2011 |
|
|
ФГБОУ НГТУ |
Содержание
|
|
|
с. |
|
1 |
Цели и задачи освоения дисциплины…………………………………………………...... |
4 |
|
2 |
Место дисциплины в структуре ООП ВПО.......……………………………................... |
4 |
|
3 |
Требования к результатам освоения содержания дисциплины....................................... |
4 |
|
4 |
Содержание и структура дисциплины (модуля)....………………………….................. . |
5 |
|
4.1 |
Содержание разделов дисциплины..................................................................................... |
5 |
|
4.2 |
Структура дисциплины........................................................................................................ |
10 |
|
4.3 |
Лабораторные работы………………………………………………………....................... |
12 |
|
4.4 |
Практические занятия (семинары)....………………………………………...................... |
12 |
|
4.5 |
Курсовой проект (курсовая работа)..................................................................................... |
12 |
|
4.6 |
Самостоятельное изучение разделов дисциплины…………….…………....................... |
12 |
|
5 |
Образовательные технологии.............................................................................................. |
13 |
|
5.1 |
Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях |
13 |
|
6 |
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации............................................................................................................................. |
16 |
|
7 |
Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)......................……………… |
16 |
|
7.1 |
Основная литература…………………………………………………………..................... |
16 |
|
7.2 |
Дополнительная литература…………………………………………………..................... |
16 |
|
7.3 |
Периодические издания.....……………………………………….…………...................... |
17 |
|
7.4 |
Интернет-ресурсы.................................................................................................................. |
17 |
|
7.5 |
Методические указания к лабораторным занятиям ……………………..………............ |
17 |
|
7.6 |
Методические указания к практическим занятиям ........................................................... |
17 |
|
|
Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы ................................................................................................... . |
17 |
|
7.7 |
Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий . |
17 |
|
8 |
Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………...................... |
17 |
|
|
Лист согласования рабочей программы дисциплины…..………………….................... |
18 |
|
|
Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины …………….................... |
19 |
-
Цели и задачи освоения дисциплины:
Цель дисциплины:
Развитие интуиции вероятностно – статистического мировоззрения и компетенций в сфере применения вероятностных методов решения прикладных задач в процессе профессиональной деятельности.
Задачи дисциплины:
Изучение теоретических основ прикладной теории вероятностей и математической статистики
Ознакомление с современными методами построения и анализа адекватных стохастических моделей реальных процессов и явлений и тенденциями их развития.____________________________________________________________
Овладение основными методами решения конкретныхзадач с целью их использования в профессиональной деятельности.________________________