Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3-semestr-PGS.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
05.12.2018
Размер:
834.05 Кб
Скачать

Литература и учебно-методические материалы.

  1. Тарг С.М. Краткий курс теоретической механики. М: Высшая шк., 2001.

  2. Яблонский А.А., Никифорова В.М. Курс теоретической механики. Ч.1 и 2. М: Высшая шк., 2000.

  3. Бутенин Н.В., Лунц Я.Л., Меркин Д.Р. Курс теоретической механики. Ч.1 и 2. М: Высшая шк., 1985 и последующие.

  4. Яблонский А.А. и др. Сборник заданий для курсовых работ по теоретической механике, М: Высшая шк., 1985 и последующие.

  5. Мещерский И.В. Сборник задач по теоретической механике. М: Высшая шк., 1981 и последующие.

  6. Бать М.И., Джанелидзе Г.Ю., Кельзон А.С. Теоретическая механика в примерах и задачах. Ч.1 и 2. М: Высшая шк., 1990.

  7. Дидковский В.Н., Закабунина С.П., Мухопад К.А. Контрольные задания по общим теоремам динамики механической системы. Барнаул, Алт ГТУ, 2001.

  8. Дидковский В.Н., Гейм Ю.А., Мухопад К.А. Учебное пособие по теоретической механике. Решение задач. Барнаул, Алт ГТУ, 2001.

  9. Гейм Ю.А., Мухопад К.А. Решение задач по динамике точки. Барнаул, Алт ГТУ, 2002.

Памятка по изучению дисциплины «Компьютерная графика»

Объем дисциплины – 71 часов, из них лабораторных работ – 51 час (3 часа в две недели), самостоятельная работа студентов – 20 часов (1.25 часа в неделю).

Содержание дисциплины

МОДУЛЬ 1

Лаб. раб. №1 Тема 1 Основы работы с AutoCAD (2ч)

Вызов системы AutoCAD, структура экрана. Создание нового чертежа и открытие файла существующего чертежа для дальнейшей работы с ним. Сохранение файла чертежа. Способы задания команд, координат точек и режимов. Команды управления экраном. Отмена и восстановление команд. Удаление фрагмента изображения и его восстановление. Завершение работы с системой AutoCAD. Получение справки. Выполнить упражнения и все задания лабораторной работы.

Лаб. раб. №2 Тема 2 Типы линий. Вычерчивание простейших примитивов (2ч)

Загрузка и установка типов линий. Установка длины штриха. Команды вычерчивания простейших примитивов – ломаной (LINE), окружности (CIRCLE), точки (POINT). Выполнить все задания лабораторной работы.

Лаб. раб. №3 Тема 3 Вычерчивание полилинии (2ч)

Понятие полилинии, ее отличие от других примитивов. Полилиния как основной примитив чертежей AutoCAD. Способы вычерчивания прямолинейных и дуговых сегментов полилинии с использованием команды PLINE. Выполнить все задания лабораторной работы.

Лаб. раб. №4 Тема 4 Режимы объектной привязки (2ч)

Назначение объектной привязки. Способы задания объектной привязки, ее типы. Управление объектной привязкой. Справочные команды: DIST, LIST, ID. Выполнить все задания лабораторной работы.

Лаб. раб. №5 Тема 5 Дополнительные команды вычерчивания примитивов (2ч)

Команды вычерчивания примитивов: прямоугольников (RECTANGLE), замкнутых правильных многоугольников (POLYGON), закрашенных областей (SOLID), колец (DONUT), эллипсов (ELLIPSE). Выполнить все задания лабораторной работы.

Лаб. раб. №6 Компьютерный тест по темам 1-5 и контрольная работа «Вычерчивание фрагмента чертежа».

Образец контрольной работы приведен в теме 6.

МОДУЛЬ 2

Лаб. раб. №7 Тема 7 Вычерчивание текстовых строк (2ч)

Примитив "текстовая строка" и ее свойства. Способы выравнивания текстовой строки. Команды создания текстовой строки: TEXT, DTEXT, MTEXT. Создание и использование пользовательских стилей. Модификация текстовых строк. Выполнить все задания лабораторной работы.

Лаб. раб. №8 Тема 8 Основные команды редактирования (2ч)

Способы выбора объектов редактирования. Команды редактирования: переноса объектов (MOVE), копирования (COPY), зеркального отображения (MIRROR), поворота (ROTATE) и выравнивания объектов (ALIGN). Выполнить все задания лабораторной работы.

Лаб. раб. №9 Тема 9 Команды редактирования с изменением топологии объекта (2ч)

Команды редактирования: разрыв изображения (BREAK), удлинение изображения (EXTEND), отсечения изображения (TRIM), растяжение части изображения (STRETCH). Выполнить все задания лабораторной работы.

Лаб. раб. №10 Тема 10 Формирование графических объектов в структуре (2ч)

Команды многократного построения подобных объектов: в прямоугольной или круговой структуре (ARRAY), эквидистант (OFFSET). Команда масштабирования объектов (SCALE). Выполнить все задания лабораторной работы.

Лаб. раб. №11 Компьютерный тест по темам 8-10 и контрольная работа «Использование команд редактирования для формирования чертежа»

Образец контрольной работы приведен в теме 11.

МОДУЛЬ 3

Лаб. раб. №12 Тема 12 Штриховка объектов (2ч)

Понятие и назначение штриховки. Способы штрихования внутри контура. Команда HATCH, варианты ее вызова и использования. Редактирование штриховки. Выполнить все задания лабораторной работы.

Лаб. раб. №13 Тема 13 Постановка размеров на чертеже (2ч)

Создание, редактирование и установка пользовательского размерного стиля и семейства стилей. Виды размеров и способы их вычерчивания. Модификация размеров. Выполнить задания 1-5 лабораторной работы.

Лаб. раб. №14 Тема 13 Постановка размеров на чертеже (2ч)

Выполнить задания 6-12 лабораторной работы.

Лаб. раб. №15 Тема 14 Использование блоков (2ч)

Создание блока в чертеже. Создание внешнего блока. Вставка блока. Вставка блока массивом. Выполнить все задания лабораторной работы.

Лаб. раб. №16 Компьютерный тест по темам 7, 12-14 и контрольная работа «Создание текстового и размерного стилей и постановка размеров на чертеже. Штриховка. Блоки».

Образец контрольной работы приведен в теме 15.

МОДУЛЬ 4

Лаб. раб. №17 Тема 16 Выполнение фасок и скруглений. Редактирование полилинии (1ч). Тема 17 Средства организации чертежа (1ч)

Команда выполнения фасок (CYFMFER), сопряжения дугой (FILLET), редактирования полилиний (PEDIT). Выполнить все задания лабораторной работы темы 16.

Понятие слоя чертежа. Создание и редактирование свойств слоя. Работа с пространством листа. Вывод чертежей на печать. Создание и использование шаблонов. Выполнить задания 1-8 лабораторной работы №17.

Лаб. раб. №18 Тема 17 Средства организации чертежа (2ч)

Выполнить задания 9,10,14 темы №17.

Лаб. раб. №19 Тема 18 Настройка системной среды AutoCAD (2ч)

Установка параметров чертежа (OPTIONS). Выполнить все задания лабораторной работы.

Лаб. раб. №20 Тема 19 Создание шаблона чертежа (2ч)

Создание и использование шаблонов чертежей. Выполнить все задания лабораторной работы.

Лаб. раб. №21 Компьютерный тест по темам 16-19 и контрольная работа «Слои. Работа с пространством листа. Шаблоны. Настройка системной среды AutoCAD»

Образец контрольной работы приведен в теме 20.

МОДУЛЬ 5

Лаб. раб. №22 Тема 21 Работа с 3D-графикой. Пользовательская система координат (2 ч)

Создание изометрических изображений. Построение поверхностей (SURFACES). Построение тел (SOLIDS). Виды отображения. Работа с высотой объекта (Thickness). Работа с уровнем (ELEV). Настройка пользовательской системы координат (ПСК). Понятие трехмерной поверхности, ее свойства. Построение поверхности путем выдавливания (TABSURF). Построение граней (3DFACE). Построение сетей (RULESURF). Тонирование материалами (RENDER).Выполнить задания пунктов 21.1-21.4 лабораторной работы №21

Лаб. раб. №23 Тема 21 Работа с 3D-графикой. Пользовательская система координат (2 ч)

Выполнить задания пунктов 21.5-21.9 темы №21

Лаб. раб. №24 Работа с 3D – телами (2ч)

Понятие твердотельной модели, ее свойства. Создание стандартных тел. Создание тел способом выдавливания, вращения. Создание сложных тел способом объединения, вычитания и пересечения. Сечения и разрезы. Выполнить все задания лабораторной работы.

Лаб. раб. №25 Выполнение индивидуального задания (3ч)

Самостоятельная работа студентов (СРС)

Самостоятельная работа студентов включает в себя: проработку теоретического материала, подготовку к контрольным испытаниям (тестам и контрольным работам), выполнение обязательных заданий, незавершенных во время лабораторных работ. Обязательные задания выполняются на вычислительном центре СТФ (ауд. 301 пк, 305 пк) в свободное от занятий время или дома (по согласованию с преподавателем). В соответствии с объемом дисциплины на самостоятельную работу отводится 1.25 часа в неделю.