- •Учебно-методическое пособие
- •Подготовка к лабораторным работам
- •Выполнение лабораторных работ
- •Лабораторная работа № 8 Исследование трехфазной цепи с однородной нагрузкой при соединении ее треугольником
- •Цель работы
- •Приборы и оборудование
- •Время, отводимое на работу
- •Основные теоретические положения
- •Техника безопасности
- •Программа работы
- •8.7. Указания к оформлению отчета
- •8.8. Контрольные вопросы
- •Исследование несимметричной трехфазной цепи с неоднородной нагрузкой при соединении ее треугольником
- •Если нагрузка неоднородная, то цепь становится несимметричной, тогда
- •9.5. Техника безопасности
- •9.6. Программа работы
- •9.7. Указания к оформлению отчета
- •9.8. Контрольные вопросы
- •Исследование трехфазной цепи при соединении потребителей звездой при однородной нагрузке
- •Техника безопасности
- •Программа и методика выполнения работы
- •10.7. Указания к оформлению отчета
- •10.8. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 11 Исследование трехфазной цепи при соединении потребителей звездой при неоднородной нагрузке
- •Техника безопасности
- •Программа и методика выполнения работы
- •11.8. Указания к оформлению отчета
- •11.9. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 12 Исследование фильтров симметричных составляющих
- •Цель работы
- •Приборы и оборудование
- •Время, отводимое на работу
- •Основные теоретические положения
- •Техника безопасности
- •Программа и методика выполнения работы
- •12.7. Обработка опытных данных
- •Указания к оформлению отчета
- •Лабораторная работа № 13 Исследование нелинейных цепей постоянного тока
- •Цель работы
- •Приборы и оборудование
- •13.3. Время, отводимое на работу
- •Параллельное соединение
- •Смешанное соединение
- •12.5.Техника безопасности
- •13.7. Обработка данных
- •13.8. Указания к оформлению отчета
- •12.9. Контрольные вопросы
- •Часть 2 индивидуальное задание № 8
- •Пример выполнения индивидуального задания
- •Решение
- •Симметричный режим
- •Индивидуальное задание № 9
- •Варианты заданий
- •Пример выполнения индивидуального задания
- •Индивидуальное задание № 10
- •Варианты заданий
- •Решение
- •Индивидуальное задание № 11
- •Реактивная мощность:
- •Индивидуальное задание № 12
- •Пример выполнения индивидуального задания
- •Индивидуальное задание № 13
- •Пример выполнения индивидуального задания
13.8. Указания к оформлению отчета
Отчет должен содержать электрическую схему исследуемой цепи, таблицы, графики. К отчету прилагается выполненное индивидуальное задание №13.
12.9. Контрольные вопросы
-
Какие цепи называются линейными, а какие нелинейными и почему?
-
Что называется вольтамперной характеристикой и какой она имеет вид для линейного и нелинейного сопротивлений?
-
Какое сопротивление нелинейного элемента называется статическим и какое - дифференциальным? Как определяются эти сопротивления при помощи вольтамперных характеристик?
-
Как осуществляется графический расчет последовательной и параллельной цепей постоянного тока, состоящих из линейного и нелинейного сопротивлений?
-
Как осуществляется графический расчет разветвленной цепи постоянного тока, состоящей из линейных и нелинейных элементов?
Рекомендуемая литература
-
Основы теории цепей / Г.В.Зевеке, П.А.Ионкин, А.В.Нетушил и др.- М.: Энергия, 1976. -544 с.
-
Бессонов Л.А. Теоретические основы электротехники. - М.: Высшая школа, 1978. -528 с.
-
Нейман А.Р., Демирчян К.С. Теоретические основы электротехники. - Л.: Энергоиздат, 1981. -536 с.
-
Сборник задач по теоретическим основам электротехники: Учеб. пособие для энерг. и приборостроит. спец. вузов - 3-е изд., перераб. и доп./ Л.А.Бессонов, И.Г. Демидова, М.Е. Заруди и др.; Под ред. Л.А. Бессонова. - М.: Высшая школа, 1988. - 543 с.
-
Задачник по теоретическим основам электротехники (теория цепей). Учебн.пособие для вузов. Под ред. проф. К.М.Поливанова. Изд.3-е перераб. и доп. - М.: Энергия, 1975. - 352 с.
-
Шебес М.Р., Каблукова М.В. Задачник по теории линейных электрических цепей: Учеб. пособ. для электротехнич. и радиотехнич. спец. вузов. - 4-е изд. перераб. и доп. - М: Высш.шк., 1990. - 544 с.
-
Куренев С.И., Пинес М.И. Сборник задач по расчету электрических цепей.- М.: Высшая школа, 1967.
-
Колли Я.Н., Фрадкин Б.М. и др. Задачник по теоретическим основам электротехники.
-
Луковников А.В. и др. Практикум по охране труда. М.: Агропромиздат, 1988.
Приложение
Индивидуальные задания с примерами
выполнения по лабораторному практикуму
курс «Теоретические основы электротехники»
Часть 2 индивидуальное задание № 8
К трехфазной сети с симметричной системой линейных напряжений подключена однородная нагрузка (рис. П8.1):
Определить линейные и фазные токи, а также активную, реактивную и полную мощности для симметричного и одного несимметричного режимов. Построить векторные диаграммы для этих режимов.
ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ
1 |
Величины, режим |
Варианты |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
||
2 |
Uл, В |
Uaв= 380еj30 |
Uса= 380еj75 |
Uвс= 380е-j150 |
Uса= 380еj120 |
Uaв= 220е-j60 |
Uвс= 380е-j165 |
3 |
Z, Ом |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
10 |
4 |
, град |
0 |
30 |
45 |
60 |
-30 |
-60 |
5 |
обрыв провода |
А |
В |
С |
АВ |
ВС |
СА |
1 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
2 |
Uaв= 220е-j30 |
Uвс= 220е-j180 |
Uса= 220еj60 |
Uав= 220еj150 |
Uса= 380е-j60 |
Uвс= 220е-j165 |
3 |
20 |
30 |
40 |
50 |
10 |
20 |
4 |
0 |
30 |
45 |
60 |
-30 |
-60 |
5 |
А |
В |
С |
АВ |
ВС |
СА |
1 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
2 |
Uса= 380е-j90 |
Uвс= 220еj150 |
Uaв= 220е-j45 |
Uса= 380еj60 |
Uвс= 220еj165 |
Uав= 380е-j60 |
3 |
30 |
40 |
50 |
10 |
20 |
30 |
4 |
0 |
30 |
45 |
60 |
-30 |
-60 |
5 |
А |
В |
С |
АВ |
ВС |
СА |
1 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
2 |
Uса= 220е-j90 |
Uса= 380е-j45 |
Uав= 220еj60 |
Uвс= 380е-j165 |
Uав= 220еj45 |
Uвс= 380еj150 |
Uса= 220еj90 |
3 |
40 |
50 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
4 |
0 |
30 |
45 |
60 |
-30 |
-45 |
-60 |
5 |
А |
В |
С |
АВ |
ВС |
СА |
А |