2 Раздел. Вопросы для самопроверки.

Определите классификацию мифов.

Назовите основные персоналии науки о мифе.

Назовите основные компоненты структуры мифологического космоса.

Кратко охарактеризуйте понятия тотемизм, табу, культ.

Раскройте основу трансформации: миф-сказка.

Определите мифологические образы.

Какие функции выполняли игры для древнего человека.

Раскройте понятия эпизоды, образы в свадьбе.

Определите особые художественные черты родительной и похоронной обрядности.

Определите художественные черты главных календарных праздников.

Раздел 3. Художественно-эстетические основы народной художественной культуры.

Тема 1.Фольклор. Словесный фольклор. Понятие фольклора, его признаки, функции. Фольклорные произведения – древнейший фундамент народной художественной культуры. Первые сборники произведений фольклора в России. Творческая деятельность замечательных собирателей и исследователей фольклора. Отечественные школы фольклористики. Фольклор традиционный и современный; деревенский и городской; аутентичный, сценический, стилизованный. Основные признаки фольклора. Особенности эстетического, социологического и психологического подходов к изучению фольклора (фольклорных материалов). Взаимосвязь фольклора с классическим искусством, с церковным искусством. Проблемы возрождения и сохранения фольклорных традиций. Фольклор и художественная самодеятельность. Проблемы подражательности, вторичности в воспроизведении архаических фольклорных форм. Деятельность ЮНЕСКО по сохранению и созданию коллекций народного искусства (Нормативные акты). Понятие словесный фольклор: основные виды, жанры. Традиционные художественно-эстетические, воспитательно-педагогические достоинства фольклора. Сказки: жанровые особенности и классификации. Трансформация мифа в сказку. Главные образы, сюжеты русских народных сказок. Нравственный идеал русских народных сказок. Назидательный смысл сказок о животных. Особенности волшебных сказок. Типологические сходные черты русских сказок со сказками других народов. Темы, образы и социальная проблематика бытовых сказочных новелл. Происхождение, классификация, циклы и жанры былин. Главные и второстепенные былинные герои. Герои исторических песен и их связь с былинными богатырями ( песни о Ермаке, о Степане Разине). Духовные стихи: эпические, лирические и религиозного характера. Особенности сюжетов, библейских образов, отражения веры народной.

Тема 2. Музыкально-хореографический фольклор. Компоненты танцев в древних культах, обрядах и ритуалах. Древнейшие корни музыкально-хореографического фольклора. Происхождение, художественно-эстетические особенности, виды, традиционные образы и формы бытования русских народных танцев. Музыкальное сопровождение народных танцев: плясовые наигрыши на народных музыкальных инструментах. Язык, рисунок региональные особенности народного танца. История, художественно-эстетическое своеобразие, традиционные образы; формы бытования. Народные танцы в репертуаре любительских и профессиональных хореографических коллективов.

Тема 3. Словесно-музыкальный фольклор. Понятие, виды и жанры словесно-музыкального фольклора. Связь народного песенного творчества с мифами древних славян и их воззрениями на природу. Календарные народные песни. Музыкальная культура скоморохов. Профессиональная церковная музыка. Светская музыка. Народное песенное творчество в семейно-бытовых и календарных обрядах. Исторические песни. Былины (старины) как песни-сказы. Роль народных сказителей. Традиции исполнения каликами перехожими духовных стихов. Солдатские, городские песни, песни-романсы и др. Известные собиратели и исполнители русских народных песен. Сборники русских народных песен великих отечественных композиторов. Региональные особенности народных песен. Русские народные песни в творчестве великих российских певцов, ансамблей.

Тема 4. Фольклорный театр. Понятие «фольклорный театр». Обрядовые, ритуальные, мифологические корни фольклорного театра. Древние мистерии и фольклорный театр. Элементы драматического действия в древних игрищах, хороводах. Вопросы театральной культуры скоморохов. Смеховая народная культура. История и развитие театра Петрушки. Традиционные сюжеты представлений театра Петрушки. Вертеп. Потешная панорама. Традиционные райки. Балаганы. Представления балаганных, карусельных «дедов». Медвежьи потехи. Народные драмы ХУП - ХУШ веков. От празднества, шествия, ассамблеи, фейерверка, маскарада эпохи Петра 1 до домашних и любительских театральных кружков в России в Х1Х – ХХ вв.

Тема 5. Древнее зодчество. Деревянное зодчество и его функции. Обряды, связанные со строительством жилища на уровне религиозно-мифологических понятий. Выбор материала, места строительства, закладка здания. Основные элементы строения. Понятия клеть, сруб. Экстерьер и интерьер изб. Художественно-образная система изб и хором. Особенности хозяйственных построек. Древние крепости и их своеобразие. Система храмового синтеза искусств. Истоки деревянного культового зодчества.

Тема 6. Традиционный костюм. Классификация русского народного костюма. Южнорусский поневный и северорусский сарафанный комплексы. Русский женский и мужской костюм. Характерной особенностью русской крестьянской культуры являлось одновременное бытование костюмных комплексов, сложившихся в разное время. Большое символическое значение причесок, головных уборов, грима в представлениях древних славян. Основные аспекты социального бытования русского народного костюма. Художественное оформление костюмов.

Тема 7. Традиционная игрушка. Историко-культурное значение, происхождение, бытование игрушки в народной среде. Традиционная игрушка как воплощение этнического мировоззрения, мироощущения, отражение особенностей быта и труда; бесценный памятник традиционной культуры. Роль, функции игрушки в дохристианские времена, после введения и укрепления христианства на Руси, в последние два столетия. Игрушечные промыслы: Каргополь, Филимоново, Дымково, Городец, др. Мастера – игрушечники. Существование большого разнообразия местных «школ» в искусстве народной игрушки стало возможно благодаря наличию на территории России разнообразных природных, исторических условий и этнических традиций. Коллекции народных игрушек.

Тема 8. Основные виды искусства в современной народной художественной культуре. Функции древнеславянской изобразительной деятельности. Связь разных видов народного искусства с древними религиозно-мифологическими представлениями славян. Изобразительная символика древнеславянских обрядов. Народное искусство как фундамент всей мировой художественной культуры. Коллективность творчества и следование многовековой традиции – основные черты народного искусства. История российских народных художественных промыслов и ремесел. Краткая характеристика некоторых художественных промыслов. Особенности художественной обработки дерева, камня, кости, металла, др. Искусство лаковых миниатюр на папье-маше. Особенности народного кружевоплетения. Самобытный русский лубок.

Тема 9. Взаимодействие народного художественного творчества и профессионального искусства. Под влиянием прогрессивных демократических тенденций в общественной мысли и литературе в конце ХУШ в. пробуждается интерес к фольклору. Собирание и публикация русских народных песен. Использование раёшного стиха, сказочных образов, мотивов в произведениях Пушкина А., Гоголя Н., Бажова П. и др. Героические и фантастические образы в творчестве Васнецова В.,

Врубеля М., Билибина И., Рериха Н., др. Образы народных музыкантов, танцоров в изобразительном и музыкальном искусстве. Народные танец, музыка, сюжетика и классическое искусство в творчестве Глинки М., Чайковского П., Стравинского И., др. Новая жизнь культурных традиций на рубеже Х1Х – начала ХХ веков. Абрамцевский кружок. Художественные общества и кружки: «Мир искусства», «Бубновый валет», др.

Семинар. Вопросы.

1.Творчество великих композиторов и фольклор.

2.Творчество выдающихся художников и фольклор.

3.Творчество замечательных деятелей литературы и фольклор.

4.Творчество знаменитых деятелей театра, кино и фольклор.