Введение

§ 1. Что изучает экология

Вологодской области

Как все взаимосвязано в природе,

разумно и неразделимо!

Вот ландыши: они не в поле бродят,

А с тенью лип нерасторжимы

И с колокольчиком лиловым,

И с флейтой иволги, и свистом соловьиным,

И с влажным воздухом медовым.

Срубите лес – и, как в безлунной бездне,

Все-все – до муравьиной кучи,

До ежика, до светлячка – исчезнет.

Над пустошью лишь тени бросят тучи...

Храните лес, чтоб эхо в нем гудело,

Чтоб в ручеек Аленушка глядела.

Н. Жоговолева

Почему «экология» – популярное слово нашего времени?

В наше время трудно найти человека, не слышавшего этого слова. Однако в обиходе под понятием «экология» люди часто понимают загрязнение природы, поэтому в разговорной речи бытуют такие неграмотные выражения как «плохая экология», «грязная экология» и другие. Хотя загрязнение и чрезвычайно опасно, но является не единственной проблемой, которую изучает наука экология.

В конце XIX века немецкий ученый Эрнст Геккель ввел термин «экология» и понимал эту науку как «домашний быт живых организмов». С современной точки зрения экология это наука о взаимоотношениях организмов между собой и окружающей их средой.

В настоящее время экология превратилась в целый комплекс наук. В ее основе лежит биология, но есть много научных направлений, связанных с деятельностью человека и состоянием окружающей среды. Например, химическое загрязнение среды и ее влияние на организм изучает экологическая химия (химия окружающей среды), а радиационное загрязнение – радиационная экология. Поэтому есть собственно наука экология и проблемы, связанные с охраной окружающей среды.

Проникновение экологии в другие науки, в разные сферы жизни и быта, связано с проблемами развития человечества. Люди, увеличивая свои потребности, стремятся усилить хозяйственную деятельность, переделать природу. Мы перешли разумную грань во взаимоотношениях с природой и вошли в стадию конфликта. Отсюда возникли всем известные глобальные экологические проблемы: загрязнение окружающей среды, потепление климата, исчезновение видов растений и животных и другие. Глобальными они называются, потому что характерны для всей нашей планеты.

Планета у нас только одна, но она прекрасна в своем разнообразии. Каждый уголок Земли имеет свои черты, а значит и свои особенности природных условий для обитания организмов и формирования сообществ. Например, экологические особенности тундры отличаются от лесной зоны, степей, пустынь. Поэтому необходима региональная экология – область знаний, которая изучает особенности взаимоотношения организмов и их сообществ с окружающей средой на определенной территории.

Вот мы и подошли к вопросу о необходимости изучения предмета «Экология Вологодской области». Природное своеобразие Вологодской области определяется её географическим положением. Это оказало влияние на некоторые особенности природных условий, формирование почв, водоемов, лесов, лугов. Специфические черты территории, в свою очередь, повлияли на историю заселения и освоения края людьми, на взаимоотношения общества со средой.

Другими словами, сочетание природных и антропогенных факторов имеет свои особенности на территории Вологодской области и определяет своеобразие развития экосистем.

 Антропогенные факторы – факторы, связанные с деятельностью человека.

 Экосистема (экологическая система) – единый природный комплекс, включающий совокупность организмов и их среду обитания, которые взаимодействуют за счет круговорота вещества и потока энергии.

Знания региональной экологии Вологодской области, которые поможет получить учебник, нужны вам для того, чтобы стать хорошими хозяевами своего родного края. Надо уметь беречь богатства своей малой Родины, а не быть невеждой, который не ведает, что творит и что теряет.

? Для чего необходимы знания об экологических особенностях своего края?

! По карте Вологодской области проследите пути ее заселения территории в историческом прошлом.

К настоящему времени накоплено много сведений об особенностях природы Вологодской области. История изучения территории началась с водных объектов, что было связано с поиском водных транспортных путей и рыболовством. Описание некоторых рек и озер относится к началу XVI века, а в XVIII веке изучалась территория, где были построены водные пути. Сейчас это называется Волго-Балтийским каналом и Северо-Двинской системой. К середине XIX века публикуются первые материалы по исследованию рек. Начались систематические наблюдения за уровнем воды на водоемах губернии. Самый старый водомерный пост был организован на оз. Белом в 1874 году.

Н

Перфильев И.А.

ачало исследований растительного и животного мира приходится на XVIII век, когда академик И. И. Лепехин составил первый научный список растений восточных районов нашего края, а академик И. Г. Гмелин в 1752 году опубликовал первые данные о рыбах Кубенского и Белого озер. Изучение растительного мира в XIX столетии продолжили А. Ф. Фортунатов, Н. А. Иваницкий, А. А. Снятков и ряд других исследователей. Во второй половине XIX века экспедицией профессора А. П. Данилевского описаны рыбы крупных озер, а Г. И. Куликовским исследовались малые озера края. Благодаря усилиям А. Межакова, В. Жмудзиновича, начались исследования птиц и насекомых. С именем В. П. Амалицкого связаны находки древних пресмыкающихся на берегах Малой Северной Двины. В первой половине XX века исследования растений и животных на территории области значительно расширились благодаря усилиям известных ботаников и зоологов (

И. А. Перфильев, Н. В. Ильинский, А. П. Шенников, Л. К. Круликовский, А. П. Белизин и др.).

Период комплексных исследований природных сообществ начинается с 1950-х годов. Они стали проводиться планомерно крупными коллективами

ученых различных научных учреждений. В изучение растительного и животного населения экосистем на территории нашей области большой вклад внесли ученые Дарвинского заповедника, Ленинградского государственного университета, Вологодского государственного педагогического института (затем университета), ряда научных учреждений г. Москвы, Санкт-Петербурга, Ярославля.

В

результате сформировался экосистемный подход к и

Издания, посвященные природным особенностям Вологодской области (1957, 1993, 2007 годы)

зучению природы, то есть выявление взаимосвязи живых и неживых звеньев экосистемы. Изучаются условия обитания организмов и взаимоотношения в сообществах. Экосистемные исследования, в первую очередь, коснулись озер, границы которых легко установить, а зависимость о

рганизмов от водной среды ярко выражена. Это было вызвано и практической необходимостью, так как интенсивное использование водоемов привело к ухудшению качества воды и сокращению рыбных запасов.

К настоящему времени:

• выявлены особенности экологических процессов на территории Вологодской области,

• описаны многие водные и наземные экосистемы,

• проведены исследования растительного и животного мира,

• определены последствия хозяйственной деятельности.

Все это позволяет создавать основы региональной экологии, и данное учебное пособие «Экология Вологодской области» служит первым шагом на этом многотрудном пути.