5.2. Изложение текста
5.2.1. Текст КР должен быть кратким, чётким и не допускать различных толкований.
5.2.2. Важнейшим средством выражения смысловой законченности, целостности и связности научного текста является использование специальных слов и словосочетаний. Эти слова позволяют отразить:
а) последовательность изложения мыслей (вначале, прежде всего, затем, во-первых, во-вторых, итак);
б) переход от одной мысли к другой (прежде чем перейти к, обратившись к, рассмотрев, остановимся на, рассмотрев, перейдя, необходимо остановиться на, необходимо рассмотреть);
в) обязательные требования (следует, необходимо, требуется, не допускается, запрещается, не следует);
г) противоречивые отношения (однако, между тем, в то время как, тем не менее),
д) причинно-следственные отношения (следовательно, поэтому, благодаря этому, сообразно с этим, вследствие этого, отсюда следует, что);
е) отношение (конечно, разумеется, действительно, надо полагать, возможно, вероятно, по сообщению, по сведениям, по мнению, по данным);
ж) итог, вывод (итак; таким образом; в заключение следует отметить; все сказанное позволяет сделать вывод; подведя итог, следует сказать; резюмируя сказанное).
5.2.3. Для выражения логической последовательности используют сложные союзы: благодаря тому что, между тем как, так как, вместо того чтобы, ввиду того что, оттого что, вследствие того что, после того как, в то время как и др. Особенно употребительны производные предлоги в течение, в соответствии с, в результате, в отличие от, наряду с, в связи с, вследствие и т.п.
5.2.4. В качестве средств связи могут использоваться местоимения, прилагательные и причастия (данные, этот, такой, названные, указанные, перечисленные выше).
5.2.5. Для выражения логических связей между частями научного текста используются следующие устойчивые сочетания (приведем результаты; как показал анализ; на основании полученных данных).
5.2.6. Для образования превосходной степени прилагательных чаще всего используются слова наиболее, наименее. Не употребляется сравнительная степень прилагательного с приставкой по- (например, повыше, побыстрее).
5.2.7. Особенностью научного языка является констатация признаков, присущих определяемому слову. Так, прилагательное следующие, синонимичное местоимению такие, подчеркивает последовательность перечисления особенностей и признаков (например, рассмотрев следующие факторы, влияющие на формирование ……..).
5.2.8. Изложение текста приводится в безличной форме. Например: «…значение коэффициента принято…», или «принимается».
5.2.9. Сокращения в тексте допускаются только общепринятые:
а) в середине предложений – «см.», «т. е.»;
б) в конце предложений – «и т. д.», «и др.», «и т. п.»;
в) при фамилии или названии учреждения – сокращения ученых степеней и званий, например, дтн Иванов К.М.; кф-мн Петров Ю.С.; чл.-кор. АН РФ; проф. ХГУ; акад. Смирнов; доц. Семенов; ст. (мл.) науч. сотр. ХГУ;
г) при наличии цифрового обозначения – «г.» (год), «гг.» (годы), например, 2008 г.
Не допускаются сокращения следующих слов и словосочетаний: «так как», «так называемый», «таким образом», «так что», «например».
5.2.10. В тексте следует применять стандартизованные единицы физических величин, их наименование и обозначение, установленные в ГОСТ 8.417.
5.2.11. Интервалы чисел в тексте записывают со словами «от» и «до» (имея в виду «от и до... включительно»), если после чисел указана единица физической величины или числа представляют безразмерные коэффициенты, или через тире, если числа представляют порядковые номера.
Примеры:
1. толщина слоя должна быть от 0,5 до 2,0 мм.
2. рисунки 1 – 14.
ПРИЛОЖЕНИЯ
П. 6. Пример оформления содержания курсовой работы
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ………………………………………………………………………………… Раздел 1. АНАЛИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ ……………………………………… 1.1. Краткое описание предприятия …………………………………………………… 1.2. Информационно-логическая модель предприятия ………………………………. 1.3. Информационные системы предприятия …………………………………………. 1.4. Обоснование необходимости совершенствования информационной системы ... Выводы …………………………………………………………………………………... Раздел 2. МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЕКТИРУЕМОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ … 2.1. Построение концептуальной и инфологической моделей ………………………. 2.2. Требования к создаваемому программному продукту …………………………... 2.3. Выбор методологии разработки программного обеспечения …………………... 2.4. Описание компонентов программного продукта и его общей структуры ……... Выводы …………………………………………………………………………………... Раздел 3. ИНСТРУМЕНТАЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ……………………………………… 3.1. Основы выбора инструментария реализации ИС ………………………………... 3.2. Платформа, среда разработки и технологии реализации ………………………... 3.3. Алгоритмы и интерфейс ИС ………………………………………………………. 3.4. Техническое задание к реализации ……………………………………………….. Выводы…………………………………………………………………………………… Заключение ……………………………………………………………………………… Список использованной литературы ………………………………………………….. Приложения …………………………………………………………………………….. |
3 6 6 16 22 24 26
27 27 35 41 44 47
48 48 52 62 69 71 72 74 75 |
П. 8. Структура доклада к защите курсовой работы
-
Доказательство актуальности работы с обзором подобных разработок в сравнении с представляемой работой и с указанием существующих в них недостатков.
-
Цели и задачи работы, которые должны вытекать из предыдущего пункта.
-
Краткое изложение проделанной работы. В последовательности, установленной логикой проведенного исследования, кратко излагается каждый раздел работы.
-
Заключительная часть. Сообщается об итогах, результатах проделанной работы. Отмечаются также критические замечания к работе и ее оценка. Намечаются перспективы ее продолжения (если это планируется). Делается общий вывод о достижении цели работы.
Некоторые советы докладчику:
-
Имейте четкий план своего выступления.
-
Выступление начинается с представления темы доклада с указанием научного руководителя.
-
Не начинайте свое выступление с извинений, даже если для них есть повод.
-
Всегда прекращайте свое выступление прежде, чем ваши слушатели захотят этого.
-
В заключение выступления основные выводы и результаты можно зачитать из доклада.
-
Выступление должно быть ясным, понятным: излагайте свои мысли простым языком, избегайте специальных терминов, профессионального жаргона, особенно выступая перед людьми, не связанными с вашей профессией. Сопровождайте абстрактные утверждения конкретными примерами.
-
Используйте зрительное восприятие слушателей, применяя средства визуального представления.
П. 9. Перечень источников информации, рекомендуемых для использования при выполнении курсовой работы
Журналы:
«Мир ПК», «Компьютер-Пресс», «PC-Magazine», «Byte (Россия)», «САПР и графика», «Открытые системы», «Микропроцессорные средства и системы», «Электроника», «Программирование», Программные продукты и системы», «Теория и системы управления», «Автоматика и вычислительная техника. Реферативный жукрнал», «Техническая кибернетика. Реферативный журнал», «Математика. Реферативный журнал», Вестник Хакасского государственного университета «Информатика» и др.
Ознакомиться с данными журналами можно в библиотеке ХГУ.