Практическое занятие № 1 (5)
по дисциплине «Системный анализ социально-экономических процессов»
(2 часа)
Тема «Системная методология исследований
социально-экономических объектов и процессов»
Пособия и инструменты:
-
Стратегия экономического и социального развития Автономной Республики Крым на 2011-2020 гг. Режим доступа: http://www.ark.gov.ua/images/strategiya2011-2020new-5.pdf
Содержание работы. Методические указания по выполнению:
До начала семинарского занятия студенты знакомятся с содержанием «Стратегии экономического и социального развития АРК на 2011-2020 гг.». После этого, непосредственно на первой половине практического занятия (40 мин.) они письменно должны ответить на следующие вопросы:
-
Какие цели поставлены составителями стратегии перед экономикой и социальной сферой Автономной Республики Крыма в долгосрочной перспективе?
-
Какая отрасль (отрасли) экономики Крыма определяются в стратегии как приоритетные?
-
Предусмотрена ли в стратегии системная взаимосвязь между экономическим развитием Крыма, проводимой здесь социальной политикой и экологической ситуацией в регионе? В чем именно она заключается?
На втором этапе практического занятия (30-40 мин.) студенты, используя метод синектики, генерируют фантастические сюжеты и сценарии, с помощью которых основные задачи «Стратегии экономического и социального развития АРК на 2011-2020 гг.» могли бы быть реализованы.
Литература и электронные ресурсы:
-
Государственной программе социально-экономического развития АРК на период до 2017 года [электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.invest-crimea.gov.ua.
-
Кудрявцев А. Методы поддержки процесса поиска новых идей (Синектика). Режим доступа: http://homemedia.com.ua.
-
Региональное развитие: опыт России и Европейского Союза / Под ред. А.Г. Гранберг. – М.: ЗАО «Изд-во «Экономика», 2000. – 435 с.
-
Стеченко Д.М. Управління регіональним розвитком: Навч. посіб. – К.: Вища школа, 2000. – 223 с.
-
Устойчивое развитие рекреационно-экономического комплекса Крыма / Под ред. А.В. Ефремова. – Симферополь: Таврия, 2002. – 300 с.
Практическое занятие № 2 (6)
по дисциплине «Системный анализ социально-экономического процесса»
(2 часа)
Тема «Основные этапы и методы системного анализа»
Цель занятия – научить студентов методу построения «дерева целей» организации.
Содержание работы. Методические указания по выполнению:
До начала практического занятия студенты самостоятельно изучают литературу о методе построения «дерева целей» организации, а также материалы современной украинской прессы о подготовке Украины к Евро-2012. Непосредственно на практическом занятии студенты пытаются построить «дерево целей» конкретного государственного учреждения Украины, отражающее процесс участия этого учреждения в процессе подготовки к проведению Финальной части Чемпионата Европы по футболу 2012 г. Построенная модель «дерева целей» должна иметь минимум 2 уровня целей.
Список государственных учреждений см. ниже:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Литература и электронные ресурсы:
-
Гончаренко Т.П. Особенности организационного целеполагания в контексте стратегического управления [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/VUABS/2010_1/28_03_08.pdf
-
Катренко А.В. Системний аналіз: підручник. – Львів: «Новий Світ-2000», 2011. – С. 197-205.
-
Шарапов О.Д., Семьонов Д.Є., Дербенцев В.Д. Системний аналіз: Навч.-метод. посбіник для самост. вивч. дисц. – К.: КНЕУ, 2003. – С. 91-95.
Примерный вид «дерева целей» см. на обороте:
