7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины По разделу 1 «Введение в педагогическую деятельность» Основная

1. Батурина Г.И., Кузина Т.Ф. Введение в педагогическую профессию. М., 1998.

2. Введение в педагогическую деятельность: учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений /А.С. Роботова, Т.В. Леонтьева, И.Г. Шапошникова и др., Под ред. А.С. Роботовой. – М.,2002.

3. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь. - М.,2000.

4. Краткий словарь педагогических терминов. Для студентов педагогических институтов, педагогических колледжей /Сост. Г.Г.Зайдуллина. – Нижневартовск, 2003.

5. Маркова А.К. Психология труда учителя.- М.,1993.

6. Мижериков В.А., Ермоленко М.А. Введение в педагогическую деятельность: учебное пособие – М., 2002.

7. Мищенко А.И. Введение в педагогическую профессию.- Новосибирск,1991.

8. Никитина Н.Н. Введение в педагогическую деятельность: Теория и практика: учебное пособие. – М., 2004.

9. Орлов А.А., Агафонова А.С. Введение в педагогическую деятельность: практикум: учеб.-метод. пособие /Под ред. А.А. Орлова. – М., 2004.

10. Педагогика: Учебное пособие для студентов педвузов /В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев и др.- М.,2000.

11. Петрунина Т.А., Остапчук Н.В. Личность педагога: психолого-педагогический аспект. – Екатеринбург, 1997. – С. 23-37.

Дополнительная

12. Введение в специальность /Под ред. Л. И. Рувинского. М., 1988.

13. Профессиональная культура учителя / Под ред. В.А.Сластенина.- М.,1993.

14. Российская педагогическая энциклопедия: В 2-х ч. /Под ред. В.В. Давыдова.- М.,1999.

15. Успенский В.Б., Чернявская А.П. Введение в психолого-педагогическую деятельность: учебное пособие – М.,2004.

16. Шевченко Л.Л, Практическая педагогическая этика. – М., 1997.

По разделу 2 «Общие основы педагогики»

Основная

1. Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений. М., 2003.

2. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: Для студентов высших и средних пед. учеб. заведений. М., 2000.

3. Краевский В.В. Общие основы педагогики: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений. М., 2005.

4. Лихачев Б. Педагогика. Курс лекций: Учебное пособие для студентов пед. вузов. М., 1999.

5. Педагогика: Учебное пособие для студентов пед. институтов /Под ред. Ю. К. Бабанского. М., 1988.

6. Педагогика: Учебное пособие для студентов пед. институтов, пед. колледжей /Под ред. П. И. Пидкасистого. 3-е изд., доп. и перераб. - М., 1998.

7. Российская педагогическая энциклопедия. / Гл. ред. В.В. Давыдов. М., 1993. Ч.I – А-М.

8. Российская педагогическая энциклопедия. / Гл. ред. В.В. Давыдов. М., 1999. Ч.II – М-Я.

9. Педагогика: Учебное пособие для студентов пед. вузов/ В.А.Сластенин, И.Ф. Исаев , А.И. Мищенко , Е.Н. Шиянов. - М., 2000.

Дополнительная

10. Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. Педагогика: Личность в гуманистических теориях и системах воспитания: Учебное пособие. Спб; Ростов – н/ Д., 1999.

11. Бордовская Н.В. Реан А.А. Педагогика: Учебник для вузов. М., 2001.

12. Керол Флейк – Хобсон, Брайн Е. Робинсон, Петси Скин. Развитие ребенка и его отношений с окружающими. М., 1993.

13. Омельченко В.Я. Задания и педагогические ситуации. М., 1989.

14. Петровский А.В. Педагогическое мышление. М., 1989.

15. Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студентов пед. вузов. В 2 кн. М., 2000.

Харламов И.Ф. Педагогика: Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. М., 1990.

По разделу 3 «Теория обучения»