- •Тема: Основи кореляційного аналізу з використанням еом Теоретичні питання
- •Література
- •Практичні завдання
- •Завдання:
- •Хід роботи
- •Завдання до лабораторної роботи
- •Варіанти 6-10
- •Завдання до лабораторної роботи (продовження)
- •Завдання до лабораторної роботи (продовження)
- •Завдання до лабораторної роботи
- •В індивідуальних ієрархіях матері й дочки
- •Розрахунок для рангового коефіцієнта кореляції Спірмена при зіставленні впорядкованих переліків видів страху в вітчизняній вибірці і у вибірці вдпу
- •Показники інтенсивності внутрішнього опору при зверненні у службу знайомств (в мм)
Завдання до лабораторної роботи (продовження)
|
Варі-ант |
Змінні |
Досліджувані |
|||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
||
|
11 |
Самодетермінованість |
11 |
13 |
14 |
12 |
16 |
17 |
14 |
15 |
13 |
17 |
|
Рівень НbА1с |
10 |
7 |
8 |
7 |
10 |
8 |
7 |
8 |
7 |
6 |
|
|
12 |
Самодетермінованість |
20 |
16 |
18 |
17 |
20 |
19 |
15 |
17 |
18 |
14 |
|
Рівень НbА1с |
7 |
8 |
9 |
7 |
9 |
11 |
8 |
9 |
8 |
9 |
|
|
13 |
Самодетермінованість |
12 |
14 |
15 |
13 |
17 |
18 |
15 |
16 |
14 |
18 |
|
Рівень НbА1с |
9 |
8 |
7 |
8 |
9 |
9 |
6 |
9 |
6 |
7 |
|
|
14 |
Самодетермінованість |
14 |
16 |
17 |
15 |
19 |
20 |
17 |
18 |
16 |
20 |
|
Рівень НbА1с |
9 |
8 |
9 |
8 |
11 |
9 |
7 |
9 |
8 |
7 |
|
|
15 |
Самодетермінованість |
17 |
13 |
15 |
14 |
17 |
16 |
12 |
14 |
13 |
11 |
|
Рівень НbА1с |
6 |
7 |
8 |
7 |
8 |
10 |
7 |
8 |
7 |
10 |
|
Варіанти 16-20. Дослідження залежності інтересу до навчального предмету і середньої успішності з цього ж предмету.
Таблиця 4.
Завдання до лабораторної роботи
|
Варі-ант |
Змінні |
Досліджувані |
|||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
||
|
16 |
Інтерес |
5 |
6 |
7 |
8 |
2 |
4 |
8 |
7 |
2 |
9 |
|
Середня оцінка |
3,2 |
4,0 |
4,1 |
4,2 |
2,5 |
5,0 |
3,0 |
4,8 |
4,6 |
2,4 |
|
|
17 |
Інтерес |
9 |
5 |
6 |
2 |
4 |
3 |
3 |
7 |
8 |
5 |
|
Середня оцінка |
4,8 |
3,5 |
4,4 |
3,0 |
4,1 |
4,7 |
2,0 |
5,0 |
2,4 |
5,0 |
|
|
18 |
Інтерес |
1 |
2 |
2 |
8 |
7 |
9 |
5 |
3 |
4 |
6 |
|
Середня оцінка |
2,1 |
3,2 |
2,8 |
4,7 |
4,5 |
5,0 |
3,8 |
2,5 |
3,9 |
4,8 |
|
|
19 |
Інтерес |
3 |
4 |
5 |
6 |
2 |
8 |
9 |
4 |
7 |
2 |
|
Середня оцінка |
3,0 |
4,25 |
4,8 |
5,0 |
2,0 |
4,9 |
5,0 |
2,75 |
3,4 |
1,8 |
|
|
20 |
Інтерес |
1 |
4 |
5 |
3 |
6 |
8 |
9 |
2 |
7 |
9 |
|
Середня оцінка |
2,0 |
3,5 |
4,0 |
3,4 |
4,1 |
5,0 |
3,0 |
2,2 |
4,2 |
5,0 |
|
Завдання для самостійної роботи (10 годин).
-
Індивідуальне завдання.
Дослідити кореляцію між термінальними цінностями за списком М.Рокича в своїх індивідуальних ієрархіях та своєї матері.
Таблиця 5.Ранги термінальних цінностей за списком М.Рокича