- •Заочное обучение микроэкономика
- •Санкт-Петербург
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Рекомендации по организации самостоятельной работы
- •3. Методические указания по изучению дисциплины
- •Тема 1. Рыночный механизм: взаимодействие спроса и
- •Предложения
- •Тема 2.Теория потребительского поведения
- •Тема 3. Асимметрия информации и неполные рынки
- •Тема 4. Монополия и монопольная власть
- •Тема 5. Общее равновесие и общественное благосостояние
- •4. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •5. Контрольные задания
- •6. Требования к оформлению контрольной работы
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1 Нормативные правовые акты
- •7.2 Основная литература
- •7.3. Дополнительная литература
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Рыночный механизм: взаимодействие спроса и предложения
- •Тема 2. Теория потребительского поведения
- •Тема 3. Асимметрия информации и неполные рынки
- •Выбор в условиях риска и неопределенности. Спрос потребителя в неопределенности. Отношение потребителей к риску. Вознаграждение за риск. Взаимозаменяемость риска и дохода. Цена риска.
- •Тема 4. Монополия и монопольная власть
- •Тема 5. Общее равновесие и общественное благосостояние
- •Пример оформления титульного листа контрольной работы
- •Микроэкономика (продвинутый уровень)
- •Санкт-Петербург
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный
инженерно-экономический университет»
Кафедра экономической теории и национальной экономики
УТВЕРЖДАЮ
Проректор
по учебно-методической работе
и качеству образования
д.э.н., профессор
______________ В.И. Малюк
« » ____________ 2011 г.
Рег. № _________
Заочное обучение микроэкономика
(ПРОДВИНУТЫЙ УРОВЕНЬ)
Методические указания к изучению дисциплины
и выполнению контрольной работы
для магистрантов заочной формы обучения
М. 2.1.
Направление подготовки 080100 - Экономика
Профили: «Инновационная экономика», «Учет, анализ и аудит», «Экономика фирмы и отраслевых (туристских) рынков», «Международная экономика», «Математические методы анализа экономики»
Санкт-Петербург
2011
Допущено
редакционно-издательским советом СПбГИЭУ
в качестве методического издания
Составитель
д-р экон. наук, проф. Т.А. Селищева
Рецензент
Доктор экономических наук, профессор Т.М. Пачина
Подготовлено на кафедре экономической теории и
национальной экономики
Одобрено научно-методическим советом
факультета менеджмента «20» сентября 2011 г.
Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,
представленного составителем
© СПбГИЭУ, 2011
Содержание
1. |
Общие положения…………………………………………….. |
4 |
2. |
Рекомендации по организации самостоятельной работы….. |
5 |
3. |
Методические указания к изучению дисциплины………….. |
7 |
4. |
Методические указания к выполнению контрольной работы…………………………………………... |
10 |
5. |
Контрольные задания…………………………………………. |
11 |
6. |
Требования к оформлению контрольной работы………………………………………………………….. |
13 |
7. |
Список литературы……………………………………………. |
14 |
|
Приложение1. Содержание дисциплины (Извлечение из рабочей программы дисциплины)……….. |
16 |
|
Приложение 2. Пример оформления титульного листа контрольной работы………………………… |
19 |
1. Общие положения
Данное методическое пособие учитывает накопленный опыт преподавания и требования государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения по направлению 080100 - Экономика.
Цель изучения дисциплины «Микроэкономика (продвинутый уровень)» состоит в усвоении научных и эмпирических знаний о возможностях эффективного использования экономических ресурсов в условиях современной рыночной экономики, о микроэкономических проблемах её развития.
Изучение дисциплины предполагает решение сложных учебно-методических задач – познание теоретических основ функционирования экономических систем, экономического выбора производителей и потребителей, механизмов частичного и общего равновесия, процессов ценообразования и определения объемов выпуска в различных рыночных структурах, проблем повышения экономической эффективности использования ограниченных ресурсов и роста общественного благосостояния, тенденций развития российской и мировой экономики.
Дисциплина «Микроэкономика (продвинутый уровень)» является составной частью системы экономических наук и представляет собой фундаментальную дисциплину, формирующую базу для изучения различных направлений теоретической и прикладной экономики, в том числе макроэкономики, мировой экономики, менеджмента, маркетинга и т.д.
Сложность изучаемых проблем требует последовательности и соответствия внутренней логике в изложении вопросов. Курс « Микроэкономика (продвинутый уровень)» состоит из пяти тем:
1) Рыночный механизм: взаимодействие спроса и предложения;
2) Теория потребительского поведения;
3) Асимметрия информации и неполные рынки;
4) Монополия и монопольная власть;
5) Общее равновесие и общественное благосостояние.
Дисциплина «Микроэкономика (продвинутый уровень)» представляет собой неотъемлемую составную часть общепрофессиональной подготовки экономистов. Важнейшим условием освоения данной дисциплины является самостоятельная работа, в процессе которой формируется современное экономическое мышление, знание фундаментальных основ микроэкономики; вырабатываются практические навыки теоретического анализа принципов функционирования и механизма действия экономических систем различных уровней и степеней сложности; создаются предпосылки для принятия творческих, нестандартных решений в различных экономических ситуациях; повышается общий профессиональный уровень.