- •1. Організаційні питання переддипломної практики
- •1.1. Місце проходження переддипломної практики
- •1.2. Мета і робоче місце практики
- •1.3. Звітні документи переддипломної практики
- •2. Програмні питання для індивідуального завдання з діагностики підприємства
- •2.1. Діагностика економічної політики держави по відношенню до підприємства
- •2.2. Оцінка організаційнї структури підприємства за класифікаційними ознаками і структурою управління
- •2.3. Оцінка структури підприємства за розміщенням ресурсів
- •2.4. Інвестиційно-інноваційна модель діяльності підприємства
- •1. Студент вивчає наявні об’єкти інвестиційної діяльності на підприємстві.
- •2. Студент вивчає наявні об’єкти інноваційної діяльності на підприємстві.
- •2.5. Оцінка рівня оптимізації формування майна та джерел його утворення
- •2.6. Управління прибутковістю підприємства за інформаційними ресурсами фінансової, податкової та статистичної звітності
- •2.7. Оцінка мотивації працівників підприємства
- •2.8. Планування і прогнозування потенціалу підприємства
- •2.9. Аналітична і контрольна робота на підприємстві
- •Діагностику фінансового стану підприємства за інтегральною оцінкою ймовірності банкрутства студенти здійснюють використовуючи відповідні алгоритми розрахунку:
- •2.10. Правові засади регулювання діяльності підприємства Студент вивчає і аналітично досліджує:
- •3. Індивідуальне завдання для апробації дипломної роботи
- •4. Вимоги до написання та захисту звіту з переддипломної практики
1. Організаційні питання переддипломної практики
1.1. Місце проходження переддипломної практики
Місцем проходження практики студентами визначається: для підготовки спеціалістів – підприємство; магістрів – підприємство і науково-дослідна установа. Об’єкти практики, як правило повинні бути об’єктами для написання дипломної роботи.
Підприємство - самостійний суб'єкт господарювання, створений компетентним органом державної влади або органом місцевого самоврядування, або іншими суб'єктами для задоволення суспільних та особистих потреб шляхом систематичного здійснення виробничої, науково-дослідної, торговельної, іншої господарської діяльності.
1.2. Мета і робоче місце практики
Переддипломна практика студентів на V курсі денної форми навчання за освітньо-кваліфікаційним рівнем “Спеціаліст”, “Магістр” є вирішальним етапом навчального процесу на шляху до його завершення та написання дипломної роботи. В конкретних умовах господарської діяльності на підприємстві майбутні спеціалісти здійснюють апробацію набутих теоретичних знань, оволодівають уміннями і навичками прийняття практичних рішень, а також формами й методами їх реалізації. При цьому враховуються позитивні й негативні наслідки діагностики різноманітних питань підприємницької діяльності: структури підприємства, його місця в регіональній економіці, форм організації праці і виробництва, систем машин і технологій, використання досягнень науково-технічного прогресу, мотивації трудової діяльності, умов праці й соціального захисту працівників, підвищення кваліфікації персоналу тощо.
В конкретних зовнішніх і внутрішніх умовах діяльності суб’єкта господарювання та його структурних підрозділів (цеху, бригади, відділення) студент досліджує проблеми господарювання, необхідність коригування формування і використанням майнового й трудового потенціалу.
Студенти обов’язково здійснюють оцінку діяльності підприємства, його видів економічної діяльності та регіону, щодо основних напрямків економічної політики держави.
Використовуючи теоретичні знання студенти набувають досвід щодо діагностики підприємств та оцінки соціально-економічних, виробничо-технічних, морально-психологічних явищ і процесів які відбуваються на підприємствах та в регіонах.
Метою переддипломної практики є застосування набутих в навчальному процесі теоретичних знань, науково-дослідних й методичних навичок студентів для розв’язання в майбутніх умовах виробничої діяльності підприємства і регіонів складних соціально-економічних, виробничо-технічних і морально-психологічних проблем з високою економічною ефективністю, згідно вимог освітньо-кваліфікаційних рівнів “Спеціаліст”, “Магістр” за спеціальністю “Економіка підприємства” та посадових інструкцій спеціалістів суб’єктів господарювання.
Важливою складовою переддипломної практики є апробація аналітичних досліджень за темою дипломної роботи.
Робоче місце студента-практиканта визначається керівником підприємства, органу наукової установи. В залежності від умов і можливостей студент може бути призначений на штатну посаду, або дублером для виконання певних функцій з планового-економічної роботи в бухгалтерії, плановому відділі, або в інших підрозділах – в якості економіста, керівника підрозділу чи його помічника, а також молодшого наукового співробітника. Можуть бути передбачені і інші варіанти виконання посадових функцій з метою більш ефективного і глибокого засвоєння знать економіки, організації, управління й технології виробництва на підприємстві, регіоні, або в науково-дослідній установі.