- •Предисловие
- •Программа общепрофессиональной дисциплины «Основы социального прогнозирования»
- •Раздел I. Концепция «технологического прогнозирования»: история и современность
- •Тема 1. История возникновения и развития концепции «технологического прогнозирования» в России
- •Проблематики будущего
- •Социальных процессов
- •Исследования
- •Объекта
- •Тема 7. Социальные проблемы и их систематизация
- •Тема 8. Нормативный прогноз
- •Тема 9. Целевые ситуации и их прогнозирование
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел I. Концепция «технологического прогнозирования»: история и современность
- •Лекция 2. Римский клуб и его роль в исследовании проблематики будущего
- •Раздел II. Технология прогнозных разработок социальных процессов Лекция 4. Составление программы прогностического исследования
- •Примерный перечень рабочих документов исследования
- •Лекция 5. Построение исходной модели социального объекта
- •Разработка концептуальной модели объекта
- •Построение тезауруса показателей
- •Экспертные оценки значимости показателей
- •Последовательность операций при построении исходной (базовой) модели
- •Построение модели прогнозного фона
- •Последовательность операций при построении модели прогнозного фона и ее анализа
- •Лекция 6. Поисковый прогноз
- •Методика прогнозного поиска
- •Проблемная ситуация и перспективы ее развития
- •Лекция 7. Социальные проблемы и их систематизация
- •Типы социальных проблем
- •Построение «дерева социальных проблем»
- •Последовательность операций при разработке поискового прогноза
- •Лекция 8. Нормативный прогноз
- •Характерные особенности нормативных разработок
- •Характерные особенности социальной цели, ее виды и классификация
- •Построение «дерева социальных целей»
- •Лекция 9. Целевые ситуации и их прогнозирование
- •Построение исходной модели и целевой анализ
- •Идеализация и прогнозирование идеальных ситуаций
- •Планы семинарских занятий
- •Занятие 3. Содержание и методология «технологического
- •Занятие 4. Составление программы прогностического
- •Занятие 7. Социальные проблемы и их систематизация
- •Тематика рефератов
- •Терминологический словарь
- •I. Основные понятия
- •II. Принципы прогнозирования
- •III. Виды прогнозов
- •IV. Экспертные методы
- •Содержание
Построение «дерева социальных целей»
Принцип «дерева» наиболее полно соответствует реальной системе как социальных проблем, так и социальных целей, какими они предстают в социальной действительности, где что-то является ключевым (для проблем) или конечным (для целей), а остальное – производным различных порядков от ключевого или конечного.
В идеале оба «дерева» должны обеспечивать расчленение проблем и целей на все более детальные составляющие предыдущего уровня, получение производных различных порядков, логически вытекающих одна из другой, и выявление существенно новых проблем или соответственно достижение уже выявленных.
Теоретический инструмент исследования проблемно-целевых ситуаций можно представить в виде «проблемно-целевого ромба», вершины которого составляют конечная цель (самоцель), с одной стороны, и ключевая (основополагающая) проблема, с другой, а оба ребра на разных уровнях соответствуют целям и проблемам различных порядков.
Линия соприкосновения идет по самому нижнему, самому конкретному, детализированному, дезагрегированному уровню каждого «дерева», где достижение какой-то частной, конкретной цели подразумевает решение соответствующей частной, конкретной проблемы. Но дальше логика построения того и другого «дерева» приобретает своеобразие. «Дерево целей» строится как бы «сверху вниз»: определяются конечная цель и самоцель системы, затем производные от нее цели второго порядка, без достижения которых невозможно достичь конечной, затем производные цели третьего и последующих порядков, обусловливающие достижение предыдущих, и т.д. вплоть до нижнего максимально конкретизированного, дезагрегированного уровня. «Дерево проблем» логически начинается именно с последнего.
Лекция 9. Целевые ситуации и их прогнозирование
-
Построение исходной модели и целевой анализ.
-
Прогнозирование идеальных ситуаций.
-
Прогнозирование оптимальных ситуаций.
-
Прогнозирование нормативных ситуаций.
Построение исходной модели и целевой анализ
Целевая ситуация есть объект исследования нормативного прогноза. При этом ситуация – это совокупность отношений между необходимостью и возможностью возникновения и развития общественных процессов, цель – образ желаемого будущего, мысленно предвосхищающий результаты предпринимаемой деятельности. Целевая ситуация – определенная совокупность целевых состояний, возможные пути достижения которых составляют предмет исследования, т.е. анализа, диагноза и прогноза. Основополагающие данные целевой ситуации – обязательная база исходного моделирования при разработке нормативных прогнозов.
Поскольку в реальной жизни не существует отдельно проблемных и отдельно целевых ситуаций, прогнозирование целевых ситуаций, будучи в достаточной мере специфичным, имеет вместе с тем целый ряд общих черт с прогнозированием проблемных ситуаций – основным методическим направлением поискового социального прогнозирования. Последовательность действий и в том, и в другом случае такова: формализация объекта исследования таким образом, чтобы он предстал в форме исходной модели прогнозируемого объекта, поддающейся количественным оценкам не только аналитического и диагностического, но и прогностического характера; далее преобразование данных исходной модели с учетом данных прогнозного фона и последующей прогнозной интерпретацией полученных данных.
Если в поисковом прогнозировании преимуществом пользуются методы трендового моделирования (экстраполяция данной исходной модели в будущее, на период упреждения прогноза), то для нормативного прогнозирования основное значение приобретают методы схематического моделирования (сценарного, матричного, сетевого, аналогового, игрового, морфологического и др.), а также опросы экспертов и возможно более широких кругов населения.
Объект нормативного прогнозирования так же, как и объект прогнозного поиска, представляется в виде системы показателей, по каждому из которых можно строить динамические ряды индикаторов (переменных, характеристик, конкретных данных) на всем протяжении периода основания и упреждения прогноза.
В поисковом прогнозировании за индикацией исследуемого объекта и аналогичной индикацией данных прогнозного фона следует проблемный анализ – разновидность системного анализа отношения данных профильного динамического ряда и наиболее тесно коррелирующих с ним фоновых данных. В нормативном прогнозировании этой операции соответствует целевой анализ, который отличается от проблемного тем, что в данном случае ведется исследование не перспективных социальных проблем, а перспективных социальных целей. Исходные показатели профильного и фонового характера в том и другом случае могут быть одни и те же, но анализ их соотношения в поисковом и нормативном прогнозировании отличается большой спецификой в силу существенного отличия целевых ситуаций от проблемных.
Существуют три основных вида, или класса, целевых ситуаций, между которыми есть много общего (особенно при сопоставлении с проблемными), но много и особенного, отличающего один класс от другого:
1) идеальная ситуация (в частности, общественный идеал);
2) оптимальная ситуация (в частности, социальный оптимум);
3) нормативная ситуация (в частности, система социальных норм и нормативов).
Этим ситуациям соответствуют: идеализация, оптимизация и нормализация (нормативизация) – мысленное конструирование понятий о желательном состоянии объекта, прообразы которого имеются в реальном мире.