Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский государственный гуманитарный университет

им. М.А. Шолохова»

Уфимский филиал

Учебно-методический комплекс

История государства и права зарубежных стран

(код и название по ГОС ВПО)

030501 «Юриспруденция»

Факультет юридический

Кафедра истории и теории государства и права

Уфа – 2010

Часть 1. Рабочая программа учебной дисциплины

История государства и права зарубежных стран

Разработала

к.и.н. Подопригора А.Р.

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры истории и теории государства и права ____________ Протокол № ____

Зав. кафедрой ________________

Раздел 1. Организационно-методический

1.1. Выписка из образовательного стандарта по дисциплине

- предмет является обязательной дисциплиной

- относится к дисциплинам профессионального цикла

«В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен знать… основные исторические закономерности и особенности становления и развития отечественного государства и права, а так же государства и права зарубежных стран».

1.2. Цели и задачи дисциплины

- история государства и права зарубежных стран предназначена для формирования историко-правовой основы профессионального юридического образования и является введением в курс современного конституционного права зарубежных стран, способствуя развитию юридического мышления студентов, обучающихся по специальности юриспруденция.

- основные цели дисциплины: история государства и права зарубежных стран является теоретически ориентированной дисциплиной, которая служит целям воспитания высокой профессиональной культуры современного юриста и гуманитария. В связи с этим целью учебной дисциплины является изучение исторических аспектов развития государства и права, формирование у студентов базовых знаний в области специфики эволюции зарубежной государственности и права, развитие юридического мышления и повышение общетеоретического уровня подготовки будущего правоведа.

- решаемые задачи: ознакомление с основными политическими и правовыми особенностями Древнего мира (Древнего Востока и античности), Средневековья, Нового и Новейшего времени.

1.3. Требования к уровню освоения дисциплины

По окончании изучения дисциплины студент должен:

• знать основные особенности развития государства и права, сложившиеся в политико-правовой практике на протяжении всей истории человечества; политико-правовую терминологию; основные тенденции развития государства и права в современном мире;

• уметь решать задачи, в основе которых лежат те или иные положения изучаемых концепций; формулировать и обосновывать решения юридических казусов;

• владеть навыками сопоставления материала, относящегося к различным периодам и эпохам, абстрагирования от исторической конкретики и выделения общего и особенного в каждой политико-правовой конструкции.

1.4. Методическое обеспечение дисциплины

1.4.1. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины для преподавателей

История государства и права зарубежных стран преподается в течение первого и второго семестров обучения по специальности «Юриспруденция».

Учебным планом по истории государства и права зарубежных стран предусмотрены следующие виды занятий: лекции, семинары, самостоятельная работа студентов и контрольные работы. Для заочной формы обучения особое значение придается лекциям и самостоятельной работе, а также выполнению контрольных работ.

История государства и права зарубежных стран тесно связана с комплексом остальных историко-правовых дисциплин, преподаваемых на специальности «Юриспруденция». Среди этих курсов особенно очевидно взаимодействие и пересечение материала дисциплины с историей политических и правовых учений и историей отечественного государства и права.

Очевидна и связь с курсом теории государства и права – фундаментальной базовой общетеоретической юридической наукой, в ходе изучения которой рассматривается основной понятийный аппарат. Вследствие этого в курсе истории государства и права зарубежных стран не дается подробного объяснения всех юридических терминов и отраслевых юридических тонкостей.

1.4.2. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины для студентов

Лекции являются ведущей формой изучения дисциплины. В процессе чтения лекций по Истории государства и права зарубежных стран реализуются следующие функции:

• формирование комплекса знаний по дисциплине;

• формирование научного мировоззрения и правового сознания;

• ознакомление с методологией познания.

Важнейшие требования, предъявляемые к лекциям по истории государства и права зарубежных стран: высокий теоретический уровень, умелое сочетание научного и учебного подхода, аргументированное изложение наиболее сложных проблем курса, тесная связь с современностью, логическая стройность и убедительность, целенаправленность выводов, простота и доходчивость изложения.

Роль семинарских занятий не менее значима. Именно семинар позволяет студентам сформировать собственную точку зрения по данной проблематике, формирует навыки выражения и отстаивания этой точки зрения. Семинар может служить как цели закрепления уже рассмотренного на лекциях материала, так и целям более углубленной его проработки и проблемного освещения тематики.

Контрольная работа по дисциплине выполняются в виде письменных ответов на предварительно доведенные до студентов примерные вопросы по разделу курса или по ряду пройденных тем.

Они имеют цель проверить глубину знаний обучаемых по указанным темам и их умение письменно излагать программный материал.

Самостоятельная работа студентов занимает важное место в учебном процессе и является одним из главных методов глубокого и всестороннего изучения программного материала. Она способствует формированию историко-правового мировоззрения, глубокому усвоению знаний, развивает самостоятельность мышления, организованность, целеустремленность, самоконтроль, дисциплинированность и настойчивость в процессе познания.

Самостоятельная работа в широком понимании – это активная работа студентов, направленная на глубокое, творческое овладение программным материалом, приобретение практических навыков самообразования и методики исследования.

Как форма учебного процесса самостоятельная работа включает в себя следующие основные направления деятельности обучаемого:

• предварительное изучение учебной программы по дисциплине;

• ознакомление с литературой по теме предстоящей лекции;

• последующая доработка лекционного материала;

• изучение и анализ рекомендованной литературы.

1.5. Организация учебного процесса

1.5.1. Виды учебной деятельности студента по разделам дисциплины

№	Название тем и разделов	Виды активности студента	Формы контроля
1	Возникновение государства и права	конспектирование лекций, самостоятельная работа	итоговая аттестация
2	Государство и право Древнего Египта	конспектирование лекций, самостоятельная работа (конспектирование научной литературы)	промежуточное тестирование, индивидуальные задания, итоговая аттестация
3	Государство и право Древней Месопотамии	конспектирование лекций	промежуточное тестирование, индивидуальные задания, итоговая аттестация
4	Государство и право Древней Индии	конспектирование лекций, самостоятельная работа (конспектирование научной литературы)	промежуточное тестирование, индивидуальные задания, итоговая аттестация
5	Государство и право Древнего Китая	конспектирование лекций, самостоятельная работа (конспектирование научной литературы)	промежуточное тестирование, индивидуальные задания, итоговая аттестация
6	Государство и право Древней Греции	конспектирование лекций	промежуточное тестирование, индивидуальные задания, итоговая аттестация
7	Государство и право Древнего Рима	конспектирование лекций	промежуточное тестирование, индивидуальные задания, итоговая аттестация
8	Государство и право стран Западной и Центральной Европы в Средние века	конспектирование лекций	промежуточное тестирование, индивидуальные задания, итоговая аттестация
9	Государство и право средневековых стран Востока	конспектирование лекций, самостоятельная работа (конспектирование научной литературы)	промежуточное тестирование, индивидуальные задания, итоговая аттестация
10	Государство и право европейских и американских государств Нового времени (XVII-XIX вв.) (общая характеристика)	конспектирование лекций, самостоятельная работа (конспектирование научной литературы)	промежуточное тестирование, индивидуальные задания, итоговая аттестация
11	Правовое оформление конституционной монархии в Англии в XVII-XIX вв.	конспектирование лекций, самостоятельная работа (конспектирование научной литературы)	промежуточное тестирование, индивидуальные задания, итоговая аттестация
12	Государство и право США в XVIII-XIX вв.	конспектирование лекций, самостоятельная работа (конспектирование научной литературы)	промежуточное тестирование, индивидуальные задания, итоговая аттестация
13	Государство и право Франции в XVIII-XIX вв.	конспектирование лекций, самостоятельная работа (конспектирование научной литературы)	промежуточное тестирование, индивидуальные задания, итоговая аттестация
14	Конституционное законодательство Германии XIX в.	конспектирование лекций, самостоятельная работа (конспектирование научной литературы)	промежуточное тестирование, индивидуальные задания, итоговая аттестация
15	Государство и право стран Азии XVII-XIX вв.	конспектирование лекций, самостоятельная работа (конспектирование научной литературы)	промежуточное тестирование, индивидуальные задания, итоговая аттестация
16	Государство и право европейских и американских государств Новейшего времени (XX в.) (общая характеристика)	конспектирование лекций, самостоятельная работа (конспектирование научной литературы)	промежуточное тестирование, индивидуальные задания, итоговая аттестация
17	Веймарская республика и государство и право фашистской Германии	конспектирование лекций, самостоятельная работа (конспектирование научной литературы)	промежуточное тестирование, индивидуальные задания, итоговая аттестация
18	Становление и развитие современной политико-правовой системы в Великобритании	конспектирование лекций, самостоятельная работа (конспектирование научной литературы)	промежуточное тестирование, индивидуальные задания, итоговая аттестация
19	Становление и развитие современной политико-правовой системы во Франции	конспектирование лекций, самостоятельная работа (конспектирование научной литературы)	промежуточное тестирование, индивидуальные задания, итоговая аттестация
20	Становление и развитие современной политико-правовой системы в США	конспектирование лекций, самостоятельная работа (конспектирование научной литературы)	промежуточное тестирование, индивидуальные задания, итоговая аттестация
21	Становление и развитие современной политико-правовой системы в Италии	конспектирование лекций, самостоятельная работа (конспектирование научной литературы)	промежуточное тестирование, индивидуальные задания, итоговая аттестация
22	Современные тенденции в развитии государства и права	конспектирование лекций, самостоятельная работа (конспектирование научной литературы)	промежуточное тестирование, индивидуальные задания, итоговая аттестация

1.5.2. Требования для получения оценки по курсу:

- выполнять контрольные работы;

- отвечать на тестовые задания;

- выполнять реферативные работы;

- выполнять конспекты научных работ по дисциплине.