- •Структура програми навчальноЇ дисципліни
- •Частина II. Новітня історія росії Опис предмета навчальної дисципліни
- •Структура залікового кредиту курсу
- •Частина III. Новітня історія Росії
- •Програма курсу Модуль I. Росія в епоху революцій та воєн ( 1900-1920 рр.)
- •Тема 1. Політичний та соціально-економічний розвиток Росії на початку XX ст. Перша російська революція 1905-1907 рр.
- •Тема 2. Росія між двома революціями (1907-1917 рр.)
- •Тема 3. 1917 рік в історії Росії
- •Тема 4.Становлення радянської влади в Росії
- •Тема 5. Радянська Росія в умовах громадянської війни та іноземної інтервенції.
- •Модуль II. Формування та сутність радянського тоталітарного режиму (1921-1953 рр.)
- •Тема 6. Радянська країна в умовах існування непу (1921-1929 рр.)
- •Тема 7. Срср на шляху форсованого будівництва соціалізму (1929-1938 рр. )
- •Тема 8. Срср в умовах початку Другої світової війни (1939-1941 рр.)
- •Тема 9. Велика Вітчизняна війна (1941-1945 рр.)
- •Тема 10. Росія в період апогею тоталітаризму
- •Модуль III. Криза та розпад тоталітарної системи (1953-1991 рр.) Сучасний розвиток Російської Федерації
- •Тема 11. Спроба десталінізації радянського суспільства (1953-1964 рр.)
- •Тема 12. Протиріччя суспільства „розвинутого соціалізму” в срср (1964-1985 рр. )
- •Тема 13. Радянська країна в умовах політики „перебудови”
- •Тема 14. Крах Радянського Союзу та створення снд.
- •Тема 15. Російська Федерація на сучасному етапі. (з 1992 р.)
- •Практичні заняття|
- •Завдання для самостійної| роботи
- •|Тема 1. Політичний і соціально-економічний розвиток Росії на початку XX ст. Перша російська революція 1905-1907 рр.
- •I. Питання для самоконтролю
- •II. Завдання та вправи
- •Тема 2. Росія між двома революціями (1907-1917 рр.)
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 3. 1917 рік в історії Росії
- •Питання для самоконтролю
- •II. Завдання та вправи
- •Тема 4. Становлення радянської влади в Росії
- •Тема 5. Радянська Росія в умовах громадянської війни та іноземної інтервенції
- •II. Завдання та вправи|
- •Тема 6. Радянська країна в умовах існування непу (1921-1929 рр.)
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •|Теми рефератів
- •Тема 7. Срср на шляху форсованого будівництва соціалізму (1929 – 1938 рр.)|
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи|
- •Теми рефератів
- •Тема 8. Срср в умовах початку Другої світової війни (1939-1941рр.)
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 9. Велика Вітчизняна війна (1941- 1945 рр.)
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 10. Росія в період апогею тоталітаризму
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи|
- •III. Теми рефератів
- •Тема 11. Спроба десталінізації радянського суспільства (1953-1964 рр.)
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 12. Протиріччя суспільства „розвинутого соціалізму” в срср (1964-1985 рр.)
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи|
- •Теми рефератів
- •Тема 13. Радянська країна в умовах перебудови
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 14. Крах Радянського Союзу та створення снд
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 15. Російська федерація на сучасному етапі
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Методичні рекомендації й вимоги щодо написання реферату
- •Вибір теми і складання плану реферату
- •Підбір і вивчення літератури по темі реферату
- •Написання тексту реферату
- •Методичні поради щодо виконання вправ і завдань
- •Тематика курсових робіт
- •Вимоги щодо написання та оформлення курсової роботи
- •Контрольні питання з курсу
- •Хронологія основних подій російської історії XX – поч. XXI ст.
- •Шкала оцінювання знань
- •Структура кредитно-модульного оцінювання
- •РекоменДована ЛіТератуРа Навчальна література
- •Спеціальна ( додаткова) література
- •Матеріали періодики
- •33000, М. Рівне, вул. С. Бандери, 12,
Тема 4.Становлення радянської влади в Росії
Росія в перші місяці радянської влади. Встановлення радянської влади в різних районах. Радянізація армії. Причини „тріумфальної ходи” нової влади: популярність більшовицьких декретів, контроль над армією, роз’єднаність антибільшовицьких сил. Згода з „лівими” есерами. Результати виборів до Установчих зборів. Початок формування перших військових частин опору більшовицькій диктатурі.
Формування радянської державно-політичної системи. Двопартійна система на основі згоди з „лівими” есерами в Раднаркомі (до 3 березня 1918 р.) і у ВЦВК (до липня 1918 р.) Від розгону Установчих зборів до однопартійної диктатури. Заколот „лівих” есерів. Прийняття першої радянської Конституції. Соціально-економічна політика більшовиків. Перші соціальні декрети. Початок націоналізації. Націоналізація банків, транспорту, великої промисловості. Створення ВРНГ. Монополія внутрішньої торгівлі. „Закон про соціалізацію землі”. Введення продуктової диктатури. Створення продзагонів і комітетів бідноти.
Міжнародне становище Росії. Вихід радянської Росії з Першої світової війни. Брестський мир. Боротьба всередині радянського керівництва з питання про укладення миру, хід переговорів. Гасло Л. Троцького „Ні війни, ні миру”. Наступ німецьких військ і відновлення переговорів. Брестський мир: умови, значення, наслідки, доля.
Тема 5. Радянська Росія в умовах громадянської війни та іноземної інтервенції.
Причини громадянської війни. Склад (монархісти, ліберали та інші) і протиріччя „білого табору”. Програма „білого руху”. Роль селянської політики більшовиків у розгортанні громадянської війни. Продрозкладка.
Перший етап громадянської війни (літо-осінь 1918 р.)Заколот Чехословацького корпусу. Військові десанти в Мурманську і на Далекому Сході. Розгортання „червонного” та „білого” терору. Рада робітничо-селянського захисту. Реввійськрада. В.І.Ленін. Л.Д. Троцький.
Радянська республіка – військовий табір. Другий етап громадянської війни (осінь 1918 – весна 1919 рр.) Закінчення Першої світової війни, революція в Німеччині. Посилення іноземної інтервенції. Третій етап (весна 1919 – весна 1920 рр.) Четвертий етап (квітень – листопад 1920 р.) Радянсько-польська війна. Встановлення радянської влади в Закавказзі і на Далекому Сході. Економічні, соціальні, демографічні, політичні наслідки громадянської війни.
Політика „воєнного комунізму”. „Мобілізаційні” і доктринальні причини „воєнного комунізму”. Продовольча диктатура. Націоналізація дрібної та середньої промисловості. Продрозкладка. Загальна трудова повинність. Зрівняльний розподіл. Централізація управління економікою. Підсумки і результати політики „воєнного комунізму”.
Модуль II. Формування та сутність радянського тоталітарного режиму (1921-1953 рр.)
Змістовий модуль 3. Росія в умовах непу і форсованого будівництва соціалізму (1921-1938 рр. )
Тема 6. Радянська країна в умовах існування непу (1921-1929 рр.)
Перемога більшовиків в громадянській війні. Внутрішнє і міжнародне становище Росії. Криза 1921 року та її прояви. Кронштадський заколот. Неминучість згортання „воєнного комунізму”. Десятий з’їзд РКПБ. Перехід до непу.
Неп – необхідний маневр чи „серйозно і надовго”? Продподаток. Складники непу в сільському господарстві, промисловості, торгівлі. Відбудова народного господарства. Підсумки непу.
Прорив зовнішньої економічної блокади, підписання торгівельних угод. Генуезька конференція.
Національно-державна розбудова. Утворення СРСР. Національне питання в більшовицькій програмі. Право націй на самовизначення: політичний принцип і практична необхідність. Визнання незалежності Фінляндії та Польщі. Національне питання в ході громадянської війни. Проекти національно-державного устрою, позиції лідерів (автономізація, федерація, конфедерація). Рішення І з’їзду Рад СРСР. Конституція 1924 року. Створення нових радянських республік.
Суспільно-політичне життя. Внутрішньопартійна боротьба. Партія і Ради. Державна розбудова. Соціальні протиріччя.
Міжнародне становище країни і внутрішня політика. „Капіталістичне оточення”. Суперечливі цілі внутрішньої політики: курс на світову революцію при одночасному прагненні включитися в систему міжнародних відносин. Роль Комінтерну. Протиріччя в капіталістичному світі, використання їх СРСР. Повернення на світовий ринок. Смуга визнання СРСР.
Культурне та духовне життя країни. Культура та ідеологія. Боротьба з не писемністю. Народна освіта. Наука. Мистецтво.