Тема 14. Крах Радянського Союзу та створення снд

1. Питання для самоконтролю

1. Підсумки політичних і соціально-економічних перетворень на етапі перебудови.

2. Новоогарьовський процес. Серпнева політична криза 1991 року та її наслідки.

3. Політичні події осені 1991 року і розпад СРСР.

4. Геополітичні наслідки розпаду СРСР.

2. Завдання та вправи

1. Чому перебудова М. Горбачова війшла до історії як „революція зверху”? Як співвідносилися мета і завдання перебудови з традиційними цінностями російської цивілізації?

2. Проаналізуйте причини розпаду комуністичної ідеології і появи ідеології неолібералізму і соціал-демократичної ідеології?

3. Розкрійте наслідки розпаду СРСР. Хто був зацікавлений в цих результатах? Чому не вдалося зберегти єдину державу?

|

3. Теми рефератів

1. Розпад СРСР – випадковість або закономірність? Два підходи до проблеми.

2. Радянська і ліберальна моделі політичної системи: витоки, прояви і підсумки протистояння.

3. Духовний світ і побут радянських людей в епоху реформ.

Додаткова(спеціальна)література: 10, 12, 19, 30, 42, 54, 57, 70, 75.

Тема 15. Російська федерація на сучасному етапі

1. Питання для самоконтролю

1. Становлення нової державності в Росії.

2. Модернізація економіки та її результати.

3. Росія і країни СНД.

4. Росія і Захід: від конфронтації до співпраці.

2. Завдання та вправи

1. Дайте оцінку заходам, що приймаються керівництвом Росії по переходу до демографічного суспільства і правової держави.

2. Як ви розумієте терміни „багатопартійність”, „багатопартійна політична система”? Яке з них характеризує ситуацію в країні в 1988-1991 рр., 1992-1996 рр. і на сучасному етапі? Обґрунтуйте свою відповідь.

3. Поясніть спільні і специфічні риси понять „федерація”, „конфедерація”, „унітарна держава”. Яке з них ви можете застосувати до СРСР і яке до сучасної Росії? Чому?

4. Які результати в реформуванні країни в цілому вдалося досягти з 1992 року до сьогоднішнього дня? Чи можна сучасне російське суспільство характеризувати як ліберальне, демократичне, правове?

3. Теми рефератів

1. Проблема взаємостосунків між центром і суб’єктами федерації в сучасній Росії.

2. Еволюція політичного режиму в період президентства В. Путіна.

3. Сучасна соціокультурна ситуація в Росії.

4. Міжнародне положення Росії на сучасному етапі: проблеми і перспективи.

Додаткова(спеціальна)література: 7, 12, 30, 44, 48.

Методичні рекомендації й вимоги щодо написання реферату

При вивченні курсу „Історії слов’янських народів”, як і інших гуманітарних наук, важливе місце відводиться самостійній роботі студентів. Адже головне в навчанні – ця самоосвіта. Викладач при цьому виступає не тільки в ролі джерела інформації, але і в ролі консультанта і контролера наукових знань студента. За навчальним планом підсумком самостійної роботи студента з дисципліни може стати реферат. Реферат – це самостійний виклад конкретної проблеми, підготовлений на основі вивчення широкого кола наукової літератури та джерел. Реферат повинен бути написаний самостійно і носити характер наукового дослідження.