Морфемика
-
Прочитай стихотворение. Какие слова произносятся одинаково? Как называются такие слова? Являются ли они однокоренными и родственными? Объясни почему.
Норка вылезла из норки
И пошла к знакомой норке.
В норку норкину вошла,
Норку в норке не нашла.
Если в норке нет норки,
Может, норка возле норки?
Нет нигде. Пропал и след.
Норка – здесь, а норки – нет.
-
Составь новые слова, используя предложенные морфемы (способ указан)
Залез, приготовить, ночка, коса.
Расписка, садик, звезда.
Полёт, краски, дочка, лапа.
Занос, морозец, горка, листочки.
Зори, голенький, нога.
Подмёл, ходить.
-
Допиши слова, так чтобы они были однокоренными.
|
н |
о |
в |
|
|
|
|
|
н |
о |
в |
|
|
|
|
|
н |
о |
в |
|
|
|
|
-
Найди лишнее слово в каждой строчке.
Соль, солонка, солнце, соленый, соленья.
Шипеть, шиповник, шипы, подшипник.
Осина, подосиновик, ось, осиновый, оса.
-
Напиши по 5 существительных с суффиксом – ость - , обозначающих разные черты характера.
Положительные:…………………………………………………………………….
Отрицательные:…………………………………………………………………….
-
Допиши пары приставок так, чтобы значение слова стало противоположным по смыслу
……ходить ……цвести ……лить …..бежать ……бить ……гадать
…..ехать
-
Найдите лишние слова.
Отрезать, оттаять, отцовский, открытый
Обсудить, обдумать, объехать, обучить, обмануть.
Подпилить, подумать, подарить, подремать.
-
Отгадайте шарады.
Корень мой находится в «цене»
В «очерке» найди приставку мне,
Суффикс мой в «тетрадке» все встречали,
Весь же – в дневнике я и в журнале
Мой корень в «просьбе» заключён
(в ней он озвучен и смягчён)
Приставка – в «воплощенье» где-то,
На целое – все ждут ответа.
Морфология.
-
Переставь буквы так, чтобы получились названия учебных принадлежностей.
Уникчеб, традеть, зинрека, каруч, нейлика, фельторп.
-
Вставь буквы в пустые клеточки, так чтобы получились существительные в единственном числе.
|
|
|
с |
т |
ь |
|
|
|
|
с |
т |
ь |
|
|
|
|
с |
т |
ь |
|
|
|
|
|
с |
т |
ь |
|
|
|
|
с |
т |
ь |
|
|
|
|
с |
т |
ь |
-
Образуй от существительных мужского рода существительные женского рода.
Петух - ….. волк - …… лис - …… кот - ….. жеребец - ….. голубь - …..
-
Допишите подходящие по смыслу существительные с шипящими на конце слова. Какой звук повторяется в четверостишье?
Не шумит в реке……..
Не шуршит под полом……..
В этот час такая……….
Только слышно: «Спи,……..»
-
Допиши к прилагательным подходящие по смыслу существительные.
Белоствольная, кудрявая, стройная……..
Коренастый, могучий, высокий………
Журчащий, быстрый, чистый………..
Холодный порывистый, северный……..
Неуклюжий, косолапый, белый…….
-
Проверь свою наблюдательность. Допиши прилагательные в тексте.
Мы увидели на дереве дятла. Какой он………! Головка и спинка…………На затылке ярко-……..шапочка. На………..крыльях …………пятнышки и полоски.
-
В каких значениях употреблены прилагательные в данных словосочетаниях. Придумай свои 2-3 примера.
Тяжелый характер, золотые руки, холодный взгляд.
……………………………………………………………………………………….
-
Найди неверно употребленные словосочетания. Запиши верный ответ.
Дружеский коллектив, дружная улыбка, цветастый фильм, цветной сарафан, дружелюбные ребята.
………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………
-
Прочитай поговорки о людях. Соедини стрелочками, соответствующие значение.
В рубашке родился умный, мудрый
Мухи не обидит счастливый, удачливый
Семи пядей во лбу добрый, мягкий, сердечный
Сухим из воды выйдет изворотливый, ловкий
За смертью посылать бесхарактерный, безвольный
Плясать под чужую дудку медлительный, нерасторопный
-
Допиши к существительным такой глагол, чтобы он сочетался с существительными как в прямом, так и переносном значении.
Заяц, время…………………………………………
Ученик, заря………………………………………
Солнышко, ребенок………………………………..
Туча, малыш…………………………………………
-
Дополни пословицы подходящими по смыслу глаголами.
Поспешишь – людей…..
Упустишь минуту - ………..час
Не разгрызешь ореха – не……..и ядра
Тише едешь – даль………
-
Закончи предложения глаголами, противоположными по значению
Мачеха свою дочь хвалит, а падчерицу………………
Звезды вспыхнули на небосклоне и ………………………..
Детям разрешили играть на улице, но выбегать на дорогу……………………
Футболист нападал на ворота, а вратарь………………
-
Вставь нужные предлоги
Летать……….крышей
Полезный……..здоровья
Автобус……..кондуктора
Рассказ…….собаку
Смеяться…..клоуном