- •Робоча програма з навчальної дисципліни юридична психологія
- •Основні поняття:
- •Додаткова література:
- •Основні поняття:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Додаткова література:
- •Індивідуальна робота студентів Тема «Особливості особистості злочинця»
- •Самостійна робота студентів Тема «Особливості особистості злочинця»
- •Хід виконання:
- •Перелік тверджень:
- •Індивідуальна робота студентів Тема «Психологія потерпілого»
- •Самостійна робота студентів Тема «Психологія потерпілого»
- •Література:
- •Основні поняття:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Основні поняття:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Основні поняття:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Додаткова література:
- •Додаткова література:
- •Індивідуальна робота студентів Тема «Психологічна характеристика судового процесу»
- •Тема «Виправно-трудова психологія»
- •Самостійна робота студентів Тема «Психологічна характеристика судового процесу»
- •Література:
- •Тема «Виправно-трудова психологія»
- •Хід виконання:
- •Обробка результатів:
- •Система індивідуально-типологічних особливостей, які виявляються при виконанні конструктивного малюнку
- •Опис типів:
- •Структура звіту:
- •Література:
- •Індивідуальна робота студентів Тема «Методи судово-психологічної експертизи»
- •Тема «Методи судово-психологічної експертизи»
- •Рекомендована література до курсу:
- •Питання до екзамену
Тема «Виправно-трудова психологія»
Завдання № 1. Складання тематичного словника опорних психологічних термінів та понять.
Скласти тематичний словник термінів та понять, який має містити визначення опорних понять до семінарського заняття.
Завдання № 2. Складання структурно-логічної схеми.
Скласти структурно-логічну схему з теми «Виправно-трудова психологія» за матеріалами літератури до семінарського заняття, конспектів статей. Основні елементи тексту (терміни, поняття, визначення та висновки) необхідно розташувати на аркуші паперу та стрілками вказати, у якому зв’язку між собою вони знаходяться.
Самостійна робота студентів Тема «Психологічна характеристика судового процесу»
Завдання 1. Питання для самостійного опрацювання:
-
Характеристика основних етапів розгляду справи у суді.
-
Особливості свідчих показань та їх значення у судовому рішенні.
-
Психологічні особливості судової полеміки.
Завдання 2. Конспектування статей
Скласти конспекти статей провідних вітчизняних авторів з даної проблеми. У конспекті виділити основні положення статті у вигляді тез, дати посилання.
Перелік статей для конспектування:
-
Ратинов А.Р., Ефимова Н.И. Психология признания и отрицания вины // Юридическая психология / Сост. и общ. редакция Т.Н. Курбатовой. – СПб.: Питер, 2001. – С. 237-253.
-
Гаврилова Н.И. Понятие, виды и происхождение ошибок в свидетельских показаниях // Юридическая психология / Сост. и общ. редакция Т.Н. Курбатовой. – СПб.: Питер, 2001. – С. 253-270.
Література:
1) Бандурка А.М., Бочарова С.П., Землянская Е.В. Юридическая психология: Учебник. – Харьков: Изд-во Нац. университета внутр. дел, 2001. – С.185-198.
2) Бедь В.В. Юридична психологія. Навч. посібник для студ. вищих навч. закладів. – К: “Каравела” – 2003. С.96-116, С.166-189,
3) Васильев В.Л. Юридическая психология. – СПб. Питер Пресс, 1997. – С.198-326.
4) Коновалова В.О., Шепітько В.Ю. Юридична психологія: Підруч. для студ. юрид. спец. вищ. навч. закл. – К.: Концерн «Видавничий Дім», 2005. – С.103-145.
5) Андросюк В.Г. Психологія слідчої діяльності. – К., 1994. - С.31-54.
6) Бедь В.В., Малышев А.А. Социально-психологические аспекты юридической деятельности. – Ужгород, 2001. – С.28-43.
7) Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии. – М.: 1996.- С.42-59.
8) Жалинский А.Э. Основы профессиоанльной деятельности юриста. – Смоленськ, 1995, - С.84-97.
9) Коновалова В.О. Правова психологія: Навч. посібник. – Х.: Основа, 1996. – с. 5-22.
10) Практическая психология для преподавателей / Под ред. Тутушкиной М.К. – М.: 1997. – С.135-402.
11) Столяренко А.М. Психологические приёмы в работе юриста. – М., 2000. – С.45-68.
Тема «Виправно-трудова психологія»
Завдання 1. Питання для самостійного опрацювання:
1. Основні поняття пенітенціарної психології.
2. Напрямки ресоціалізації особистості осудженого.
3. Методи дослідження осудженого.
Завдання 2. Конспектування статей
Скласти конспекти статей провідних вітчизняних авторів з даної проблеми. У конспекті виділити основні положення статті у вигляді тез, дати посилання.
Перелік статей для конспектування:
Васильев В.Л. Психологическая характеристика адаптации освобождённого к условиям жизни на свободе // Юридическая психология / Сост. и общ. редакция Т.Н. Курбатовой. – СПб.: Питер, 2001. – С. 321-329.
Література:
1) Бандурка А.М., Бочарова С.П., Землянская Е.В. Юридическая психология: Учебник. – Харьков: Изд-во Нац. университета внутр. дел, 2001. – С.185-198.
2) Бедь В.В. Юридична психологія. Навч. посібник для студ. вищих навч. закладів. – К: “Каравела” – 2003. С.96-116, С.166-189,
3) Васильев В.Л. Юридическая психология. – СПб. Питер Пресс, 1997. – С.198-326.
4) Коновалова В.О., Шепітько В.Ю. Юридична психологія: Підруч. для студ. юрид. спец. вищ. навч. закл. – К.: Концерн «Видавничий Дім», 2005. – С.103-145.
5) Андросюк В.Г. Психологія слідчої діяльності. – К., 1994. - С.31-54.
6) Бедь В.В., Малышев А.А. Социально-психологические аспекты юридической деятельности. – Ужгород, 2001. – С.28-43.
7) Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии. – М.: 1996.- С.42-59.
8) Жалинский А.Э. Основы профессиоанльной деятельности юриста. – Смоленськ, 1995, - С.84-97.
9) Коновалова В.О. Правова психологія: Навч. посібник. – Х.: Основа, 1996. – с. 5-22.
10) Практическая психология для преподавателей / Под ред. Тутушкиной М.К. – М.: 1997. – С.135-402.
11) Столяренко А.М. Психологические приёмы в работе юриста. – М., 2000. – С.45-68.
Лабораторні заняття
Лабораторне заняття № 2
Тема «Методи судово-психологічної експертизи» (2 год.)
План
-
Поняття судово-психологічної експертизи.
-
Межі компетентності судово-психологічної експертизи.
-
Види судово-психологічних експертиз.
-
Дослідження індивідуально-типологічних особливостей підекспертного на прикладі тесту А.В. Лібіна «Конструктивний малюнок людини із геометричних фігур».
Обладнання: три аркуша паперу розміром 10х10 см, схема індивідуально-типологічних особливостей та їх опис, олівець.