- •Рецензенты:
- •Организационно-методический раздел
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Государство и право Древнего Египта.
- •Тема 2. Государство и право Древней Месопотамии.
- •Тема 3. Государство и право Древней Индии.
- •Тема 4. Государство и право Древнего Китая.
- •Тема 5. Особенности развития государства и права в странах Древнего Востока.
- •Тема 6. Государство и право Древней Спарты.
- •Тема 7. Государство и право Афин.
- •Тема 8. Государство и право Римской республики.
- •Тема 9. Государство и право Римской империи.
- •Тема 10. Особенности развития античного государства и права.
- •Тема 11. Государство и право Византии.
- •Тема 12. Франкское государство и право.
- •Тема 13. Государство и право средневековой Франции.
- •Тема 14. Государство и право средневековой Англии.
- •Тема 15. Государство и право средневековой Германии.
- •Тема 16. Особенности европейского феодального государства и права.
- •Тема 17. Государство и право Арабского халифата.
- •Тема 18. Индийское государство и право периода феодализма.
- •Тема 19. Феодальное государство и право в Китае.
- •Тема 20. Государство и право средневековой Японии.
- •Тема 21. Особенности развития государства и права в странах Востока в эпоху феодализма.
- •Тема 22. Английская буржуазная революция XVII в. И изменения в английском государстве и праве.
- •Тема 23. Американская революция. Образование сша.
- •Тема 24. Великая французская буржуазная революция. Создание республики во Франции.
- •Тема 25. Французское государство и право в эпоху революций XIX в.
- •Тема 26. Китайское государство и право в новое время. Национально-осовободительное движение тайпинов и Синьхайская революция.
- •Тема 27. Особенности буржуазных и буржуазно-демократических революций нового времени.
- •Тема 28. Эволюция английского буржуазного государства и права в XVIII – начале XX вв.
- •Тема 29. Государство и право сша в XIX – начале хх века.
- •Тема 30. Германское государство и право в новое время.
- •Тема 31. «Мэйдзи исин» в Японии – «эпоха великих реформ».
- •Тема 32. Общие закономерности в эволюционном развитии государства и права зарубежных стран в новое время.
- •Тема 33. Государство и право Великобритании в новейшее время.
- •Тема 34. Государство и право Франции в новейшее время.
- •Тема 35. Государство и право Германии в новейшее время.
- •Тема 36. Государство и право сша в хх веке.
- •Тема 37. Государство и право Японии в новейшее время.
- •Тема 38 Правовые системы современного мира.
- •Тема 39. Государство и право социалистических стран Европы во второй половине хх в.
- •Тема 40. Государство и право социалистических стран Азии в хх в.
- •Объем часов по видам учебной нагрузки
- •Тематические планы изучения учебной дисциплины
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Методические указания по выполнению контрольных работ
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Вопросы для самопроверки к зачету.
- •Вопросы для самопроверки к экзамену.
- •Тестовые задания
- •Тематика контрольных работ.
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература
- •Интернет ресурсы
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ
КАФЕДРА
«ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
«ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»
Специальность: 030501.65 – Юриспруденция
Москва, 2009 г.
УДК 664.6
К-72
Обсуждена и одобрена на заседании кафедры конституционного и административного права Московского государственного университета технологий и управления (протокол № от 200 г.).
Одобрена и рекомендована к изданию учебно-методическим советом Московского государственного университета технологий и управления (протокол № ___ от «____» 200 г.)
Одобрена и рекомендована к утверждению на заседании ученого совета Московского государственного университета технологий и управления (протокол №____ от «___» _____________ 200 г.).
Составитель:
Рожкова Любовь Петровна – зав. кафедрой «Теории и истории государства и права» МГУ ТУ, к.ю.н., доцент, профессор.
Лаптева Елена Васильевна д.и.н., доцент кафедры «Теории и истории государства и права» МГУ ТУ.
Рецензенты:
Хутин Анатолий Федорович –доктор исторических наук, профессор
История государства и права зарубежных стран: рабочая учебная программа. – М.: МГУТУ, 2009. 26с.
Рабочая учебная программа учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран» цикла ОПД составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 030501.65 – Юриспруденция. Предназначена для студентов всех форм обучения.
© Московский Государственный университет
технологий и управления, 2009.
109004, Москва, Земляной вал, 73
© Авторский коллектив
Содержание.
2. Организационно-методический раздел 4
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины 4
1.2. Содержание дисциплины 5
2.2. Объем часов по видам учебной нагрузки 22
1.4. Тематические планы изучения учебной дисциплины 23
3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 47
2.1. Методические указания по выполнению контрольных работ 47
3.2. Задания для самостоятельной работы студентов 47
3.2.1. Вопросы для самопроверки к зачету. 47
3.2.2. Вопросы для самопроверки к экзамену. 49
3.2.3. Тестовые задания 50
3.2.4. Тематика контрольных работ. 54
3.3. Основная литература. 56
3.4. Интернет ресурсы 59
-
-
Организационно-методический раздел
-
Цели и задачи изучения дисциплины
История государства и права зарубежных стран как одна из основополагающих историко-правовых наук составляет фундамент для усвоения обще профессиональных и специальных дисциплин.
Эта дисциплина раскрывает особенности и характерные черты государственных и правовых систем прошлого, внесших наибольший вклад в формирование современного государства и права, возникновение, развитие, функционирование государства и права тех стран, которые оказали наибольшее влияние на историю государственности. Анализируя содержание государственно-правовых процессов, развивающихся в определенном времени и пространстве и исследуя присущие им причинно-следственные связи, история государства и права зарубежных стран позволяет проникнуть в мировой опыт построения государственных и правовых систем, выявить устойчивые тенденции и конкретно-исторические закономерности их становления и эволюции.
Цель изучения курса состоит в том, чтобы дать студентам целостную систему взглядов на государственный уклад жизни народов и обществ на том или ином этапе его истории, познакомить их с теми учреждениями и институтами Античного мира, Средневековья, Нового и Новейшего времени, без которых немыслима подлинная современная юридическая культура, и знание которых составляет основу любого современного юридического рассуждения и обоснования.
Задачи дисциплины:
обогатить студентов знаниями государственно-правовых явлений в отдельных (зарубежных) странах мира в процессе их возникновения и развития в определенной конкретно-исторической обстановке, в хронологической последовательности, на основе выявления, как общеисторических закономерностей этих процессов, так и закономерностей, действующих в рамках тех исторических эпох, которые являются важнейшими ступенями в развитии конкретных обществ.
В результате изучения курса студенты должны:
ЗНАТЬ:
объективные закономерности развития общества, приводящие к появлению государственных образований и их правовых систем; основные факторы, определяющие развитие государства и права, взаимосвязь государственно-правовых явлений с экономикой, идеологией, религией; основные исторические типы и формы государства и права, особенности государственного правового развития отдельных стран; основополагающие понятия, термины и категории истории государства и права, методологические основы ее изучения; конкретно-исторический материал, содержащийся в документальных источниках и приемы работы с ними.
УМЕТЬ:
анализировать и оценивать эволюцию государственного, общественного и правового устройства различных стран на различных этапах развития человечества; выражать и обосновывать свои взгляды по вопросам, касающимся ценностного отношения к различным государственно-правовым системам; выявлять и обосновывать значимость тех или иных государственно-правовых систем для анализа современного государства и его правовых институтов; ориентироваться в перспективах государственно-правового развития на основе осмысления исторического опыта, генезиса цивилизации, анализа и оценки современных событий в мире и в стране;
ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:
о типах государственно-правовых систем различных стран мира, этапах их становления и развития; о реальном вкладе отдельных государств в развитие права и юриспруденция; об общих тенденциях развития государственно-правовых систем на современном этапе.