- •Рабочая программа учебной дисциплины Микроэкономика
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины / ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Тема 1. Предмет и методология экономической теории
- •Тема 2. Основные закономерности экономической организации общества
- •Тема 4. Теория рыночного ценообразования: спрос, предложение, равновесие. Экономическая эластичность
- •Тема 5. Теория потребительского выбора
- •Тема 6. Теория производства
- •Тема 7. Теория издержек производства
- •Тема 8. Фирмы и рынки
- •Тема 9. Механизм рынка совершенной конкуренции
- •Тема 10. Механизм рынков несовершенной конкуренции
- •Тема 11. Рынки факторов производства
- •Тема 12. Преимущества и недостатки рыночного механизма
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •Образцы ситуационных заданий
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины:
- •8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •080100-1 – «Экономика предприятий и организаций (транспорт)»,
- •080100-2 – «Экономика предприятий и организаций (строительство)»,
- •080100-3 – «Мировая экономика»
МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ)
УТВЕРЖДАЮ Проректор по УВР проф. В.В. Ушаков
________________________
“_____“_____________20___г.
Рабочая программа учебной дисциплины Микроэкономика
Направление подготовки: 080100 «Экономика»
Профили подготовки:
080100-1 – «Экономика предприятий и организаций (транспорт)»
080100-2 – «Экономика предприятий и организаций (строительство)»
080100-3 – «Мировая экономика»
Кафедра: Экономические теории
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Москва 2011 г.
Проверено ОМО____________________
Файл РП__________________________
1. Цели освоения учебной дисциплины
-
обеспечить знание студентами важнейших экономических категорий и законов, принципов поведения экономических агентов и их взаимодействия в условиях рынка, основных инструментов экономического анализа, включая использование базового математического аппарата;
-
обеспечить системное представление студентов об устройстве и механизмах функционирования современных рынков и инструментах эффективного влияния государства на экономику;
-
обеспечить понимание студентами многообразия экономических процессов в современном мире, их представление о приоритетных направлениях развития национальной экономики.
2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
Дисциплина «Микроэкономика» относится к базовой части профессионального цикла и предназначена для реализации программы подготовки бакалавров экономики. Данная дисциплина призвана сформировать у студентов современную теоретическую базу знаний, прикладных направлений и аналитических подходов к постоянно трансформирующейся экономической обстановке.
Предметом дисциплины «Микроэкономика» является экономическое поведение субъектов экономики в условиях ограниченности ресурсов с одной стороны, и постоянно растущих потребностей – с другой.
В программе акцентируется внимание на основных концепциях: теории потребительского поведения; теории производства; экономической эффективности на основе моделей общего равновесия; модели рыночных структур; модели рынков факторов производства.
Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются:
знание в рамках школьной программы курсов алгебры, обществознания, основ экономики, экономической географии, всемирной истории, информатики и иностранного языка;
умение читать и понимать учебную литературу и общественно-научную публицистику, выделять главное и абстрагироваться от второстепенного;
владение основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации; навыками работы с информацией в глобальных компьютерных сетях; навыками математического анализа и логическим мышлением.
Содержание дисциплины является логическим продолжением школьных курсов «Обществознание», «Основы экономики», Экономическая география» и служит основой для освоения дисциплин «Макроэкономика», «Эконометрика», «Статистика», «Институциональная экономика», «Макроэкономическое планирование и прогнозирование», «Маркетинг», «Менеджмент», «Мировая экономика и международные экономические отношения», «Экономика общественного сектора», «Экономика труда», «Финансы». Знания, полученные студентами при изучении дисциплины «Микроэкономика» должны стать основой в проведении ими исследовательских работ, при анализе микроэкономических ситуаций и выработке собственных выводов и рекомендаций.