- •Экономическая теория
- •Общие указания и рекомендации по выполнению управляемой самостоятельной работы
- •Тема 1 Экономическая теория: предмет и метод
- •Тема 2 Экономические системы. Рыночная экономика и ее модели
- •Тема 3 Основы поведения субъектов современной рыночной экономики
- •Закрытые вопросы «верно/неверно»
- •Тема 4 Макроэкономическая нестабильность
- •Закрытые вопросы на установление соответствия
- •Тема 5 Денежный рынок. Денежно-кредитная система
- •Закрытые вопросы «верно/неверно»
- •Закрытые вопросы на установление соответствия
- •График спроса на деньги
- •Тема 6 Мировая экономика и экономические аспекты глобализации
- •Закрытые вопросы «верно/неверно»
- •Содержание
- •220086, Минск, ул. Славинского, 1, корп. 3.
Тема 2 Экономические системы. Рыночная экономика и ее модели
Задание
1 Различия между капитализмом эпохи свободной конкуренции и современной рыночной экономикой смешанного типа. Показать общие признаки капитализма эпохи свободной конкуренции и современной рыночной экономики смешанного типа и разобраться, чем они отличаются.
2 Современные национальные модели рыночных систем. Используя рекомендованную литературу, перечислить современные национальные модели рыночных систем, назвать основные различия между ними, обратить особое внимание на белорусскую модель социально-экономического развития.
Вопросы для самопроверки:
1 Дайте определение экономической системы.
2 Перечислите структурные элементы экономической системы.
3 Назовите основные исторические классификации экономических систем.
4 Чем отличаются различные подходы к изучению экономических систем?
5 Что понимают под хозяйственным механизмом?
6 Какие вам известны типы экономических систем?
7 Перечислите важнейшие черты различных типов экономических систем.
8 Что представляет собой централизованная экономическая система? Назовите ее "плюсы" и "минусы".
9 Какие основные черты рыночной экономики? В чем ее достоинства и недостатки?
10 Дайте сравнительную характеристику централизованной и рыночной систем.
11 В чем сущность смешанной экономики?
12 Какая экономическая система сейчас существует в Республике Беларусь?
13 Назовите важнейшие черты белорусской модели экономического развития.
Литература
1. Акинин, А.А. и др. Экономическая теория в схемах и графиках: учеб. пособие / авт. и рук. проектом В.П. Сальников. – СПб., 2000.– С. 5-8.
2. Борисов, Е.Ф. Экономическая теория: учеб. пособие для юридических вузов / Е.Ф. Борисов. – М., 1993. – С. 9-25.
3. Долан, Э. Дж., Линдсей, Д.Е. Рынок: микроэкономическая модель / Э. Дж. Долан, Д.Е. Линдсей. – СПб., 1992. – С. 7-30.
4. Курс экономической теории: учебник / под ред. М.И. Плотницкого. – Минск, 2003. – Глава 3.
5. Курс экономической теории: учеб. пособие / под ред. М.И. Плотницкого, А.Н. Тура. – Минск, 1998. – С. 37-53.
6. Курс экономической теории: Общие основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учеб. пособие / под ред. д.э.н., проф. А.В. Сидоровича. – М.: Изд-во «Дело и Сервис», 2001. – С. 20-29, 120-128.
7. Маркс, К. Капитал / Маркс К., Энгельс Ф. // Соч. – 2-е изд. – Т. 23. – С. 210-222, 312-321.
8. Макконнелл, К.Р., Брю, С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика / К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю. – М., 1992. – Т.1. – С. 36-50.
9. Маршалл, А. Принципы экономической науки / А. Маршалл. – М., 1993. – Т. 1. – С. 122-131, 148-154, 208-213.
10. Прохоренко, И.Д. Основы общественного производства: учебно-метод. пособие / И.Д. Прохоренко. – Минск, 1996. – С. 3-28.
11. Фишер, С. и др. Экономика / С. Фишер. – М., 1993. – С. 1-3.
12. Экономическая теория: учеб. пособие / А.И. Авраменко, И.Н. Бобкова, В.П. Кунцевич и др.; под ред. А.И. Авраменко. – 2-е изд., испр. и доп. – Минск: Акад. МВД Респ. Беларусь, 2004. – С. 34-66.
13. Экономическая теория: практикум / под ред. Н.И. Базылева и др. – Минск, 2001. – С. 20-27.
14. Экономическая теория: учебник / под ред. Н.И. Базылева, С.П. Гурко. – Минск, 2003. – Глава 4.
15. Экономическая теория: практикум / А.И. Авраменко, Ю. Р. Тихонов, А.Я. Коховец; под ред. А. И. Авраменко. – Минск: ФУАинформ, 2008. – С. 35 – 65.
Тесты, вопросы, контрольные задания для самопроверки и самоконтроля.
Тест
Инструкция: выберите один правильный ответ.
1 Различают три типа экономических систем:
а) рыночная, командная, традиционная;
б) слаборазвитая, развивающаяся, высокоразвитая;
в) демократическая, авторитарная, тоталитарная;
г) феодальная, капиталистическая, социалистическая.
2 В командной экономике средний уровень заработной платы определяется:
а) величиной прибыли;
б) государством;
в) производительностью труда;
г) руководителем предприятия.
3 Основной формой собственности в командной экономике является:
а) частная;
б) корпоративная;
в) государственная;
г) акционерная.
4 Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы:
а) редкость ресурсов;
б) потребление;
в) производство;
г) инвестиции.
5 Специализация вызывает:
а) увеличение инфляции;
б) уменьшение выпуска продукции в единицу времени;
в) увеличение экономической зависимости;
г) более равномерное распределение дохода.
6 Движущей силой рыночной экономики являются:
а) государственные законы;
б) конкуренция;
в) налоги;
г) производство.
7 В командно-административной экономике товары и услуги производятся:
а) благодаря стремлению получить прибыль;
б) за счет физического принуждения;
в) на основании экономических планов;
г) за счет взаимодействия спроса и предложения.
8 Если экономические проблемы решаются частично государством, частично рынком, то экономика:
а) рыночная;
б) традиционная;
в) командная;
г) смешанная.
9 Цены в рыночной экономике:
а) ниже, чем при государственном регулировании;
б) устанавливаются руководством предприятия;
в) устраивают продавцов и покупателей;
г) устанавливаются в результате взаимодействия спроса и предложения.
10 Введение государством субсидий на каждый выпущенный автомобиль характерно для экономики:
а) рыночной;
б) смешанной;
в) командной;
г) традиционной.
Ответы: 1__, 2__, 3__, 4__, 5__, 6__, 7__, 8__, 9__, 10__.
Оценка: за правильный ответ – 1 балл, неправильный – 0 баллов.
Закрытые вопросы «верно/неверно»
Инструкция: ответьте «верно» или «неверно» в месте пропуска.
1 Главным источником развития экономической системы является противоречие между ростом потребностей и возможностями их удовлетворения. _______________
2 Человек – цель и средство экономического прогресса. ___________
3 Хозяйственный механизм существует только в рыночной экономике. ______________
4 Государство в рыночной экономике не вмешивается в экономические процессы. ___________________
5 Общественный способ производства может быть первобытнообщинным, рабовладельческим, феодальным, капиталистическим и коммунистическим.______________
Закрытые вопросы на установление соответствия
Инструкция: установите соответствие элементов двух столбцов, указав правильные ответы в строке ответов.
Понятия |
Определения |
1 Экономическая система |
а) побудительные мотивы производственной деятельности людей |
2 Производительные силы |
б) исторически определенное внутреннее единство производительных сил и производственных отношений |
3 Производственные от-ношения |
в) тип экономической системы, в которой доминируют государственная собственность на средства производства и централизованное руководство экономикой посредством государственного планирования |
4 Движущие силы экономической системы |
г) совокупность взаимосвязанных и определенным образом упорядоченных элементов экономики |
5 Экономический способ производства |
д) экономическая система, в которой преобладает частная собственность и координация деятельности осуществляется рыночными механизмами |
6 Традиционная экономика |
е) совокупность идеологических отношений и взглядов и соответствующие им организации и учреждения |
7 Рыночная экономика |
ж) отношения между людьми по поводу непосредственного производства и присвоения создаваемых ими благ |
8 Надстройка
|
з) совокупность форм и методов хозяйствования, приемов регулирования экономических процессов |
9 Хозяйственный механизм |
и) средства производства и люди, приводящие их в действие |
10 Командная экономика |
к) тип экономической системы, в которой производство и потребление непосредственно соединены, а координация деятельности осуществляется на основе сложившихся традиций, обычаев |
Ответы: 1__, 2__, 3__, 4__, 5__, 6__, 7__, 8__, 9__, 10__.
Оценка: за правильный ответ – 1 балл, неправильный – 0 баллов.
Упражнения:
1 Определите, какое отношение имеют проблемы «что производится, как производится, кем потребляется» к различным видам экономических систем.
2 Может ли экономика считаться эффективной, если в ней достигнута полная занятость и отсутствует инфляция? Перечислите характеристики эффективной экономики.
3 Некоторые люди боятся рыночных методов регулирования экономикой. Что может выступать причиной этого страха? В чем недостатки рыночного регулирования?
4 В рыночной экономике предприниматель может производить абсолютно все. Согласны ли вы с этим утверждением?
5 Перечислите экономические традиции, сохранившиеся в современной Беларуси. Существуют ли в экономике страны элементы традиционной, командной, рыночной экономических систем? Приведите примеры.
6 Проведите сравнительную характеристику командной и рыночной экономических систем. Заполните таблицу 1.
Таблица 1 – Сравнительная характеристика экономических систем
Командная экономика |
Признаки для сравнения |
Рыночная экономика |
|
Преобладающая форма собственности |
|
|
Характер экономической деятельности |
|
|
Способ согласования хозяйственной деятельности |
|
|
Главные мотивы экономической активности |
|
Темы рефератов:
-
Обоснование необходимости перехода от командно-админист-ративной к рыночной экономике.
-
Пути формирования социально ориентированной рыночной экономики Республики Беларусь.
-
Специфика социально-экономического развития Республики Беларусь.
Вопросы к экзамену:
-
Рынок: сущность и функции.
-
Конкуренция и ее виды.
-
Рыночная экономика и её модели. Модель национальной экономики Республики Беларусь.
-
Несовершенство (фиаско) рынка. Объективная необходимость государственного регулирования рыночной экономики.