Вариант 5.

1. Столяр производит 5 табуретов и 2 стула. Максимальное производство стульев - 20 шт. Необходимо произвести 4 стула. Сколько при этом будет произведено табуретов.

2. Пекарня выпекает плюшки и пышки. Альтернативные затраты про­изводства одной пышки постоянны и равны двум плюшкам. Мак­симальное количество плюшек, которое может производить пекар­ня - 10 тыс. шт. 1) Постойте КПВ и выведите ее уравнение. 2) Технология выпекания пышек была усовершен­ствована, и их производство выросло на 20%. Постройте КПВ, сколько плюшек смо­жет предложить пекарня при выпуске 3 тыс. пышек?

3. Фермер владеет тремя полями площадью 100, 150 и 200 га, урожайность которых оценивается в 25, 20 и 15 ц пшеницы с гектара и в 50, 60, 60 ц кукурузы соответственно. Построить границу производственных возможностей и таб­лично задать кривую производственных возможностей.

4. Какие из перечисленных факторов можно отнести к факторам производства:

а) естественные ресурсы (земля, полезные ископаемые, водные ресурсы);

б) физические и умственные способности человека, затрачиваемые при производстве товаров и услуг;

в) оборудование, станки, машины, сырье;

г) способность людей принимать рациональные решения, уметь рисковать;

д) способы производства товаров и услуг (технология);

е) информационный фактор.

5 Взаимозаменяемость факторов производства обусловлена:

а) конструктивными особенностями изделия;

б) спецификой потребностей;

в) ограниченностью ресурсов;

г) эффективностью использования ресурсов;

д) все предыдущие ответы неверны.

6. КПВ показывает различные комбинации двух продуктов при:

а) неполном использовании трудовых ресурсов;

б) полном использовании всех имеющихся ресурсов и неизменной технологии;

в) изменении количества применяемых ресурсов.

7. Производство эффективно, если:

а) в нем обеспечено полное использование трудовых ресурсов;

б) полное использование всех имеющихся ресурсов;

в) полное использование производственных ресурсов;

г) в нем не действует закон убывающей производительности факторов производства.

8. Если экономика движется по выпуклой кривой производственных возможнос­тей вправо и вниз, то это означает, что:

а) альтернативные издержки снижаются; б) альтернативные издержки увеличиваются;

в) альтернативные издержки постоянны.

9. Если исследуется экономика, как целостная система, то это анализ:

а) микроэкономический; б) макроэкономический; в) позитивный; г) нормативный.

10. Альтернативные издержки новой библиотеки – это:

а) оплата труда ее персонала;

б) цена строительства еще одной библиотеки в будущем;

в) повышение интеллектуального уровня жителей;

г) цена других благ, производство которых принесено в жертву строительства.

11. Вы поступили на очное отделение и получаете стипендию 1000 руб., но могли бы работать продавцом с окладом 4000 руб. Чему равны издержки упущенной возможности (альтернативные издержки получения образования):

а) 5000 руб; б) 4000 руб. в) 3000 руб. г) 1000 руб

Вариант 6.

1. После окончания колледжа вы работаете бухгалтером в солидной фирме и получаете за час работы 600 руб. Вам необходимо отремонтировать свой автомобиль. Перед вами встает вопрос: отремонтировать самостоятельно, потратив при этом 40 часов, или нанять мастера, с платой за час работы 350 руб. Однако мастер просит включить в оплату время, фактически затраченное на ремонт автомобиля, и время, которое он затратит на дорогу от своего дома до гаража, в общей сложности 50 часов. Свой ответ подтвердите расчетами.

2. Фермер выращивает пшеницу и картофель на двух полях. КПВ фермера на первом поле задана уравнением: Y = (500 - Х)/5. КПВ на втором поле Y=(600-2∙Х)/3. Где Х - картофель, а Y - пшеница. Фермер исполь­зует свои земли полностью. 1) Задайте уравнение кривой производственных возможностей фер­мера на двух полях. 2) Определите наиболее рациональное использование полей при условии, что фермер целиком засевает поле одной культурой. Сколь­ко картофеля и пшеницы соберет фермер?

3. Экономика условной страны производит два товара X и Y, исполь­зуя два вида ресурсов: труд и капитал. Затраты труда и капитала на едини­цу продукции каждого вида, а также располагаемые объемы ресурсов приведены в табл.

Изготовляемая продукция	Затраты ресурсов на единицу продукции
	Труд, ед.	Капитал, ед.
X	4	2
Y	1	5
Располагаемый объем ресурсов	400	1100

Определите альтернативные издержки выпуска шестидесятой единицы товара X.

4. Когда экономисты пользуются понятием «экономическое благо», то они подразумевают под этим:

а) благо, которое является результатом хозяйственной деятельности;

б) благо, потребность в котором превышает его наличие;

в) благо, которое продается на рынке;

г) благо, которое производится в рыночной экономике.

5. Фермер может выращивать картофель и пшеницу. Если засеет все поле картофелем, то соберет 400 т, а если пшеницей - то 100 т. Какова альтернативная стоимость 1 т пшеницы:

1. альтернативную стоимость установить нельзя, так как неизвестно, сколько посеяно пшеницы, а сколько картофеля;

2. 4 т картофеля;

3. альтернативную стоимость определить нельзя, поскольку неизвестны цены; .

4. ¹/₄ т картофеля.

6. Альтернативные издержки получения образования не включают в себя:

а) заработную плату, которую вы получали бы, если не учились; б) деньги на учебники;

в) деньги на еду; г) плату за обучение.

7. Производят 5 единиц благ А и 6 единиц благ В. Определите возможные варианты производства:

А

20

15

10

5

0 В

6 8 10 12

а) 12 единиц благ А и 10 единиц благ В; б) 8 единиц благ А и 15 единиц благ В;

в) 10 единиц благ А и 8 единиц благ В; г) 6 единиц благ А и 10 единиц благ В;